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五年級下語文第二單元作文
時光如箭，童年的事情如同發(fā)生在昨天。說起童年時的趣事，令我記憶猶新的是那一次。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的五年級下語文第二單元作文，歡迎參考！
有一次，媽媽要我去倉庫看一看，順便拿一個東西，我剛走進去一看，就看到我以前的自行車還在那里，已經(jīng)有一塵厚厚的灰了。
我往自行車上輕輕地拍了拍，一屋子的灰，嗆的我從倉庫里跑了出來，我回想了一下，原來這部自行車是我以前剛剛學(xué)自行車的時候買的，已經(jīng)有很多年了，我慢慢地進入了自己原來學(xué)自行車的場景。
那天是元宵節(jié)，我跟爸爸說;‘我想買一部自行車’，于是，爸爸就真的把自行車買了回來，我剛剛坐上去就摔了下來，我慢慢地扶著墻練習(xí)，過了幾天，我自認為我已經(jīng)練得很熟練了，然而并不是那樣..........
我抓緊時間練習(xí)，摔了幾次之后，我看姐姐一下子就從坡上滑了下來，我看著還以為很簡單，就自己也上去一試，一滑就突然翻車了。痛得我直流眼淚，傷口不大，但是很疼，直到媽媽看見了..........
自從那次以后，媽媽就不讓我再碰自行車了，我總覺得不讓我玩自行車，我就想一具沒有靈魂的軀體，行尸走肉.........
突然，我一下子就醒了，媽媽在叫我，我在想哦，原來我忘記給媽媽拿東西了，我拿起東西就往媽媽那里跑去，一看，來晚了，被媽媽訓(xùn)了一頓，真是好笑。
五年級下語文第二單元作文
暑假的一個上午，大概有三十多度左右，太陽烤得地面發(fā)燙。我在外面學(xué)完作文后急匆匆地跑到了對面的紅鼎國際a座。我邊跑邊看手機：10點28分，時間可能有一點緊急，我加快了步伐。我這么著急，大家應(yīng)該都以為我要去赴約或者去玩吧!其實不是這樣的，我正準備去新華書店看書呢!
來到書店門口，我感受到了書店“標志性”的極度冷氣，不禁打了個寒戰(zhàn)。我跨著大步走到書架前，熟練地取下查理九世，又走到原來的老地方看書。
我坐在椅子上，雙手捧著書。書中精彩的內(nèi)容讓我自己屏蔽了外界的所有干擾。我的眼睛盯著書上的每一個字，每一幅圖，每一個扣人心弦的地方。當主人公墨多多被黏土怪黏上時，我不禁為他擔(dān)心;當看見婷婷他們及時趕到時，我心里的那塊大石頭也終于落了下來。我滿心期待地書帶給我的奇妙感受。它，就像我的朋友一樣，在成長的'道路上一直伴我同行!
當爸爸打來催促的電話時，我看了看手機：啊，竟然6點了!望著窗外格外昏暗的天空，燈火通明的街道，我想著:雖然現(xiàn)在已是傍晚，但我心中卻好像升起了一輪明月!
我愛書，書是我的朋友，它將伴我成長!
五年級下語文第二單元作文
時光如箭，童年的事情如同發(fā)生在昨天。說起童年時的趣事，令我記憶猶新的是那一次。 那是一個陽光明媚的下午。我趁著媽媽中午覺睡得正香，躡手躡腳地溜進了廚房。老師常說要多幫父母分擔(dān)家務(wù)活。于是我就抓起了一包鹽，拿起來東看看西瞧瞧。那時我還不懂“鹽”是一種什么東西，對任何東西都充滿好奇。我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子。拿來一個盤子，擰開了水龍頭，白茫茫的水從龍頭中魚貫而出;我把包裝袋的一個角咬開，把“鹽”通通給倒了出去。誰也猜不透下一秒會發(fā)生什么事情。
我玩弄著手頭上的“鹽水”組合，忽然，鹽粒愈來愈小，我見了急忙大叫起來:“啊!我的小白球呢?嗚!”媽媽被我那雷鳴般的叫聲給驚醒了，她順著我的'叫聲走了過來。“哎，你在干什么呢?”媽媽叫道，“不要凈給我添亂!”后來，我才知道這是一種叫做鹽的東西，一旦碰到水就會融化。童年就像一張空空的白紙，只要你認真描繪，為它添上幾筆色彩，它就會變得五彩繽紛。想起我童年時的回憶，我都會情不自禁地笑出聲。
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