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關(guān)于心理健康800字作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于心理健康800字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心理健康800字作文 篇1
中學(xué)階段是人的一生當(dāng)中至關(guān)重要的一個(gè)階段。是中學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。作為中學(xué)生的我們，有義務(wù)，更有責(zé)任去了解我們這個(gè)年齡層次的人的心理狀況與特點(diǎn)。
在我看來(lái)，中學(xué)生的個(gè)性心理還遠(yuǎn)未發(fā)展成熟，中學(xué)階段的孩子身上顯露出的性格苗頭，可能只是一個(gè)特殊階段的特殊反映，我們必須結(jié)合這個(gè)特殊年齡的特殊問(wèn)題，用發(fā)展的眼光面對(duì)這些現(xiàn)象。這源于我們中學(xué)生自己意識(shí)的發(fā)展和個(gè)性的發(fā)展。主要表現(xiàn)在反抗性和叛逆性上。這通常導(dǎo)致了我們與老師、同學(xué)還有家長(zhǎng)的這樣那樣的或大或小的矛盾。
幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和向往。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人，而實(shí)際上往往學(xué)習(xí)不努力，過(guò)一天算一天。雖然我們的愿望是美好的，但追求的全是實(shí)現(xiàn)理想后的種種榮譽(yù)與享受，而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出艱辛的勞動(dòng)，卻想的不多，做的不夠，形成了美好愿望與心理準(zhǔn)備的矛盾；中學(xué)階段的學(xué)生容易動(dòng)感情，也重感情。一方面，我們充滿(mǎn)熱情和激情，另一方面，我們的情感又極易受外界影響，易沖動(dòng)。我們對(duì)自己喜歡的事、積極性高，不感興趣的事避而遠(yuǎn)之。這說(shuō)明我們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態(tài)，而難以及時(shí)地用理智控制；中學(xué)階段的學(xué)生大部分是有積極向上的進(jìn)取心的，這與我們求知欲、自尊心和好勝心強(qiáng)是分不開(kāi)的。但我們思考問(wèn)題不周密，往往帶有濃厚的感情色彩去看待周?chē)娜撕褪拢蚨袝r(shí)片面堅(jiān)持已見(jiàn)，對(duì)教師的要求，合乎已意的去辦，不合已意的就拒絕或頂牛，不能控制自己，憑沖動(dòng)行事，事過(guò)之后又非常后悔。這一切都說(shuō)明我們中學(xué)生的意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制、控制的能力還不強(qiáng)。
對(duì)于我們中學(xué)生的諸多心理狀況問(wèn)題，應(yīng)該有一個(gè)正確的現(xiàn)實(shí)態(tài)度。首先，要認(rèn)識(shí)到中學(xué)生心理問(wèn)題是一種跨文化的社會(huì)心理現(xiàn)象，這種現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)還會(huì)出現(xiàn)。因此，對(duì)于中學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，應(yīng)泰然處之才是。其次，要正確分析中學(xué)生這種心理的性質(zhì)。這種心理往往有時(shí)得抵觸性很強(qiáng)，但是，積極的中學(xué)生心理卻是一面明鏡，如能加以正確地利用和引導(dǎo)，既能收到良好的教育效果，又能促進(jìn)青少年健康事業(yè)的良性發(fā)展。
總之，在中學(xué)生自己意識(shí)形成的過(guò)程中，不良的心理現(xiàn)象是一種十分常見(jiàn)且普遍的現(xiàn)象，它對(duì)青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。當(dāng)前教育實(shí)踐特別是青少年思想政治教育中對(duì)如何處理青少年不良心理問(wèn)題也日益顯得重要。由于青少年不良心理成因的多樣性，范圍的普遍性，要完全消除并非易事，關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待中學(xué)生的這些不良的心理，抓住有利時(shí)機(jī)進(jìn)行自己全面、細(xì)致的.教育，就一定能收到事半功倍的效果。
當(dāng)然，健康的中學(xué)生心理標(biāo)準(zhǔn)主要有學(xué)習(xí)方面的心理健康，體現(xiàn)在以為學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足感，增進(jìn)體腦發(fā)展，并在學(xué)習(xí)中保持與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的接觸，排除不必要的憂(yōu)懼，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；還有人際關(guān)系方面的心理健康，能了解彼此的權(quán)利和義務(wù)，能客觀了解他人，關(guān)心他人的要求，誠(chéng)心的贊美，善意的批評(píng)和積極地溝通，保持自身人格的完整性等；還體現(xiàn)在自己方面的心理健康，善于正確地評(píng)價(jià)自己，通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)而正確地歸因能夠達(dá)到自己認(rèn)識(shí)的目的，擴(kuò)展自己的生活經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自身實(shí)際情況確立抱負(fù)水平和具有自制力等。
心理健康800字作文 篇2
現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試，為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康，在我們學(xué)校，大部分的老師心理不健康。只有一個(gè)時(shí)間是健康的，那就是暑假，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)心理負(fù)擔(dān)，但是一到開(kāi)學(xué)，心理就又開(kāi)始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大，首先是到哪里去任教的問(wèn)題：一不小心你就會(huì)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那就有苦吃了；還有就是學(xué)科成績(jī)，這是唯一的目標(biāo)，你是合格還是不合格全看你的成績(jī)，其它的不管。所以一開(kāi)學(xué)就沒(méi)得空了，心上象有一塊沉沉的石頭，一直抓學(xué)生的成績(jī)，唯恐落后。一直到暑假開(kāi)始。知道了結(jié)果，如果成績(jī)好的話(huà)，整個(gè)暑假就比較好過(guò)；如果成績(jī)比較差，就還是得膽心這個(gè)不合格會(huì)不會(huì)輪到自己頭上。所以說(shuō)老師心理上的這塊石頭往往影響到對(duì)學(xué)生的態(tài)度上，恨鐵不成鋼和體罰，變相體罰等等簡(jiǎn)單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。
以上只是一個(gè)方面，還有一個(gè)就是待遇問(wèn)題。雖然老師有假期，但是也沒(méi)什么可以做呀，旅游需要錢(qián)，就那么點(diǎn)錢(qián)游多遠(yuǎn)？這一次去海南用了6000多，還真點(diǎn)心疼呢，但平時(shí)我們除了工資，幾乎沒(méi)什么錢(qián)了。工作時(shí)間呢？從早上6點(diǎn)多，到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開(kāi)學(xué)校。上夜課就更不用說(shuō)了，而其它事業(yè)單位就沒(méi)這種情況了，他們8點(diǎn)鐘上班，下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的`成績(jī)幾乎是沒(méi)得休息的，他們工資比我們高，高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任，沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任，因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個(gè)學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示，沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任，當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。
最說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科，不用調(diào)測(cè)的。有的還不用任課，多余的課壓在一部分老師身上，老師累得喘不過(guò)氣來(lái)，他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編……"活兒誰(shuí)干得多。誰(shuí)挨的批評(píng)就最多，錢(qián)就拿得最少，活兒干得最少的，好事樣樣有份，壞事一樣都輪不到。
