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大班美術(shù)電影票教案

時(shí)間:2022-12-17 18:11:54 電影 我要投稿
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大班美術(shù)電影票教案

大班美術(shù)電影票教案

設(shè)計(jì)思路:

大班美術(shù)電影票教案

看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買(mǎi)票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的,孩子對(duì)序數(shù)有了一定認(rèn)識(shí)掌握,怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

2 游戲情境中積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

3 鞏固幼兒對(duì)單雙數(shù),序數(shù)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:電影票(每人一張);海綿墊(每人一塊);黑板一個(gè);放大電影票(一張);電影院座位布局圖(一張);檢票員(兩名);電影院門(mén)(兩個(gè)拱形門(mén)和兩個(gè)凳子);電影院座位布局(兩套第一排到第五排卡片;五套1----10的數(shù)字卡片;一套單號(hào)雙號(hào)卡片)

活動(dòng)過(guò)程:

一 導(dǎo)入

1 今天我要帶小朋友看一場(chǎng)電影,想不想看呢?

2 你們看過(guò)電影嗎?

3 電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

4 電影票是從哪里買(mǎi)來(lái)的呢/

5 那小朋友還記得電影票上都有什么呢?

6 一張電影票可以坐幾個(gè)座位呢?

二 發(fā)電影票

1 觀看電影票

我也為小朋友購(gòu)買(mǎi)了電影票,放在了海面墊底下,請(qǐng)小朋友把自己的`票找出來(lái),看一看你的電影票上都有什么?你看到了什么?和你以前見(jiàn)過(guò)的電影票一樣嗎?

小結(jié):對(duì),小朋友說(shuō)他看到了時(shí)間,看到了影名,座位號(hào)等;還有的小朋友說(shuō)他以前見(jiàn)的電影票上有圖案,有簡(jiǎn)介等。那我們一起看一下老師的電影票上有什么呢?

2 觀看放大的電影票

在老師的電影票上你看到了什么?

(1)有電影票的名字《貓鼠大戰(zhàn)》(2)時(shí)間:2017年11月18日,也就是今天,也就是說(shuō)這張電影票只能在今天觀看,過(guò)了明天就過(guò)期了不能再使用。(3)地點(diǎn):《大大電影院》就是這張電影票只能在這家影院觀看電影,到其他電影院是不能使用的。(4)座位:第五排 6號(hào) 是座位的號(hào)碼,進(jìn)了電影院要按這個(gè)數(shù)字坐座位的。第幾排,第幾號(hào)也就是我們以前學(xué)過(guò)的序數(shù)。

(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的座位是幾排幾號(hào))

三 找座位

小朋友都知道了自己的座位是幾排幾號(hào),要怎么找座位呢?我們一起先觀看一下電影院的座位布局圖。

1 觀看電影院座位布局圖

從前面數(shù)第一排,第二排·····第五排,其他數(shù)字是座位號(hào),看看這些數(shù)字有什么不一樣的呢?是怎樣排列的?(1 3 5 7 9是單數(shù);2 4 6 8 10是雙數(shù))

小結(jié):對(duì),單數(shù)都是在左邊,雙數(shù)都在右邊,這有單雙門(mén),單數(shù)從進(jìn)單門(mén),雙數(shù)從雙門(mén)進(jìn)。

2 看看自己的號(hào)是單號(hào)還是雙號(hào),(單號(hào)小朋友舉手,雙號(hào)小朋友舉手)

3 找座位號(hào)

(1)老師在圖中指位置,幼兒說(shuō)出是第幾排 第幾號(hào)。

(2) 請(qǐng)小朋友自己在圖中找出自己的座位。(找之前,講解先找排 再找號(hào))

四、進(jìn)電影院

1 提示一:進(jìn)電影院要有秩序,安靜,不能喧嘩,拿著自己的票站在該進(jìn)的門(mén)口,等待檢票進(jìn)入。

提示二:過(guò)道旁有排號(hào),椅子前有座位號(hào),小朋友拿著電影票先找排再找號(hào),找到后安靜坐下。

五 電影開(kāi)始。

大班美術(shù)電影票教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解各種各樣的票中含有的信息,知道票方便了人們的生活。

2、收集、欣賞生活中各種各樣的票,根據(jù)不同的用途給票分類(lèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集各種各樣的票:公園門(mén)票、參觀票、郵票、車(chē)票、電影票、飛機(jī)票、購(gòu)物發(fā)票……(注意收集以前生活中的各種票,如布票、糧票、飯菜票等)將幼兒收集到的各種票擺放在桌上。

