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兒童近視如何預(yù)防和治療
發(fā)現(xiàn)--近視的孩子學(xué)習(xí)需要更努力
全國(guó)學(xué)生近視防治工作專(zhuān)家指導(dǎo)小組最新消息：近視的孩子學(xué)習(xí)要多付出30%的努力，這主要體現(xiàn)在聽(tīng)課效果、作業(yè)完成速度、思考問(wèn)題速度三大方面，近視孩子明顯不如健康的孩子。這究竟是為什么呢？
安徽省青少年兒童近視防控專(zhuān)家、合肥普瑞眼科醫(yī)院視光診療中心楊國(guó)維主任指出，近視的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中用眼過(guò)度、眼部肌肉得不到放松，時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現(xiàn)象；15分鐘，孩子就不得不放下手中的筆，揉揉眼睛，休息一下；而健康孩子一般可以持續(xù)30-45分鐘！同時(shí)，視疲勞很容易引發(fā)腦疲勞，造成孩子課堂上注意力不集中、思維遲鈍、記知識(shí)慢、學(xué)習(xí)效率下降。這等于是還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，近視孩子就已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上！
調(diào)查--近視的孩子易腦疲勞
正常孩子3分鐘完成的作業(yè)近視孩子需要4分鐘。以每天一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間是12個(gè)小時(shí)計(jì)算，近視孩子完成等量學(xué)習(xí)，就需要15個(gè)小時(shí)左右。
孩子近視后，由于視物吃力，容易造成眼疲勞，長(zhǎng)時(shí)間的眼疲勞導(dǎo)致腦疲勞，長(zhǎng)期處于緊張和缺氧狀態(tài)。我們都知道，吸煙對(duì)人體的害處，當(dāng)緊張缺氧就會(huì)導(dǎo)致腦漲、易疲勞、記憶力開(kāi)始下降、注意力開(kāi)始不集中、思維敏捷度變遲緩、學(xué)習(xí)效率降低，致使孩子成績(jī)直線(xiàn)下降。近視孩子想要學(xué)習(xí)好，就沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間，成績(jī)就難以保持和提高，要成績(jī)得到提高，就必須多付出30%的時(shí)間和腦力勞動(dòng)量。
警示--近視孩子易患抑郁癥
在北京召開(kāi)的第28屆國(guó)際心理學(xué)大會(huì)上爆出驚人數(shù)字：我國(guó)目前約有20%的青少年出現(xiàn)抑郁癥狀，其中近視孩子尤為突出，比普通孩子高出10個(gè)百分點(diǎn)。這樣一組數(shù)據(jù)給廣大家長(zhǎng)敲響了警鐘，使近視影響心理健康的問(wèn)題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
引起青少年抑郁癥的重要原因之一是學(xué)習(xí)壓力。近視后由于長(zhǎng)期的視疲勞引發(fā)腦疲勞，導(dǎo)致注意力不集中、學(xué)習(xí)效率降低、答題速度變慢、考試成績(jī)下降。
以上學(xué)習(xí)障礙的誘因如不及時(shí)解除就會(huì)引發(fā)情緒困惑，對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑，自感沮喪和憂(yōu)愁。而這些情緒困惑又進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)，形成惡性循環(huán)，誘發(fā)抑郁癥。除此以外，配戴框架眼鏡會(huì)對(duì)孩子的行為形成束縛，制約孩子活潑好動(dòng)的天性。
專(zhuān)家—讓孩子擺脫框架眼鏡的束縛
無(wú)論是導(dǎo)致孩子易疲勞、成績(jī)差還是影響孩子身心健康發(fā)展，近視才是罪魁禍?zhǔn)�。但是假性近視是可以治愈的，而孩子的真性近視是無(wú)法治療的。如何把近視對(duì)孩子的傷害降低到最小？楊國(guó)維主任指出，既能讓孩子擺脫框架眼鏡的束縛，又能保證孩子白天良好的裸眼視力，還可有效控制孩子近視度數(shù)加深的，目前只有一種——角膜塑形鏡。
楊主任介紹，角膜塑形鏡起源于美國(guó)，歷經(jīng)50年的發(fā)展，己在全球34個(gè)國(guó)家得到應(yīng)用，采用一種特殊逆幾何形態(tài)設(shè)計(jì)的角膜塑形鏡片，在睡覺(jué)時(shí)戴在角膜前部，逐步使角膜彎曲度變平、眼軸縮短，從而有效提高裸眼視力，第二天即使不配戴任何眼鏡，也可保持良好的裸眼視力。長(zhǎng)期配戴，可有效阻止近視的發(fā)展。目前我國(guó)200多家大型專(zhuān)業(yè)眼科醫(yī)院都有開(kāi)展此項(xiàng)目。
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