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以憶為題目作文
天色漸漸暗了下來(lái)，我獨(dú)自走在回家的路上，拿著一張滿分的試卷，朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向我飛奔而來(lái)……
記得那一年，我又考砸了，面對(duì)78分的數(shù)學(xué)試卷，我靜默在雨中，淚水沿著臉頰滑落。都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我努力了，可是為什么沒(méi)有一絲的回報(bào)呢！先前，我做了一本又一本的復(fù)習(xí)資料，為了成功，發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。
忽然，雨似乎停了，“孩子”，熟悉的聲音傳到我的耳邊。我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)胡老師朝我走來(lái)，慌忙把試卷藏了起來(lái)。老師輕輕拍了拍我的肩，溫柔地說(shuō)，“考砸了，沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)。走，我們?nèi)マk公室，我來(lái)教你！”陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落下來(lái)，整個(gè)辦公室一片金黃。胡老師順手拉了把椅子，我們比肩而坐，“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我?guī)湍憧纯�，你還有哪里不懂嗎？”我埋著頭，雙手使勁地拽著衣角，覺(jué)得有些不好意思。胡老師說(shuō)：“有問(wèn)題就提出來(lái)，別藏著�！蔽冶銖拇永锬贸隽嗽嚲�，詢問(wèn)了一道關(guān)于三角函數(shù)的題目。老師仔細(xì)地看了看題目，皺了皺眉頭，拿起筆在草稿紙上畫了示意圖，指導(dǎo)我，一步一步非常仔細(xì)。講完后，問(wèn)我道：“你聽(tīng)明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭�！拔乙w得更高……”老師電話響了，她迅速拿起掛斷了電話，繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我，不厭其煩地畫了一遍又一遍，講解了一遍又一遍，我這笨腦子終于開(kāi)竅了。她嚴(yán)厲地批評(píng)我平時(shí)不注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，就像有關(guān)三角函數(shù)的題目在考前練了好多遍了，考試還是做錯(cuò)說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。一直盲目地做題不如不做，我必須學(xué)著去發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥才能事半功倍。我深深地埋下了頭，“老師我知道了，我一定會(huì)努力的”。她笑了笑，“每一條通往成功的路上都會(huì)有挫折，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正的一帆風(fēng)順，在失敗時(shí)，不能就此放棄，而是要相信，天無(wú)絕人之路，上天總會(huì)給有心人一個(gè)反敗為勝的機(jī)會(huì)。”
老師的話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我，我醒悟過(guò)來(lái)，失敗是成功之母，我不能因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽瘢乙曌约骸?/p>
時(shí)光荏苒，歲月如流。如今，胡老師已經(jīng)退休，但在這校園里，留給我美好的一瞬間，一段美好而深刻的回憶。
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