2、多媒體課件:《各種各樣的票》,《郵票》,《以前生活中的票》

3、彩色紙

活動(dòng)重點(diǎn):了解各種各樣的票中含有的信息,知道票方便了人們的生活

活動(dòng)難點(diǎn):能根據(jù)票的不同用途給票進(jìn)行分類(lèi)

活動(dòng)方法與手段:多媒體演示法,觀察法,操作法

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)汽車(chē)看電影導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀看各種各樣的票

1、幼兒自由觀看各種各樣的票,感受票的豐富。

今天吳老師要帶你們乘汽車(chē)去看電影,你們高興嗎?那我們準(zhǔn)備出發(fā)了,嘟嘟!電影院到了,你們知道平時(shí)我們進(jìn)去看電影需要什么東西呢?(電影票)那把我們準(zhǔn)備好的電影票拿出來(lái)吧,我們按上面的座位號(hào)做好!

教師播放課件《各種各樣的票》,現(xiàn)在我們要開(kāi)始看電影了,小眼睛看仔細(xì)了!

2、幼兒介紹自己看到的是什么票?上面有什么?是什么時(shí)候用的?

3、教師有意識(shí)的選擇不同種類(lèi)的票,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前介紹。

4、師幼共同小結(jié),生活中得票是各種各樣的,票上有字,有圖案,不同的票有不同的用處。

二、幼兒分組給票進(jìn)行分類(lèi),進(jìn)一步了解票的多樣。

1、教師提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒思考

最近小朋友幫老師收集了很多的票,但是這些票太多太亂了,請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)小腦筋能不能幫這些票分分類(lèi)?可以怎么分?

師幼討論出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn):按生活用途分類(lèi)

2、出示已分好的各種交通工具的票

老師有個(gè)好辦法,按照生活用途來(lái)分類(lèi),看看老師把哪些票分在一起了?(汽車(chē)票,火車(chē)票,飛機(jī)票,輪船票)為什么這些票能分在一起呢?對(duì)了,因?yàn)樗麄兌际浅私煌üぞ邥r(shí)要用到的票!那你們想想還有哪些票能分在一起呢?各種各樣的購(gòu)物票能放在一起嗎?公園門(mén)票和電影票能放在一起嗎?(因?yàn)樗麄兌际菉蕵?lè)的票)

3、幼兒分組進(jìn)行分類(lèi),把票粘在彩色紙上

4、幼兒在集體面前交流分類(lèi)的結(jié)果。

三、幼兒討論票在生活中的用處

1、教師提出問(wèn)題:小朋友們真厲害,一下子就幫我把票分清楚了,F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)仔細(xì)的看看這些票,他們有什么不同?票上的字和圖案能讓我們知道些什么?

教師重點(diǎn)幫助幼兒分析幾種常見(jiàn)的票,例如公園門(mén)票上有公園的名稱,公園的介紹,公園的地圖,購(gòu)物發(fā)票上有購(gòu)物的時(shí)間、地點(diǎn)、錢(qián)數(shù),火車(chē)票上有時(shí)間,車(chē)次,座位,郵票上有圖案、面值等。

2、師幼共同小結(jié):生活中各種各樣的票對(duì)我們有很大的.用處。

四、欣賞郵票和以前生活中的票

1、出示課件《郵票》,引導(dǎo)幼兒了解郵票的用途。

教師:這是什么票?它有什么用?

教師逐一引導(dǎo)幼兒欣賞郵票中的圖案。

2、教師小結(jié):郵票是用來(lái)寄信件的。郵票上有許多美麗的圖案,這些圖案能讓我們欣賞到不同的人物,建筑,風(fēng)景等等。小小的郵票中藏著許多知識(shí)呢!

3、引導(dǎo)幼兒欣賞飯菜票,郵票,糧票,布票等

教師:剛剛老師給你們看的都是現(xiàn)在常見(jiàn)的票,還有一些不常見(jiàn)的票,你們想看嗎?

教師播放課件《以前生活中的票》

教師:以前人們的生活沒(méi)有現(xiàn)在這么美好,許多東西都要用票才能買(mǎi)到,我們吃的糧食,油,菜,穿衣服的布都需要用票才能買(mǎi)到,現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好,東西越來(lái)越多了,這些票就廢除不用了。

五、為班級(jí)設(shè)計(jì)各種各樣的票

教師:現(xiàn)在我們知道票對(duì)我們的生活是非常重要的,那你們看看我們班級(jí)的哪些地方,哪些事情能用到票呢?

教師:老師幫外面的蛋糕店和菜場(chǎng)設(shè)計(jì)了兩張票,我們一起來(lái)看看上面有些什么?教師出示自己設(shè)計(jì)的票。

那你們想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一下呢?

幼兒在音樂(lè)背景下,設(shè)計(jì)自己想要設(shè)計(jì)的票。


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