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工業(yè)機器人就業(yè)前景分析
工業(yè)機器人是廣泛用于工業(yè)領域的多關節(jié)機械手或多自由度的機器裝置，具有一定的自動性，可依靠自身的動力能源和控制能力實現(xiàn)各種工業(yè)加工制造功能。下面是小編收集整理的工業(yè)機器人就業(yè)前景分析，希望對大家有幫助！
工業(yè)機器人就業(yè)前景分析1
導讀：
工業(yè)機器人業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識與技能，并能與專門領域要求相結(jié)合的高端復合型、高素質(zhì)技能型人才。
工業(yè)機器人應用與維修專業(yè)人才很稀缺，如果你想學可以考慮下山東工業(yè)技師學院山東化工技師學院山東技師學院，學校開設有工業(yè)機器人和3D打印技術。工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)人才缺口上百萬
需求前景：
1、機器人制造廠商：需求機器人組裝、銷售、售后支持的技術和營銷人才。
2、機器人系統(tǒng)集成商：需求機器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術支持等專業(yè)人才；
3、機器人應用企業(yè)：需求機器人工作站調(diào)試維護，操作編程等綜合素質(zhì)較強的技術人才。
應用領域：
工業(yè)機器人應用最廣的十大行業(yè):
汽車制造業(yè)、電子電氣行業(yè)、橡膠及塑料工業(yè)、鑄造行業(yè)、食品行業(yè)、化工行業(yè)、玻璃行業(yè)、家用電器行業(yè)、冶金行業(yè)、煙草行業(yè)。
3D打印技術
就業(yè)方向: 就業(yè)于機械、電氣、醫(yī)療等行業(yè)，從事產(chǎn)品的開發(fā)與測試工作；就業(yè)于玩具制造或個性化設計制造行業(yè)，從事產(chǎn)品的設計制造工作；就業(yè)于3D打印機制造企業(yè)，從事銷售或售后服務工作；也可以開設3D打印門店自主創(chuàng)業(yè)
【特色與優(yōu)勢】
工業(yè)機器人是面向工業(yè)領域的多關節(jié)機械手或多自由度的機器人。工業(yè)機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置，是靠自身動力和控制能力來實現(xiàn)各種功能的一種機器。
它可以接受人類指揮，也可以按照預先編排的程序運行，現(xiàn)代的工業(yè)機器人還可以根據(jù)人工智能技術制定的原則綱領行動。
工業(yè)機器人是機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等多學科高新技術于一體的機電一體化數(shù)字化裝備，具有長期工作可靠性高和穩(wěn)定性好，并且能夠承擔和替代人的許多工作任務。對提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量、保障人身安全，改善勞動環(huán)境，減輕勞動強度，提高勞動生產(chǎn)率，節(jié)約原材料消耗以及降低生產(chǎn)成本，可以在各行各業(yè)中應用，改變著人類的生產(chǎn)方式，提高生活質(zhì)量。因此，本專業(yè)人才應用市場前景非常廣闊，山東工業(yè)技師學院為了滿足市場急需開設了機電一體化專業(yè)工業(yè)機器人方向，目前是全國首批、華中地區(qū)首家開設工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)的高職院校。
人才需求最旺最熱門專業(yè)—工業(yè)機器人技術專業(yè)
二十一世紀是人工智能的新啟元，智能制造成為傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、高端裝備制造業(yè)走出去及降低企業(yè)運營成本的必由之路，工業(yè)機器人及智能裝備制造產(chǎn)業(yè)將享用前所未有的發(fā)展機遇。工業(yè)機器人編程、生產(chǎn)線維護、修理等需要大批專業(yè)技術技能人才；