所以說(shuō)，要心理疾病要治療的首先是老師，而不是學(xué)生。
心理健康800字作文 篇3
不知道有多少只鳥(niǎo)兒歡快的從我的窗前掠過(guò)，只知道坐在窗前的我早已麻木了，我在絕望中掙扎，然而所得的頂多只有痛苦罷了，這一切都來(lái)源于心中的那片陰云。
“你有本事就滾呀！真是站著說(shuō)話(huà)不腰疼�！薄霸摑L也是你滾，你沖我吼什么吼！”接著，一陣碟碗破碎的聲音隨之而來(lái)�！俺�！吵！吵！你們天天只知道吵，煩不煩呀！”我狠狠地將手中的筆摔在桌子上，我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵，省得再去聽(tīng)他們沒(méi)完沒(méi)了的吵鬧，我關(guān)了燈，鉆進(jìn)被窩，不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！盀槭裁匆磺械牟恍叶家谖业纳砩显�？為什么我就不能擁有一個(gè)和睦溫馨的家呢？”客廳里無(wú)止境的爭(zhēng)吵伴著我不可阻擋的哭泣聲，顯得那么凄涼。
太陽(yáng)又從云層中露出了笑臉，托出一顆倍愛(ài)打擊的心，我翻身起床，慢騰騰的穿衣洗漱完畢，暖水瓶里空空如也，我只好空著肚子去上學(xué)。上午，好友問(wèn)我是不是生病了時(shí)，我冷冷地拋下一句“嚴(yán)重性心病，說(shuō)不定隨時(shí)‘休克’呢！”“��！有那么嚴(yán)重啊！”好友驚得不得了，我冷冷地笑著，連我的心也幾乎在發(fā)顫。也許是好友看出了我的心思，午飯時(shí)間她提出帶我出去散散心，反正我也不愿回家便隨聲應(yīng)道：“噢�！焙糜驯憷覜_向那片麥浪滾滾的田野，金色的麥穗在風(fēng)的吹拂下翻滾著波浪；肥胖的`蜜蜂嗡嗡的飛著；粗壯的大樹(shù)抽出嫩綠的柳條；艷麗的花兒釋放出誘人的芳香……我的心境忽然被這幅美妙的彩畫(huà)點(diǎn)亮了，“看到了嗎？它們只為自己開(kāi)花，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，抱著樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活，你會(huì)從中收獲很多很多�！焙糜颜乱欢溆筒嘶ㄝp輕的對(duì)我說(shuō)。“為自己開(kāi)花？”我問(wèn)好友，“當(dāng)然，為自己開(kāi)花，芳香自己，何樂(lè)不為呢？”好友依然笑臉如花。我忽然明白：逃避不了的現(xiàn)實(shí)也就永遠(yuǎn)無(wú)法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛終于解開(kāi)了，我好輕松！之后的日子依然一如既往，父母之間的紛爭(zhēng)永不罷休，我卻不再像以前那樣煩，我依然做著自己的事，依然只為自己開(kāi)花，因?yàn)槲颐靼谆钤陉幵浦杏肋h(yuǎn)無(wú)法開(kāi)出美麗的花兒，父母之間的吵鬧只是生活中的一個(gè)插曲，我應(yīng)該大聲的笑，歡快的迎接每一天的黎明，愜意的歡送每一個(gè)夕陽(yáng)！
心中的陰云散了，永遠(yuǎn)不忘為自己開(kāi)花，為自己的心靈開(kāi)一朵花，揮灑一片芳香，讓心永遠(yuǎn)艷陽(yáng)高照。
心理健康800字作文 篇4
作為一名青少年，我們的思想還不成熟，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題，所以我們需要重視自己的心理健康問(wèn)題。
心理健康利于青少年培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。青少年的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代青少年的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的.自己主觀意識(shí)，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)海洋中，拼命地汲取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面，現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。
青少年應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自己展示的平臺(tái)，讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為青少年的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。青少年應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自己認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，突破時(shí)空，超越自己，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！
心理健康800字作文 篇5
風(fēng)兒吹拂，摸著每個(gè)人的心，心靜了下來(lái)，眼前浮起了一條路———通往成材之路，開(kāi)始，你的人生旋途。在這處事多變的環(huán)境里，成材的關(guān)鍵在于良好的心里素質(zhì)。
人生短暫，生命可貴，要減輕對(duì)生命的壓力，挖掘生命的壓力，正視苦難，承受“壓力”讓生命加堅(jiān)強(qiáng)，讓生命走向輝煌。
李麗，她的生命如此波折，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)：40歲時(shí)不慎撞車(chē)，下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。然而，在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入國(guó)內(nèi)外100個(gè)多個(gè)學(xué)校，企業(yè)，挽救了無(wú)數(shù)人的不良心理。
她的愛(ài)心得到了人們的肯定，讓人們看到了她強(qiáng)大的心靈，讓人們明白，一個(gè)人無(wú)論多么平凡2，無(wú)論多么脆弱，只要孜孜不倦，奉獻(xiàn)愛(ài)心，就一定能夠促成社會(huì)的良好道德風(fēng)尚。
正因?yàn)槔铥愑幸活w善良的心靈，使她戰(zhàn)勝了生活的.缺陷，正因?yàn)樗己玫男睦硭刭|(zhì)，使她向成功跨進(jìn)了一大步。
“懷才不遇”時(shí)常有不為人識(shí)的苦惱，“木秀于林”常為風(fēng)來(lái)摧之捆憂(yōu)，成材者前方的旋途，不是大道是小路，在這狹小的小路上，往往有所困難，然而良好的心態(tài)會(huì)穩(wěn)住你的心，助你走向成功。
良好的心理，有助于中學(xué)生更早地踏入知識(shí)的門(mén)檻，良好的心理，有助于中學(xué)生在成材旋途中隨機(jī)應(yīng)變，良好的心理，有助于我們駕駛知識(shí)的船漿，良好的心理，有助于中學(xué)生做事穩(wěn)扎穩(wěn)打，明白“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于塵土千里之行，始于足下”的道路。相反地一味追求“立竿見(jiàn)影”的人只會(huì)使自己處于忙中添亂之中，有些人好高騖遠(yuǎn)，只熱衷于標(biāo)新立異，不屑于做那些看似微小的事情，到頭來(lái)，這樣，只會(huì)使他成為一名空想家。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，正是在這樣平凡的工作中，李麗表現(xiàn)出堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感。折射出強(qiáng)烈的精神。
在成材和心理良好之間，我首先選擇了良好的心理，而后選擇成材，要知道，良好的心態(tài)才是成材的關(guān)鍵。
心理健康800字作文 篇6
進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，每一個(gè)大學(xué)生所面臨的都是一個(gè)全新的世界，無(wú)論是個(gè)人目標(biāo)還是社會(huì)期望，都會(huì)發(fā)生很大的變化。所以，大學(xué)生的心理健康使得人們尤為關(guān)注。心理健康教育不僅有利于預(yù)防心理疾病，消除心理障礙，而且有利于大學(xué)生的良好品質(zhì)的發(fā)展。
有兩位來(lái)自農(nóng)村的孩子雙雙考上了重點(diǎn)大學(xué)，在所有人都期望他們能有所作為時(shí)，卻驚聞其中的一位已退學(xué)，為什么呢?原來(lái)林同學(xué)入校后，由于性格內(nèi)向，不善于與人交際，因自己來(lái)自農(nóng)村深感自卑，在自己、父母的壓力下日漸消沉。最終，精神恍惚，成績(jī)快速下降。在某次考試中，竟有三門(mén)功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學(xué)。而另一位呢?辰同學(xué)性格開(kāi)朗，待人大方，并且從來(lái)不因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村出身就低人一等，而是奮發(fā)努力，不但考試成績(jī)科科優(yōu)秀，而且還榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，成了同學(xué)，父母眼中的驕子。同樣的出身，同樣的環(huán)境，為何二人的境況會(huì)截然相反呢?我想這主要是由于兩同學(xué)的心理差異造成的。林同學(xué)由于內(nèi)心自卑，受到來(lái)自各方的壓力而不知化解，積壓心頭，于是造成他精神恍惚，注意力淡散，使自己的學(xué)習(xí)及生活受到嚴(yán)重影響，最終走向了退學(xué)，可見(jiàn)心理健康對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)有多重要啊!
