2017精選關(guān)于心理講座主持詞

　　篇一：

　　各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合！

　　【開場白】

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好！

　　一個好的規(guī)劃是成功的開始，開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動，在于使大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學(xué)生的社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和交流一方面能對學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義，另一方面也為剛進入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，促進自身修養(yǎng)即文化知識的不斷提高，擁有更強的競爭力。

　　今天，我們非常幸運地邀請到了我院院長，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的院長……(院長的個人簡介)

　　下面讓我們掌聲有請院長給我們帶來大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

　　【互動提問】

　　謝謝院長給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向院長請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學(xué)們珍惜機會！

　　謝謝大家踴躍提問!

　　【活動結(jié)束】

　　作為大學(xué)生你們肯定會對畢業(yè)后的前景比較關(guān)注，而此前對大學(xué)生活的方向比較模糊的同學(xué)，一定會從本次精彩的'講座中受益良多,更加明確大學(xué)生活的規(guī)劃，對自己未來的道路有了更加堅定的目標(biāo)最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝院長的精彩演講。

　　今天大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來！謝謝！

　　篇二：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　一年前我們懷揣著同一個夢想，齊聚****大學(xué)，從此情結(jié)同窗，這是一種緣份，也是一種財富，足以讓我們一生去加倍珍惜，進入大學(xué)后我們每個人都迎來了一個嶄新的環(huán)境。學(xué)校是一個學(xué)生群體的共同場所，是維系我們情感的重要紐帶，學(xué)會如何與同學(xué)們和睦相處、增強人際交往能力也是一門學(xué)問，而多年前云南大學(xué)的馬加爵事件警示人們，大學(xué)生之間的相處之道不容樂觀。

　　所以今天我們舉辦此次講座，希望能夠解決同學(xué)們與人交往中積壓的沖突矛盾，優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì)，強化同學(xué)們的人際交往能力，引導(dǎo)同學(xué)們更好地融入集體生活，以營造和諧溫馨的生活氛圍。

　　這次我們有幸邀請到人文學(xué)院***老師來為大家做這次講座，讓我們以熱烈的掌聲對拾老師表示最誠摯的感謝！

　　此次我們講座的主題是“以禮待人，溝通你我” ，下面有請***老師開始本次講座，大家掌聲歡迎。

　　老師演講過程

　　互動環(huán)節(jié)：各位同學(xué)下面我們來進行一個“擊鼓傳花”的'互動游戲，規(guī)則是：我們準(zhǔn)備了一個傳遞物在一段音樂伴隨中進行傳遞，當(dāng)音樂停止的時候，傳遞物在哪位同學(xué)手中，就請這位同學(xué)回答主持人現(xiàn)場提出的大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識，如果回答正確則送份小禮物給該位同學(xué)，如果回答錯誤則在新一輪音樂中繼續(xù)傳遞。大家明白游戲規(guī)則了嗎？

　　下面游戲開始，大家做好準(zhǔn)備，因為教室局限，所以我們首先先在左邊這塊區(qū)域進行“S”形傳遞。

　　提問環(huán)節(jié)：下面請在場還有其他問題的同學(xué)舉手提問，大家可以先相互討論一下，之后我們的***老師會幫助大家解決。

　　由于時間關(guān)系，如果還有同學(xué)有問題的話可以在會后聯(lián)系我們的工作人員，我們會將問題集中進行解決。

　　本次講座，正是為了使同學(xué)們學(xué)會調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，珍惜友情，以禮待人。學(xué)會集體生活，減少產(chǎn)生間隙的機會，和睦共處，維護共同的生活空間，增強同學(xué)們的歸屬感，營造和諧溫馨的生活氛圍。

　　本次講座到此結(jié)束，謝謝大家的參與，在這里我提議大家，再次用熱烈的掌聲對***老師表示衷心的感謝！

　　篇三

　　同志們：

　　下午好。

　　今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。

　　世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應(yīng)能力的完好狀態(tài)�！币簿褪钦f，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應(yīng)能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。

　　隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時代的到來，我們所處的.社會也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們

　　必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時代與社會的變化。

　　今天，我們特地邀請到，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識。

　　田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過多項省部級心理學(xué)科研課題，是***副理事長、西安***副理事長、陜西***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

　　希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助。

　　在講座開始前，我強調(diào)一下紀(jì)律，請大家把手機調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動，嚴(yán)格遵守秩序，保持會場肅靜。

　　下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！

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