工業(yè)機器人技術專業(yè)是經(jīng)教育部批準成立的熱點技術專業(yè)，。專業(yè)以“國家高職高專精品專業(yè)、國家示范高職的重點建設專業(yè)——機電一體化技術專業(yè)”為基礎，憑借高素質(zhì)高水平的.雙師型教師隊伍、先進的教學實驗設施、緊密的校企合作企業(yè)，綜合實力雄厚的軟硬件，培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機器人的核心生產(chǎn)技術，專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術成長空間大、職稱薪資增長快。
社會需求
2014年，中國成為了全球最大的機器人市場，機器人發(fā)展也迎來了一次高潮。機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強力的機器人技術支撐。中國機器人市場在快速增長，機器人及其智能裝備發(fā)展創(chuàng)造了更多的工作機會：工業(yè)機器人及其智能裝備的集成設計、編程操作以及日常維護、修理等方面都需要各方面的專業(yè)人才，這就無形中帶動了一大批與機器人相關的就業(yè)途徑，產(chǎn)生的新崗位非常之多。但機器人相關人才的培養(yǎng)卻沒有跟進，造成了專業(yè)人才的短缺，北京工業(yè)職業(yè)技術學院正是為了滿足社會對機器人專業(yè)人才的需求，2015年經(jīng)教育部批準，成立了工業(yè)機器人技術這個專業(yè)，并開始招生。
1、在2000年，中國工業(yè)機器人保有量僅為3500臺，到2013年時，這個數(shù)據(jù)躍升為100000多臺。專家預計未來年均增速有望保持25%，兩年內(nèi)中國將超過日本成為世界最大的機器人市場，2025年基本達到自動化水平。
2、主要應用領域: 汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等作業(yè)中，工業(yè)機器人更是標準設備得到廣泛應用。
3、“工業(yè)時代的機器人戰(zhàn)略”勢必導致一批生產(chǎn)人員轉(zhuǎn)行（一個機器人也可以替代2-4個熟練工人）。例如，富士康科技集團啟動了“百萬機器人”上崗計劃，已經(jīng)在全國范圍暫停招普工。但同時，大規(guī)模機器人的出現(xiàn)也會催生大量新崗位，包括機器人的研發(fā)、操控和維修等崗位。
4、機器人制造廠商及其集成商（制造和銷售方）需求大量制造、設計集成、安裝調(diào)試、銷售及技術服務工程師和技術員。使用工業(yè)機器人的客戶（購買方）需求大量操作與維護、編程與調(diào)試、維修與保養(yǎng)等應用工程師。
本專業(yè)學生就業(yè)行業(yè)廣泛、就業(yè)前景無憂、就業(yè)質(zhì)量較高。
培養(yǎng)目標
工業(yè)機器人業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識與技能，并能與專門領域要求相結(jié)合的高端復合型、高素質(zhì)技能型人才。
核心能力
本專業(yè)將培養(yǎng)學生工業(yè)機器人及其智能裝備的集成設計、維護管理、編程調(diào)試等核心能力。
�。�1）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神；良好的英語與信息技術應用能力、良好的溝通團隊協(xié)作能力、自我學習及終身學習的能力等；
�。�2）熟悉機械及電氣制圖基礎知識；掌握工業(yè)機器人、電氣控制、單片機和C語言、液壓與氣動、傳感器的基礎知識；熟悉工業(yè)機器人設計、制造、工業(yè)機器人周邊設備的通訊知識；掌握工業(yè)機器人裝配、調(diào)試、動態(tài)監(jiān)測、故障診斷知識等。
�。�3）能讀懂工業(yè)機器人機械結(jié)構(gòu)、液壓氣動、電氣系統(tǒng)圖；會使用相關工具及儀表；能使用c 語言對單片機進行基本現(xiàn)場編程；能對PLC系統(tǒng)進行基本設計及維護；能拆裝、維護工業(yè)機器人單元的電氣系統(tǒng)；能對工業(yè)機器人進行現(xiàn)場編程、進行故障診斷；能使用工控機、觸摸屏編寫人機界面程序；能使用仿真軟件進行系統(tǒng)仿真；能組裝、安裝、調(diào)試常用工業(yè)機器人輔具；能讀懂工業(yè)機器人相關產(chǎn)品英文操作手冊等。
核心課程與實踐環(huán)節(jié)
課程體系包括基本能力訓練、專業(yè)技能訓練、綜合技能訓練和創(chuàng)新能力訓練四大模塊。主要課程包括：機械制圖及CAD、機械制造基礎、電工電子、液壓與氣動、電氣控制與PLC、單片機與C語言、傳感器與檢測、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等。