每個(gè)大學(xué)生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。誰(shuí)不期望有堅(jiān)強(qiáng)的體魄和良好的心態(tài)呢?然而，健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營(yíng)養(yǎng)的豐富、科學(xué)的飲食，甚至體育煅練就能完全做到的，健康更多的取決于人的精神狀態(tài)，取決于人的心靈世界�，F(xiàn)代大學(xué)生所處的環(huán)境中，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生存壓力越來(lái)越大，人的心理越來(lái)越緊張，越來(lái)越焦慮，困惑也越來(lái)越多，因此，越來(lái)越多的`心理問(wèn)題也凸顯出來(lái)，所以每個(gè)大學(xué)生要想取得成功，獲得幸福，就必須塑造自己良好的心理素質(zhì)，去面對(duì)來(lái)自各方的壓力。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活，無(wú)數(shù)事實(shí)主明，一個(gè)身心健康的大學(xué)生擁有更多成功的機(jī)會(huì)，擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財(cái)富，每個(gè)大學(xué)生都希望自己的人生最幸福，最成功，然而沒(méi)有健康，這一切都只能幻想。所以，健康是幸福的前提，健康比成功更重要。
心理健康800字作文 篇7
父母都疼愛(ài)自己的子女、想讓自己的子女打扮得比別人漂亮。一些家長(zhǎng)本身不愿落后于別人，孩子想要什么都盡量地滿(mǎn)足。而隨著人們生活質(zhì)量的提高，父母也能夠?yàn)楹⒆犹峁┝伺时鹊奈镔|(zhì)基礎(chǔ)。
如今，不管是在小學(xué)還是大學(xué)，都普遍存在著不同程度的攀比心理。有的孩子比物質(zhì)水平，如：看誰(shuí)的衣服是名牌；看誰(shuí)的鉛筆盒高檔；看誰(shuí)帶的錢(qián)多，花錢(qián)大方等。有的則比家庭條件，如：比誰(shuí)家的房子大、裝修檔次高、父母當(dāng)?shù)墓俅�、錢(qián)多、車(chē)子好；家中生活用品高檔等。還有的比外表長(zhǎng)相，比榮譽(yù)，比誰(shuí)受老師的喜歡等。
兒童的這種攀比心理如果伴隨著成長(zhǎng)滋生下去，便會(huì)引發(fā)孩子的自卑感、虛榮心等多種不良心理出現(xiàn)，既給家庭造成一定的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又會(huì)影響學(xué)習(xí)。對(duì)于幼兒和中小學(xué)生的不良攀比行為，家長(zhǎng)和教師要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)其進(jìn)行糾正，從小注重培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān)，促使其健康心理的形成。
理性的分析生活，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)終其一生，生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，公正的，沒(méi)有偏袒。人生是一個(gè)由起點(diǎn)到終點(diǎn)，短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人所擁有和承受的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規(guī)律，也是生活賦予人生的規(guī)律，只不過(guò)每個(gè)人享用、消受的方式不同，這不同的方式，便演繹出不同的人生。于是，有的人先苦后甜，有的人先甜后苦；有的人大喜大悲，有起有落，有的人安順平和無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)；有的人家庭不和，但官運(yùn)亨通，有的人夫妻恩愛(ài)，可事業(yè)受挫，有的人財(cái)路興旺，但人氣不盛；有的人俊美嬌艷，卻才疏德虧；有的人智慧超群，可相貌不恭。正如古人所說(shuō)：“佳人而美姿容，才子而工著作，斷不能永年者”。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的輸家，這猶如自然界中梅遜雪白，雪輸梅香，長(zhǎng)青之樹(shù)無(wú)花，艷麗之花無(wú)果。
人不能總是這山望著那山高。一個(gè)心理健全的人，偶爾感到不愉快、不舒暢，對(duì)一些過(guò)去的事惋惜和悲傷，這些都是正常的現(xiàn)象。但總的態(tài)度都應(yīng)該是積極的，想得開(kāi)，放得下，朝前看，從而才能從瑣事的糾纏中超脫出來(lái)。如果對(duì)生活中發(fā)生的每件事都拿來(lái)和別人做個(gè)比較，既無(wú)必要，又?jǐn)牧松畹脑?shī)意。
心理健康800字作文 篇8
自己在逛微博，然后就發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事情，就是自己不是一直在關(guān)注自己二年級(jí)的那個(gè)曾經(jīng)去過(guò)我家的那個(gè)男生的微博嘛，就沒(méi)有讓她知道的那種關(guān)注，只不過(guò)就是通過(guò)他的女朋友然后看到了她的微博，但是一直不敢去點(diǎn)贊，也不敢去點(diǎn)關(guān)注，包括他女朋友的微博，自己也不敢點(diǎn)贊，雖然說(shuō)很多人去點(diǎn)贊他的微博，他可能就注意不到這么一個(gè)渺小的我，而且他的粉絲也是很多，所以可能注意不到我，但是自己還是很害怕說(shuō)被發(fā)現(xiàn)就不知道為什么就會(huì)有一種做賊心虛的感覺(jué)，但明明我們只是朋友，然后如果真的就是自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)很要好的一個(gè)朋友的微博的話(huà)，自己一定會(huì)毫不猶豫的就去關(guān)注了，但是這個(gè)時(shí)候自己卻退縮了。
可能是因?yàn)樽约赫娴木陀袑?duì)人家曾經(jīng)抱過(guò)一些什么期待，然后又有一些走不出來(lái)這種期待了，過(guò)去的自己真的就是很傻不拉嘰，就真的就是對(duì)所有的感情都那么的較真，就包括人家他只是很單純的'說(shuō)一句，我喜歡你，然后自己就會(huì)因?yàn)檫@一句話(huà)然后去糾結(jié)很多年，現(xiàn)在想著真的挺傻的，包括自己后來(lái)也是有點(diǎn)想說(shuō)，其實(shí)自己后來(lái)會(huì)對(duì)他那么的真情，然后對(duì)那一個(gè)人的離開(kāi)那么難過(guò)，是因?yàn)樵?jīng)自己信任了他的那一些話(huà)，他說(shuō)我會(huì)一直陪伴在你身邊啊，之類(lèi)的話(huà)，包括現(xiàn)在的話(huà)，這一些QQ他都會(huì)去提醒自己，哪一年哪一年的，哪一天自己發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，然后下面有哪一些人在評(píng)論，現(xiàn)在還可以看得到。
所以想一想就覺(jué)得挺可悲的自己這里有很多關(guān)于他留給自己的那些印記，當(dāng)時(shí)呢，他那邊是什么也沒(méi)有，但是呢，現(xiàn)在好不好自己又不會(huì)過(guò)分的去在意了，現(xiàn)在就包括自己現(xiàn)在去發(fā)一些朋友圈，然后也會(huì)有很多醫(yī)生朋友她去點(diǎn)上去評(píng)論，而且是會(huì)有一些很肉麻的評(píng)論，很讓人惡心的評(píng)論的，但是自己都不會(huì)有太多的感受，覺(jué)得那是很正常的，成年人的這一些彼此間的逗趣都是會(huì)很多的，他現(xiàn)在能夠這么去對(duì)你，她也能夠去對(duì)別人，但不知道為什么當(dāng)時(shí)自己就年少無(wú)知，不知道為什么那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得他只能這么去對(duì)自己說(shuō)。也有可能只是年齡的差別，然后所教的那些朋友范圍的不一樣吧，過(guò)去的話(huà)我們真的就只認(rèn)識(shí)彼此都不會(huì)去多認(rèn)識(shí)一些其他人，但是線(xiàn)下的話(huà)可能就是覺(jué)得大家的交際范圍很廣，他并不一定只是對(duì)你這樣子吧。
