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垃圾回收手抄報八年級
導語:廢品回收在社會經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)越來越重要的地位,可持續(xù)發(fā)展日益成為社會發(fā)展的主旋律,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,對中國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,提高廢品利用率提出了新的要求。以下是小編為大家分享的垃圾回收手抄報八年級,歡迎借鑒!
垃圾回收手抄報(一)
垃圾回收手抄報(二)
垃圾回收手抄報(三)
垃圾,是我們常以為見的一樣東西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解?吹胶髞,我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個清理垃圾的機器人先將垃圾做成一個個小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學們個個驚嘆不已。我當時就在想:我們的地球也會變成這樣嗎?我覺得可能會,F(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。
陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習慣。
讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,保護我們美麗的家園!
關(guān)于垃圾回收的倡議書
親愛的同學們:
河流,是魚兒的歸宿;天空,是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實環(huán)保離我們并不遙遠,只要我們每個人多向環(huán)保走一步;一個動作,一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美!來吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊的行列!現(xiàn)在,環(huán)保衛(wèi)隊將在各班級展開廢品回收活動。為此,團委向全校師生發(fā)出倡議:
1、做到無碳循環(huán)。自覺并積極做好廢品回收,以供再利用;減少會產(chǎn)生校園垃圾的因素,減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。特別是塑料袋,因為降解一個塑料袋至少得需要300年,試想,你的子孫將在一個由塑料袋組成的世界里生活!那樣的世界好嗎?
2、做好垃圾分類處理,把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi),由生活委員統(tǒng)一保管好,等待環(huán)保衛(wèi)隊前來回收。
3、一個人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上,更表現(xiàn)在行為舉止上,請不要隨意亂扔垃圾,自覺美化環(huán)境,請隨手撿起你身邊的垃圾,為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊將統(tǒng)一賣,在分等為班級購置日用品。
5、請大家積極宣傳和響應環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊。相信有了你們的加入,我們的明天會更美好!
保護環(huán)境,人人有責。從小事做起,做好廢品回收,做好環(huán)保,相信只要我們共同努力,魚兒的歸宿會更美,鳥兒的歸宿會更美,我們的校園生活也一定會更美。
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