就業(yè)面向
引領新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機器人及其智能裝備的所有高端技術崗位。專業(yè)技術應用領域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。
【就業(yè)崗位】
就業(yè)崗位主要有兩個方面：一是從事技術崗位，如，機器人運行維護與管理，月薪2500-3500元；機器人維修調(diào)試，初期月薪3000-3500元，成熟期4000-6000元；機器人工作站設計與安裝，月薪8000-20000元。二是開展銷售客服服務，如，機器人銷售工程師底薪3000左右，綜合月薪達6000-20000元。售后客服工程師底薪4000左右，綜合月薪6000-10000元。
工業(yè)機器人就業(yè)前景分析2
培養(yǎng)目標：掌握工業(yè)機器人應用與維護方面的基礎理論和專業(yè)技能，具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、人機界面開發(fā)、自動化生產(chǎn)線改造、市場營銷、技術管理等能力，能夠從事工業(yè)機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設備管理等工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主干課程：電工電子基礎、機械制造基礎、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人離線仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)調(diào)試及維護、工業(yè)機器人綜合實訓等。
就業(yè)方向：
面向汽車、機械加工、電子、新能源等行業(yè)企業(yè)以及工業(yè)機器人生產(chǎn)企業(yè)，從事自動化成套裝備中工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、調(diào)試、運行維護、故障診斷、人機界面編程、生產(chǎn)技術管理、工業(yè)機器人銷售和售后服務等技術服務和管理工作。
機器人相關專業(yè)就業(yè)前景分析
在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不斷深入、人口紅利卻減弱的背景下，工業(yè)機器人應用范圍越來越廣�！皺C器換人”也逐漸變成了工業(yè)制造的一種趨勢，同時也變成了工業(yè)進化中“時尚”的代名詞。據(jù)了解，2005年至2015年，全球工業(yè)機器人的年均銷售增長率為9%，而中國工業(yè)機器人年均銷售增長率達到25%。據(jù)預測，中國工業(yè)機器人的需求有望在2020年爆發(fā)，大規(guī)模實現(xiàn)機器替代人工，2015年中國機器人市場需求將達3.5萬臺，占全球總量的16.9%，成為規(guī)模最大的機器人市場。
中國已經(jīng)成為工程機械制造大國，但與歐美、日韓等國家仍然有較大差距，接下來必然要向高技術含量和高附加值的方向進行轉(zhuǎn)型，向制造強國邁進，這需要更加精密的加工與制造手段，工業(yè)機器人代替人工將成為發(fā)展趨勢。
中國社科院發(fā)布的《2014中國社會藍皮書》稱，未來10年我國面臨人口老齡化轉(zhuǎn)型。事實上，我國正遭遇勞動力日益緊缺和人力成本逐年上漲的問題。相比人力成本，近年來機器人的性價比優(yōu)勢日益凸顯。以焊接工種為例，工人每個月的工資如果按照4000元算，一臺焊接機器人目前售價15萬左右，一般能抵3個工人，基本和人力成本相當。而且機器人的使用壽命至少3至5年，成本優(yōu)勢就更明顯了。
與此同時，機器人還能夠在惡劣、危險以及重復等特殊、不宜于人工作的環(huán)境中工作，具有人工勞動力所不具備的優(yōu)勢。在這種背景下，機器人行業(yè)的從業(yè)人員也必將成為企業(yè)爭奪的香餑餑。
機器人是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要各方面的人才，如機械，電子，通信，自動化等等，如果是行業(yè)專用機器人還會涉及到材料、物理、化學等等。在�？齐A段接觸到的都是機器人的基礎知識，一般不會涉及到機器人系統(tǒng)的研究，研究生期間可以接觸到具體的機器人研究工作。