心理健康800字作文 篇9
爸爸又去打球了，姥姥和姥爺也出去玩去了，家里只剩我和媽媽?zhuān)裢饫淝�。我默默的�?xiě)作業(yè)，想到今天是平安夜，我還要在家寫(xiě)這些似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，我就要瘋了，為什么學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了，還要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?我壓力山大呀!我不情不愿的把作業(yè)寫(xiě)完，無(wú)奈的從零花錢(qián)里拿出10元錢(qián)，在餐館里吃了晚餐，就背起書(shū)包去上培優(yōu)課了，上完課出來(lái)，天已經(jīng)完全黑了，在遠(yuǎn)處路燈的映襯下，這一段出門(mén)的小路顯得格外的陰森可怕，本來(lái)就黑，不遠(yuǎn)處又不知是個(gè)什么東西隱隱的傳來(lái)叫聲，我簡(jiǎn)直要癱下去了，只覺(jué)得渾身汗毛直豎，為什么要給我報(bào)這個(gè)可惡的培優(yōu)班啊，我在心里罵起來(lái)爸爸來(lái)：你就知道玩自己的，把我往培優(yōu)班里一丟，不聞不問(wèn)的，你是魔鬼嗎?想到魔鬼，我真的走不動(dòng)了。這時(shí)身后不遠(yuǎn)處射來(lái)一束光，直射到我的腳邊，我看不到是誰(shuí)，但是有了這束光亮，我的膽子大了許多，就這樣，我借著著這束光走出了這條瘆人的小路。而這束照亮我前方的光也很奇怪，一直就不緊不慢的跟著我，中途雖然開(kāi)了一下小差，照偏了一下，但很快就回到了我的眼前。也許是個(gè)同行的人，我心里想，看來(lái)雖然爸爸不心疼我，老天還是挺照顧的。
回家后，我發(fā)現(xiàn)除了爸爸，其他人都回來(lái)了，我像往常一樣打開(kāi)我房間的燈，自己找出衣服準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡，然后美美的'睡上一覺(jué)，期待著明天早上睜開(kāi)眼就能看到一份屬于自己的圣誕禮物。剛找到衣服，爸爸就回來(lái)了，只見(jiàn)他滿(mǎn)身泥土，狼狽極了。我們問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)打完乒乓球騎車(chē)回家，不小心摔了一跤。我在心里暗笑：活該!誰(shuí)叫你貪玩!
后來(lái)在一次酒席上，喝醉酒的爸爸不小心說(shuō)出了一個(gè)秘密，那就是有一次，為了幫他的兒子照路，自己摔了個(gè)狗啃泥，大家都笑了。媽媽講給我聽(tīng)，我一下子就明白過(guò)來(lái)了，一直以來(lái)，我總是認(rèn)為他為我做的很少，什么都要我自力更生，還美其名曰：要打造一個(gè)真正的男子漢，有膽有識(shí)，有勇有謀……要求我學(xué)習(xí)努力，生活自理……說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前真的很討厭他的這一套，但是那天當(dāng)我得知我身后的那束光就是爸爸的時(shí)候，我突然間理解了爸爸，原諒了爸爸，我覺(jué)得他是個(gè)有智慧，有責(zé)任心的好爸爸
心理健康800字作文 篇10
我們?cè)谒枷肫返律蠈?duì)從眾心理多少有過(guò)一些了解，我們都知道，從眾心理是一種正�，F(xiàn)象，是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但是從眾心理也有好有壞，你選擇了哪一方面就必然對(duì)應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果。
積極健康的從眾心理可以使你品德高尚，全面發(fā)展，就像閱讀、運(yùn)動(dòng)等。而盲目從眾則是極其危險(xiǎn)的，一旦養(yǎng)成盲目從眾的習(xí)慣，那么你的一生甚至家人都會(huì)受到不可小覷的影響。
我們青少年正處于青春期，從眾心理尤為普遍和強(qiáng)烈，若要在這個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展的黃金時(shí)段邁好前進(jìn)的每一步，就必須正確對(duì)待自己的從眾心理，讓它成為你成長(zhǎng)的好伙伴，而不要成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要擦亮自己的眼睛，用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡丑，從而避免盲從帶來(lái)的消極影響。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了高速發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，他在為我們提供便利的同時(shí)，也對(duì)我們構(gòu)成了相當(dāng)大的威脅。我不得不說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，利用好了你就可以平步青云，利用不好則會(huì)一落千丈，這絕不是危言聳聽(tīng)。其中對(duì)青少年誘惑力居首位的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。談起網(wǎng)絡(luò)游戲，他只可以作為一種放松的工具存在于我們的生活中，絕不能作為一種生活的習(xí)慣。要知道，一旦沉溺其中，就有可能玩物喪志，精神頹廢，成為一具毫無(wú)用途的行尸走肉。因此，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確利用是相當(dāng)重要的.。
此外，還有一些青少年認(rèn)為別人吸煙、酗酒看起來(lái)很酷，特別有范兒，所以他們也嘗試著去做這些不良的事，尋找一些精神上的滿(mǎn)足。但是你想過(guò)沒(méi)有，結(jié)果呢？最終只能害人害己。你成長(zhǎng)的這個(gè)階段需要這些東西嗎？我可以極其肯定地說(shuō)：“這樣只能讓你們看起來(lái)更加虛偽，因?yàn)闀r(shí)間不對(duì)�！笔熘痪湓�(huà)“吸煙等于慢性自殺”，如果你還留戀你的生命，就讓這一切停止了吧。
克服盲目從眾，迫在眉睫。為了自己的健康成長(zhǎng)，為了家庭的和諧美滿(mǎn)，當(dāng)一些不良誘惑向你招手的時(shí)候，一定要果斷的對(duì)他們說(shuō)“不”，只有這樣你的成長(zhǎng)才會(huì)得到保證。
克服盲目從眾，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，將會(huì)使你受益終生。成功往往只屬于那些勇于開(kāi)拓的人，而不是循規(guī)蹈矩的“跟屁蟲(chóng)”。
心理健康800字作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我相信每個(gè)人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是過(guò)于自私，只為自己，不為別人。
我一直都擺脫不了自私。有時(shí)朋友勸告我，我便會(huì)大聲地說(shuō)：“人不為己，天誅地滅�！倍蟊泐^也不回地向前走去。因?yàn)槟菚r(shí)的我根本不那么了解“自私”的真正含義。直到現(xiàn)在，我才明白了，原來(lái)一個(gè)自私的人是多么可怕。只為自己的利益勇往直前，不管會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害。我還明白了自私的人只會(huì)有“敵人”，而沒(méi)有朋友。