與機器人相關的專業(yè)也比較廣泛，和自動化有關系的專業(yè)向機器人方向會比較容易，比如，機械設計及其自動化、機械自動化、電氣自動化等等，因為這些專業(yè)都將會學到機器人從業(yè)所必學的專業(yè)知識。
1、自動控制原理。自動控制是機器人運動的基礎，別看人類運動的很簡單，要讓機器人和諧的運動，需要大量的傳感器的測量，并進行計算和模擬，最后根據(jù)這個，調(diào)整參數(shù)，進行干擾補償、負反饋前后兩種串聯(lián)補償?shù)鹊取?/p>
2、智能技術。主要學各種專家系統(tǒng)、機器學、智能計算、啟發(fā)式搜索、分布式人工智能、許許多多智能算法如蟻群算法、神經(jīng)網(wǎng)絡。
3、機器人學。講解機器人運動中的數(shù)學計算，涉及空間描述，廣義坐標，瞬態(tài)運動學，雅可比矩陣顯式(線性代數(shù)基礎)、立體視覺、軌跡生成、關節(jié)空間動力學、拉格朗日方程、控制學(就是自控)、順應性。
4、單片機開發(fā)。要讓機器人按照自己的想法運動，必須對其寫入程序，對于不太復雜的機器人控制，單片機是完全可以滿足要求的，當然要寫程序的還需要熟悉單片機的編程語言(C語言、匯編語言等)
5、電機拖動。機器人的運動是靠電機拖動的，因此在機器人設計的過程中你需要了解電機的原理，了解調(diào)速、啟動、電磁關系。
當然要想設計出高水平的機器人，只掌握這些知識還是不夠的，行業(yè)機器人的設計中還需要相關的行業(yè)知識和自己的天賦和悟性。
中國的好多都高校都開設了與機器人相關的專業(yè)和課程，教學底蘊和師資力量也各不相同，從2015年9月起國家已批準45所高職院校開設了“工業(yè)機器人技術”專業(yè)，2016年9月更是有200余家高職院校將開設此專業(yè)，可見國家對此的重視。
對于機器人企業(yè)來說，他們所需要的博士人才，最起碼應該熟悉編程語言和仿真設計，以及神經(jīng)網(wǎng)絡、模糊控制等常用控制算法，能達到指導員工的程度。在此基礎上，能根據(jù)實際情況自主研究算法。此外，最好還能主導大型機電一體化設備的研發(fā)，具備一定的管理能力。
而碩士、本科、高職員工的要求則依次遞減。不過即使是本科生機器人企業(yè)也有不小的期望�！捌髽I(yè)一般會要求這個層次的員工，能自主完成設備的參數(shù)調(diào)整工作。針對機器人、自動化設備能進行局部的研發(fā)。此外具備較強的總結(jié)能力，能和現(xiàn)場調(diào)試人員及客戶就設備安裝、調(diào)試及使用維護進行良好的溝通。
而如果根據(jù)職能劃分，一般的機器人企業(yè)內(nèi)部技師級員工，大概可以分為四個工種：
首先是工程師的助手，主要責任是協(xié)助工程師出機械圖紙、電氣圖紙、簡單工裝夾具設計、制作工藝卡片、指導工人按照裝配圖進行組裝等。
其次是機器人生產(chǎn)線的試產(chǎn)員與操作員。以水龍頭打磨拋光為例，此類崗位要根據(jù)水龍頭打磨拋光工藝，對機器人系統(tǒng)進行示教操作或離線編程，并調(diào)整打磨拋光系統(tǒng)各項參數(shù)，使機器人系統(tǒng)能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
此外，還有一類員工負責對機器人進行總裝與調(diào)試，在裝備生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)調(diào)試文件完成機器人單軸閉環(huán)參數(shù)調(diào)整、機器人標定、運行演示程序并調(diào)整相關參數(shù)，最終使得機器人能達到出廠狀態(tài)。
而引進機器人的企業(yè)本身常常缺乏維修能力，因此高端維修或售后服務人員也必不可少。在機器人系統(tǒng)發(fā)生故障時，這一崗位的員工，需要根據(jù)故障提示代碼進行初步檢修，能清晰的匯報現(xiàn)場情況，并在技術人員遠程支持下解除故障。能按照流程進行機器人系統(tǒng)標準配件的更換。
采用機器人的生產(chǎn)線或?qū)⑿纬伞凹夹g人員+普通作業(yè)員”的標配，而且未來企業(yè)對懂機器人技術的人才需求將越來越大。
在不少業(yè)內(nèi)人士看來，機器人本身的自動化程度就很高，只要事先輸好程序就能正常運作�！叭绻麊螐牟僮饕话愕臋C器人而言，初中學歷即能勝任�！币晃粰C器人專業(yè)教師說。
“采用機器人后，一些崗位培訓幾天就能熟練上崗，高中畢業(yè)也能干�！币患椅褰鹌髽I(yè)負責人說，由于工作上手快、門檻不高，這類崗位的工資不容樂觀，“原來有的企業(yè)是計件的考核辦法，現(xiàn)在可能改為固定工資。”