記得有一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。而我因早上起來(lái)太遲，復(fù)習(xí)資料忘在了家里，情急之下，便拿了同桌曹雪琳的`資料，開(kāi)始復(fù)習(xí)，在老師要求檢查資料時(shí)，同桌急得直翻書(shū)，在一大堆試卷中不停地翻閱著，還以為是夾在哪里了，還不停地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)幫忙給我找找�！碑�(dāng)時(shí)我的臉通紅通戲的，真想把那資料還給她，但又看見(jiàn)一個(gè)個(gè)沒(méi)拿來(lái)的人都像一根根柱子一樣挺立在教室里，我心里很害怕，又拉不下面子，唯恐她說(shuō)我不要臉什么的。最后雪琳卻因?yàn)闆](méi)有找到而罰站了，還被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室批評(píng)了，我則在后來(lái)悄悄地給她放了回去。
雪琳滿(mǎn)臉委屈，一臉淚痕，可我卻在隨后的數(shù)學(xué)考試中發(fā)揮得很出色，考出了高分，得到了老師的表?yè)P(yáng)。拿著那個(gè)成績(jī)，我卻感到無(wú)比羞愧，好像這不是我自己的成績(jī)，同桌雪琳的稱(chēng)贊和羨慕讓我無(wú)地自容，真想有條地縫可以讓我鉆進(jìn)去，但由于我的自私心理，我還是沒(méi)有把真相坦白地告訴她。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，仿佛有一塊石頭壓在心里。過(guò)了兩天，我終于鼓起勇氣將實(shí)情告訴了她，并向她道了歉。雪琳原諒了我，還告訴我，做人要多替別人考慮，不要總讓自私的雜草在心里蔓延。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記憶猶新，當(dāng)自私出現(xiàn)時(shí)，我總以雪琳的話(huà)告誡自己。朋友有難，我伸手相助；同學(xué)有難，我毫不遲疑地幫忙。有時(shí)，我也從一些小事上學(xué)會(huì)克服自私，如別人的書(shū)本掉了，我主動(dòng)彎腰撿拾，同學(xué)的凳子倒了，我將它們扶正，……
朋友，不要害怕，相信自己，更要有一顆為別人著想的心，我想自私的心定會(huì)一去不復(fù)返，讓真誠(chéng)和我們相伴！
心理健康800字作文 篇12
6歲的女童正是活潑好動(dòng)又不懂事的年紀(jì)，家長(zhǎng)帶著孩子在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，家長(zhǎng)不知道孩子突然折返，被超速行駛的汽車(chē)撞飛了，經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效身亡了，雙方共同承擔(dān)責(zé)任，有人會(huì)說(shuō)不應(yīng)該是開(kāi)車(chē)的人承擔(dān)全部責(zé)任嗎?回頭一想，如果家長(zhǎng)監(jiān)管得當(dāng)會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?家長(zhǎng)并沒(méi)有做好一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
一個(gè)孩子的自身素質(zhì)大部分取決于家長(zhǎng)的教育水平，而這位家長(zhǎng)不僅沒(méi)有教育孩子要遵守交通規(guī)則，反而帶著自己的孩子違反了交通規(guī)則，導(dǎo)致了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，雖然是孩子的家長(zhǎng)最傷心，最不想這件事情發(fā)生的人，但他有很大的責(zé)任。家長(zhǎng)，就是這場(chǎng)車(chē)禍的主要因素，或許沒(méi)有在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，看好了孩子，那輛超速的行駛的汽車(chē)就不會(huì)撞在孩子身上了，其實(shí)當(dāng)今社會(huì)還有許多家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí)，為了圖個(gè)方便快捷隨意橫穿馬路，心中總想著沒(méi)這么倒霉，看著車(chē)子就好了，不僅僅是家長(zhǎng)，社會(huì)上很多人都是抱著這種僥幸心理，但是他們不知道開(kāi)車(chē)的人也抱著這種僥幸的心理，而悲劇就是這樣發(fā)生的。
開(kāi)車(chē)的人是車(chē)禍最直接的因素，一場(chǎng)車(chē)禍的最重要的原因是司機(jī)的不留神違規(guī)，而車(chē)速的快慢也決定了一場(chǎng)車(chē)禍的快慢，這位司機(jī)超速行駛釀造了一場(chǎng)車(chē)禍。作為一個(gè)社會(huì)公民，沒(méi)有遵守交通規(guī)則，不把超速放在心里，司機(jī)也沒(méi)會(huì)想到會(huì)這么倒霉會(huì)發(fā)生車(chē)禍，但他的超速違規(guī)直接導(dǎo)致了一個(gè)生命的結(jié)束，如果這位司機(jī)沒(méi)有超速，而是安安分分的去開(kāi)車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)孩子折返的那一剎那，及時(shí)剎車(chē)，這場(chǎng)死亡的車(chē)禍也許只會(huì)是一個(gè)危險(xiǎn)的'鬧劇，不止這一位司機(jī)，社會(huì)上還有很多因?yàn)檫@樣的僥幸心理，而超速的人，如果每一位公民都有這樣的意識(shí)，那么我相信這個(gè)社會(huì)的悲劇將會(huì)減少很多。
遇害者與被害者家長(zhǎng)兩者之間有共同的責(zé)任。
如果這位家長(zhǎng)有足夠的意識(shí)，帶著自己的孩子遵守交通規(guī)則，小心的過(guò)馬路，司機(jī)正常的行駛，遵守交通規(guī)則，認(rèn)真開(kāi)車(chē)那么就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，每一個(gè)人都是這樣的認(rèn)知，我相信之后的事件不會(huì)有那么多，每年的車(chē)禍率也不會(huì)這么高，不管是走路的還是開(kāi)車(chē)的，熟悉交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則都應(yīng)該具備，創(chuàng)造美好的生活，家庭幸福。交通事故是一個(gè)拿走我們美好生活的工具。
所以社會(huì)交通，人人有責(zé)。
心理健康800字作文 篇13
自古以來(lái)，有這么一些人，看到別人的才能比自己棒，不是奮起直追，而是懷著妒忌心，不擇手段地陷害別人。三國(guó)演義里的周瑜就是這樣一個(gè)人。心胸狹窄的周瑜覺(jué)得諸葛亮料事如神，處處高出自己，留著是個(gè)禍害，決定找借口a滅了他。于是他生出一計(jì)，借軍中缺箭為由，讓諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則就以軍法論處�？磥�(lái)，周瑜不但妒忌心強(qiáng)，而且還陰險(xiǎn)狡詐。但諸葛亮巧用計(jì)謀，借漫天大霧，用草船向曹軍“借”了十五、六萬(wàn)支箭，使周瑜的詭計(jì)落空。可是周瑜還是不服氣，繼續(xù)出難題，但一次次都失敗了。后來(lái)，他感嘆道：“既生瑜，何生亮!”最終因妒忌而氣倒了。
我們的學(xué)習(xí)、生活中也有像周瑜這樣的人。他們老是嫉妒別人，最終反而害了自己。不是嗎?我的鄰居姐姐就是一個(gè)例子。
她曾是班里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一直是我學(xué)習(xí)的.榜樣�？墒呛髞�(lái)，他們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，成績(jī)超過(guò)了她，她非常嫉妒。每次比賽，如果是新同學(xué)得了獎(jiǎng)，她總是對(duì)我說(shuō)：“哼，有什么了不起的!要是沒(méi)有他，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬。他真可惡!”她不光在背后說(shuō)同學(xué)的壞話(huà)，當(dāng)面也經(jīng)常對(duì)人家冷嘲熱諷。同學(xué)們看到她這個(gè)樣子，都不愿意和她做朋友了。她感到無(wú)比的孤獨(dú)，成績(jī)也越來(lái)越差，班長(zhǎng)的位子也拱手讓給了別人�？磥�(lái)，嫉妒真的要不得!
由此，我想到了自己，有時(shí)不也是心懷妒意嗎?當(dāng)我考試考得差時(shí)，常常不是找自己的原因，而總希望比我成績(jī)好的人下次考得差一些，好和自己拉平�，F(xiàn)在我知道了嫉妒的危害，我要跟“嫉妒”絕交!我想：只要努力學(xué)習(xí)，不用怕別人超過(guò)自己。
我們的身邊，有許多出色的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，有的在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有的能歌善舞，有的心靈手巧……這些都是我們身邊的榜樣。當(dāng)我們看到別人取得成績(jī)時(shí)，不應(yīng)嫉妒，也不應(yīng)視若無(wú)睹，更不能陷害他人，使自己獲得榮譽(yù)，而應(yīng)該好好檢查自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
同學(xué)們，嫉妒真的要不得!讓我們對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀，并告訴他們：我要向你學(xué)習(xí)!
心理健康800字作文 篇14
靜靜的沉默著，在羨慕中，嫉妒不知不覺(jué)來(lái)敲上我的心門(mén)。
她好像天生就是大眾中的一顆耀眼的星星，到哪處都有很多人和她玩!我羨慕著她!她是那樣耀眼，我卻卑微的讓人忽略!可當(dāng)我羨慕著她的同時(shí)，我妒忌她了!我不甘心。同樣是女孩子，為什么她要那樣的耀眼，我卻像一個(gè)丑小鴨那樣；為什么她得到別人的夸張，我卻要被別人論長(zhǎng)道短；為什么同樣是一個(gè)媽媽生的，我卻被人認(rèn)為我不如她?明知自己是比不上她的`，卻還要自己安慰自己說(shuō)我其實(shí)并不比她差。
在她的陰影下，我一步一步的成長(zhǎng)著。我開(kāi)始知道自己嫉妒她越來(lái)越深了，我在想辦法，要讓全部人知道我的存在，我并不是一只丑小鴨。她是白天鵝，我同樣也是一只白天鵝!
當(dāng)她還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我就要比她早起床，去做好一切：早早做好早飯，為他們做好一切!這樣，只為了讓他們知道我的存在，我也是可以比她好的，她沒(méi)做到的，我就做好了!當(dāng)她還在吃早飯，我就去上學(xué)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，比她努力十倍，做到事半功倍。這樣，只為了讓他們知道我會(huì)比她棒，比她好!當(dāng)她還在看電視，玩電腦的時(shí)候，我就在庭院里默默的學(xué)習(xí)。我要讓他們知道我也不差，我會(huì)比她更好!這樣慢慢付出的我，只為了讓他們證明我是棒的，我是好的!我也可以從丑小鴨變成白天鵝。
她因考不上理想的高中，哭了很久，只對(duì)了我說(shuō)了句很妒忌我嗎?現(xiàn)在我考不上了，你就不用再妒忌我了!你妒忌我，還不如做好你自己。我知道你為了讓別人認(rèn)可你，為了超越我，你付出了很多!現(xiàn)在你不要再這樣了!不需要被別人認(rèn)可，只要自己認(rèn)可自己，就行了!傻瓜，你知道嗎，我做姐姐的，就是要樣樣做好，給你做一個(gè)好的榜樣。你那妒忌的心卻讓你強(qiáng)大起來(lái)，讓你出色，讓你逐漸幫起來(lái)!姐姐有你這個(gè)妹妹，值的驕傲!!
此刻的我已不再妒忌她了!正是因?yàn)橛兴�，我才�?huì)羨慕她，我才會(huì)妒忌她；正是因?yàn)橛辛硕始�，我才�?huì)逐漸的強(qiáng)大，逐漸的棒，逐漸的有了一顆不輸?shù)男?在以后的道路上，我會(huì)把嫉妒化成我的動(dòng)力!
嫉妒悄然的從我的心門(mén)走了!
心理健康800字作文 篇15
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩哈里因車(chē)禍來(lái)到“另一個(gè)世界”，他不知道他要死多長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)他看見(jiàn)很多很多“人”都在前往天藍(lán)色的彼岸，哈里正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí)，他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學(xué)們，哈里又掛念著他們，但是又不知道怎么樣傳達(dá)心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈——一個(gè)正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間，讓哈里在“活人的世界”里，來(lái)向親人和朋友們告別，表示他的歉意和愛(ài)。不過(guò)人鬼殊途，哈里跟他們說(shuō)話(huà)傳達(dá)心聲時(shí)，他們卻不以為然，就像跟一個(gè)物體說(shuō)話(huà)，原來(lái)哈里已經(jīng)屬于“另一個(gè)世界”的“人”了，所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻，不過(guò)在人間，遇見(jiàn)了幾位熟“人”，面目慈祥的斯坦老人，也就是在人間尋找狗五十年的幽靈；還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。
哈里下到人間時(shí)，第一個(gè)地方就是他以前的學(xué)校，跟老同學(xué)敘敘舊，哈里來(lái)到了生前上學(xué)的教室，哈里想著教室里面肯定打扮成紀(jì)念哈里的禮堂，不過(guò)哈里看了后，竟然沒(méi)給他安排紀(jì)念，哈里又看了看教室，他以前的書(shū)桌竟然給一個(gè)新學(xué)生坐著，并且他在學(xué)校的一切東西都給了那位新學(xué)生，哈里已經(jīng)恨不得把那位新學(xué)生給開(kāi)除掉了，哈里再一次把心頭隱藏起來(lái)，終于有一樣?xùn)|西把哈里心頭上的全部消滅掉了，教室后面的黑板全部寫(xiě)著關(guān)于哈里的作文，連他的最大死敵和最好的.朋友都寫(xiě)了他的作文；下課了，數(shù)不盡的學(xué)生從哈里的身上穿過(guò)，哈里又來(lái)到了操場(chǎng)，很多同學(xué)都在草地上玩耍，連死敵和最好的朋友都在踢足球，哈里很想跟他們說(shuō)句話(huà)，但是同學(xué)和老師都沒(méi)理哈里，他只能離開(kāi)學(xué)校。之后，哈里去了電影院，發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里，哈里離開(kāi)電影院后，回到他生前的家里，見(jiàn)到了他的爸爸、媽媽和姐姐，他們都在家里，哈里想把心里的話(huà)講給他們聽(tīng)，但都前功盡棄，想跟姐姐道歉，結(jié)果姐姐理都不理他。當(dāng)阿瑟找到他的媽媽時(shí)，哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍(lán)色的彼岸”。
看完這本書(shū)后，給我的感悟是：關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命、熱愛(ài)生活。
心理健康800字作文 篇16
我們的生活中，由于不理解而造成的誤會(huì)是數(shù)以千計(jì)的，因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí)，我們欣慰；當(dāng)不被人理解時(shí)，我們沮喪。所以要想求得別人的理解，首先“從我做起”，自己要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”，來(lái)理解他人。