而另一類需求較大的員工，則將扮演機器人技師乃至工程師角色。在每一臺工業(yè)機器人高效運轉(zhuǎn)的背后，都離不開技術人員的中樞把控。機器人作為高端精密制造行業(yè)，其后續(xù)保養(yǎng)、調(diào)試安裝所要求的精度比較高，小至一個減速器里面的一個軸承、一個關節(jié)臂間隙的'調(diào)整，未經(jīng)專業(yè)培訓的人很難掌握其中的技術訣竅。
這種因技術水平差異而形成的崗位層次分級，不僅已在部分大企業(yè)內(nèi)部逐步凸顯，更預示著一個新機器人技工群體的崛起。
事實上，機器人技工的層次分野早已在部分應用技術較為成熟的企業(yè)內(nèi)部形成。有知情人士透露，目前南海一汽大眾工廠已對與機器人“打交道”的工人分為兩類：普通操作工和機電技工，前者需經(jīng)過至少2年以上的實操和理論的積累，才有機會晉升到后者的崗位。而后者如能學得一身嫻熟的機器人維修本領的話，則可以整個自動化行業(yè)里獨步江湖，成為中小企業(yè)爭搶的“香餑餑”。
研究表明，在未來八年中，將會創(chuàng)造多于200萬個工作崗位，生產(chǎn)力和競爭力也是制造企業(yè)在全球市場上不可或缺的。機器人和自動化是解決問題的關鍵。由于機器人和自動化有些工作量減少了，但研究強調(diào)它們也創(chuàng)造了更多的工作機會。工業(yè)機器人生產(chǎn)線的日常維護、修理等方面都需要各方面的專業(yè)人才來進行處理，這就無形中帶動了一大批與機器人相關的就業(yè)途徑，產(chǎn)生的新崗位也是非常之多的。
據(jù)不完全統(tǒng)計，一臺機器人需要3到5名相關的操作維護和集成應用人才，保守估計�，F(xiàn)在的狀況是，機器人市場在以每年20%-30%的速度遞增，而相應的人才儲備數(shù)量和質(zhì)量卻捉襟見肘。
目前一個機器人高端集成應用的技術人才，年薪高達50萬元，而操作機器人的技術人員，一年來工資已漲了一倍，與機器人相關的專業(yè)技術人才將隨著機器人產(chǎn)業(yè)的雄起而迎來新的事業(yè)起點。
機器人始終需要人來操作、維護、保養(yǎng)。人和機器的關系屬于一種控制鏈的關系，因此只有將人與機器進行協(xié)同合作才能達到人機合一的效果，為企業(yè)創(chuàng)造更高的工作效率，所以機器人產(chǎn)業(yè)的壯大又為機器人服務人才制造了新的市場機會。“人不可能完全被機器人代替，眼下很多企業(yè)最大的問題就是技術工人的招募和管理問題，目前普通企業(yè)中最缺的就是具備先進機器操作、維修的技術工人。
關于機器人的服務，不少機器人生產(chǎn)企業(yè)也提供相應的售后服務，但服務費用高昂，甚至人工需要按小時計算。有業(yè)內(nèi)人士稱，浙江一家紡織企業(yè)引進了德國的先進設備后，企業(yè)員工對這些設備技術的操控和運用并不熟悉，只能邀請德國技術專家來進行技術指導，以便讓員工學會如何使用和維護設備，為此企業(yè)僅咨詢費就支付了11萬歐元。
顯然，工業(yè)自動化正在逐漸成熟，工業(yè)機器人浪潮迎面而來，當越來越多的生產(chǎn)企業(yè)開始大規(guī)模采用工業(yè)機器人時，中國也即將成為全球最大的機器人消費需求國。
在機器人應用大潮下，許多高校也積極開展機器人相關專業(yè)的教育教學，與此相關的專業(yè)也受到廣大學生的追捧，在工科專業(yè)中，機械設計與制造及其自動化、機電一體化、電氣工程等專業(yè)不論從招生數(shù)量、就業(yè)率以及專業(yè)對口程度還是工資上來看，這些專業(yè)的學生都是比較有優(yōu)勢的。
不過，非常專業(yè)的院校并不多。很多機器人用人企業(yè)結(jié)合自身企業(yè)情況以及與不少相關企業(yè)接觸后得到的結(jié)論是，目前國內(nèi)很多應屆生的能力并不能滿足企業(yè)在機器人方面的用人需求，所以經(jīng)常會出現(xiàn)求職人多、企業(yè)卻招聘不到人的情況。
機器人是較為復雜的機電一體化設備，集機械設計、伺服控制、軌跡規(guī)劃、控制算法、傳感器技術等于一身。由于教學儀器容易損壞，因此不少院校的老師往往要求學生按照指定的步驟操作，降低了學習效果。而且教學設備較為昂貴，導致學校無法大量購買，維修保養(yǎng)也不方便。
毫無疑問，新一代機器人產(chǎn)業(yè)工人的崛起并非一蹴而就，在學校資源有限和企業(yè)需求無限的錯位下，能夠助推這個階層成長的專業(yè)培訓也成為機器人應用的另一個金礦。
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