父母和孩子之間需要理解，老師和學(xué)生之間需要理解，朋友之間也需要理解。這三方面的理解，在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的`道路上，是我們寶貴的財(cái)富。
父母和孩子之間需要理解，曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué)，母親拚命賺錢(qián)，后來(lái)累壞了身子，。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物，卻因母親對(duì)家境的考慮而不得不傷了女兒的心—禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解，兩個(gè)人都沒(méi)有心理?yè)Q位，都沒(méi)有好好替對(duì)方想想，想想彼此的心情和感受，想想這么做會(huì)不會(huì)給對(duì)方造成傷害，如果她們考慮到了這一點(diǎn)，這件事就不會(huì)發(fā)生了。
老師和學(xué)生之間也要互相理解。學(xué)生做錯(cuò)了事，來(lái)勢(shì)不能一味地批評(píng)他們；老師若做錯(cuò)了事，學(xué)生也不能一味責(zé)怪老師。報(bào)紙上曾有這么一篇報(bào)道：一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟昧送瑢W(xué)的一支鋼筆，竟被老師在臉上刻了一個(gè)“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問(wèn)題，但從中我們也能看出，老師是不理解那位同學(xué)的，小孩有一點(diǎn)小偷小摸的現(xiàn)象，是正常的，他們還沒(méi)有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西，所以老師應(yīng)該理解他，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他，更不能侮辱他。在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)生也應(yīng)該理解老師，老師由于疏忽而犯的錯(cuò)誤，我們應(yīng)采取“心理?yè)Q位”的戰(zhàn)術(shù)，想想，如果是自己，會(huì)不會(huì)也這樣呢？
朋友之間更需理解，只有互相理解，方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”，倘若這其中的材料缺少理解，“城堡”會(huì)變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì)有一些小矛盾、小沖突，關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了，是否理解了對(duì)方。若不理解，他們的友情從此會(huì)沒(méi)有了；若理解了，他們的友情會(huì)更進(jìn)一步。
因此，我們要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”，包容別人的錯(cuò)誤，理解他們的疏忽，因?yàn)檫@樣，即使在生活最黑暗的時(shí)刻，也一樣能找到心靈的安慰，也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣，才能被別人所理解，才會(huì)使生活變得更美好！
心理健康800字作文 篇17
“流言是什么？從前，流言是一條圍巾，阮玲玉用了它上吊自殺；而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾�！边@話(huà)是趙薇說(shuō)的，從一夜成名后，穿日本國(guó)旗事件，向孕婦吐口水事件接連不斷，人們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài)，心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒(méi)有從此一蹶不振，她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來(lái)的磨難與考驗(yàn)，“零落成泥輾作塵，只有香如故”最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純，還有堅(jiān)定的信念！追其根本，流言的制造者才真正的讓人深?lèi)和唇^，家長(zhǎng)里短，蜚語(yǔ)流長(zhǎng)，三姑六婆，鄰里街坊。在這一方面，北京的四合院是最顯著的體現(xiàn)，白天大家見(jiàn)了面，客客氣氣地“好啊，買(mǎi)早飯去么？”等晚上回了家，心里琢磨著，呦！老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的，悄悄那顏色那樣式，嘖嘖，老王頭也不知道說(shuō)說(shuō)，還敢讓她出來(lái)，這要是我女兒我非打折她一條腿。然后，這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會(huì)成為眾人的秘密，進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦！要不能穿成那樣么？”在來(lái)說(shuō)流言為什么可畏？因?yàn)橹圃炝餮匀丝尚Φ陌刀市睦恚驗(yàn)橹鹘堑腵軟弱與自卑，中國(guó)人的心理就是這樣，若你比我好一點(diǎn)，我便要變著法兒的把你拖下水，可你要是比我強(qiáng)太多的話(huà)，我非但不嫉妒，還天天盼著你能更好，人們不會(huì)踢一只死了的狗。
如果你真的有流言圍繞在身邊的話(huà)，首先恭喜你，這至少說(shuō)明你有非凡的才華；但同時(shí)，您也得有一種危機(jī)感，因?yàn)槟惚仨氉龅母�。生命的價(jià)值，不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的，而是“古來(lái)沙場(chǎng)幾人回”的勇敢，“我自橫刀向天笑”的豪氣，這樣生命才不會(huì)枯萎的如同缺失水分的玫瑰，毫無(wú)生氣。借用一句話(huà)：“做女人難，做個(gè)有名的女人更難，做一個(gè)名老女人更是難上加難�！奔热晃覀儫o(wú)法否認(rèn)年華的流逝和青春的不再，那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己，想唱就唱，要唱得漂亮，無(wú)須顧慮前方扔來(lái)的鮮花還是雞蛋！
心理健康800字作文 篇18
星期三下午第二節(jié)課是文娛活動(dòng)課，陸老師與我們一起進(jìn)行了一次有趣的心理測(cè)試。
老師先讓我們寫(xiě)出二十位與自己關(guān)系親密的人，我有幸上黑板。我不假思索，一會(huì)兒就寫(xiě)出了二十個(gè)人的名字或稱(chēng)呼。回到座位，我四下一看，有些同學(xué)正在那兒冥思苦想呢，嗨！他們平時(shí)真不注意身邊關(guān)心自己的親人和朋友。
待同學(xué)們都寫(xiě)好后，老師說(shuō)：假設(shè)你的二十位親人和朋友坐的船遇難了，只能救15個(gè)人上來(lái)，你必須放棄5個(gè)，你會(huì)放棄誰(shuí)？聽(tīng)了這話(huà)，我手里的粉筆頓時(shí)沉重起來(lái)，看看這個(gè)舍不得，看看那個(gè)也不行，可是必須趕快決定，我咬咬牙，刪去了5個(gè)，心里頓時(shí)覺(jué)得好對(duì)不起他們。
這時(shí)，陸老師又要求我們?cè)俜艞?個(gè)。還要放棄！我情不自禁地叫起來(lái)，我真沒(méi)辦法了，這一次我把一些同學(xué)刪去了，還刪掉了一個(gè)大姑姑。這下我的心情更沉重了，我心里默默地對(duì)他們說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我是實(shí)在沒(méi)有辦法才放棄你們的'。
放棄了10個(gè)后，我正難過(guò)，老師又要求我們?cè)俜艞?個(gè)。什么？同學(xué)們也驚叫起來(lái)。我左看右看，誰(shuí)都舍不得，咬咬牙我刪去了3個(gè)，可還差2個(gè)呢！爺爺、奶奶對(duì)我都很好；爸爸、媽媽和姐姐是我最親的人，不能放棄；馬力群和周冰蓮是我無(wú)話(huà)不談的好朋友。是放棄爺爺奶奶呢？還是放棄好朋友呢？經(jīng)過(guò)一番艱苦的選擇，我決定放棄爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儺吘估狭�，陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)了，也不能真正了解我，而馬力群和周冰蓮呢？她們陪伴我的時(shí)間還長(zhǎng)，能為我分憂(yōu)解難，最終，我選擇了好朋友，放棄了心愛(ài)的爺爺奶奶，這時(shí)我的心如刀絞一般。
我以為游戲到此結(jié)束了，可沒(méi)想到的是，陸老師還要讓我們?cè)賱h去三個(gè)，只留下最重要的兩個(gè)。我看了一下黑板，毫不猶豫地留下了爸爸和媽媽。媽媽給了我生命，給了我一切，她在家燒火做飯，勤儉持家，給了我無(wú)限的溫暖；爸爸為了我能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整天在外奔波，不分白天黑夜地工作，父母的恩情我一輩子也報(bào)不完，怎么能放棄他們呢！
通過(guò)這次心理測(cè)試，我想到了許多：我懂得了，我們不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中，誰(shuí)給了我們關(guān)心和幫助，也讓我體會(huì)到了親情、友情的珍貴。同時(shí)我也明白了人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷，我們要學(xué)會(huì)放棄。
心理健康800字作文 篇19
看著你滿(mǎn)頭的白發(fā)，皺紋已盤(pán)曲在你那被風(fēng)雨侵蝕的面容上；雙手上只有厚厚的老繭再也沒(méi)有以往的白嫩，那雙炯炯有神的眼睛只留下歲月走過(guò)的無(wú)奈。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了!感謝您一直支持著這個(gè)家，一直照顧教導(dǎo)我。給我們帶來(lái)幸�？鞓�(lè)�！�
看著你整天沉浸在自己創(chuàng)建的世界里，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“不要再傷害你自己了!不要再沉浸在那個(gè)虛無(wú)的幻想里了!”媽媽我多想這樣跟你說(shuō)啊!可你從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)我的`。你冒著生命危險(xiǎn)把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，讓我看到這個(gè)世界，你如天下所有的母親一樣愛(ài)著我。可直到你病了，你卻不再記得我是你的女兒，而我也被送到了別人家中生活。直到弟弟的來(lái)臨你才清醒了點(diǎn)，可盡管我又回到家中生活；但你卻不會(huì)再來(lái)教導(dǎo)我不會(huì)再給我買(mǎi)吃食，不會(huì)再溫柔的對(duì)我，不會(huì)再抱我，不會(huì)再溫柔的叫著我的小名。媽媽我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)俦乙淮伟?再叫我一次小名吧!”可是你不會(huì)再這樣了，我有多么想告訴你：“媽媽我愛(ài)你!”可你不會(huì)知道，但盡管這樣?jì)寢專(zhuān)疫�是會(huì)一直愛(ài)你，一直陪伴著你，就跟爸爸一樣不會(huì)放棄你一直愛(ài)著你!
爸爸我想告訴你，你是我的榜樣。即便你在別人眼中很普通，但在我心中你就像超人一樣，雖然命運(yùn)對(duì)你有些不公，但你總是義無(wú)反顧的幫助別人不圖回報(bào)。在我們面前你從不會(huì)埋怨不會(huì)哭泣，但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你總會(huì)一個(gè)人默默的流淚。爸爸我想跟你說(shuō)：“你還有我，我會(huì)一直陪伴你。你可以在我們面前哭泣的，就連超人也會(huì)有自己的情感，所以爸爸你不用在我們面前掩藏自己的悲傷。因?yàn)槲覀兪怯H人，在我心目中你就是最棒的，沒(méi)有任何人能夠替代你!爸爸我會(huì)一直陪伴在你的身邊，一起陪你渡過(guò)一切，不管怎樣你有我!”
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們!感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上!感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育!”不管時(shí)間會(huì)過(guò)去多久，我對(duì)你們的愛(ài)一直不變。也許多年后我會(huì)像爸爸媽媽一樣，但是我永遠(yuǎn)不忘記是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的，你們是我人生啟迪的老師是家人也是我所牽掛的一切!爸媽千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句：“謝謝你們!我愛(ài)你們!”
心理健康800字作文 篇20
雨果在《悲慘世界》中寫(xiě)到過(guò)這樣一個(gè)情節(jié)：當(dāng)坷賽特長(zhǎng)大以后，一天上街，街上人的一句隨口議論，“漂亮，可惜穿得不好”傳人她的耳中，從此把“愛(ài)俏癖”的種子播人了她的心間。從此坷賽特對(duì)自己的一切都愛(ài)俏起來(lái)，她去照鏡子，發(fā)現(xiàn)她的身軀長(zhǎng)成了，皮膚白凈了，頭發(fā)潤(rùn)澤了，藍(lán)眼睛的瞳孔里燃起了一種不曾見(jiàn)過(guò)的光彩。她走到園子里，自以為當(dāng)了王后，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱；雖是在冬天，望著金黃色的天空，樹(shù)枝間的陽(yáng)光，草叢里的花朵，她瘋了似地暈頭轉(zhuǎn)向，心里說(shuō)不出的歡暢。從此，她見(jiàn)了粗毛呢便厭惡，見(jiàn)了棉絨也感到羞人。她似乎一下子便掌握了關(guān)于帽子、裙袍、短外套、緞靴、袖口花邊、時(shí)式衣料、流行顏色這方面的一整套學(xué)問(wèn)。
有個(gè)女學(xué)生，在給一位社會(huì)學(xué)家的信上說(shuō)：“我是個(gè)15歲的'女孩子，不知從什么時(shí)候起，鏡子成了我的好朋友。我經(jīng)常在鏡子面前左顧右盼，梳妝打扮，感到自己長(zhǎng)得真美，越看越得意�？墒�，爸爸為此幾次訓(xùn)斥我，他說(shuō)：‘老照鏡子干嘛？一天到晚就是漂亮漂亮，別沒(méi)出息！’請(qǐng)問(wèn)，我照鏡子難道不對(duì)嗎？愛(ài)美難道不可以嗎？”
“女孩愛(ài)美”，這確是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。女孩子長(zhǎng)到十三、四歲往往會(huì)表現(xiàn)出對(duì)自己身姿容貌美不美的一種關(guān)心，她們常常是鏡子、梳子不離身，同時(shí)，她們也開(kāi)始對(duì)化妝品和衣著服飾表現(xiàn)出濃厚的興趣，當(dāng)她們還無(wú)法擁有自己所喜愛(ài)的化妝品及衣帽服飾之類(lèi)東西時(shí)，甚至?xí)那牡厝ナ褂脣寢�、姊姊等他人的。她們�?duì)電影或電視上出現(xiàn)的新發(fā)型又新服式、新打扮也特別地敏感�？傊齻儽憩F(xiàn)出對(duì)自己美的一種關(guān)切，并且千方百計(jì)地想讓自己顯得更美。
實(shí)際上，上面所講的情況，也同樣會(huì)表現(xiàn)在男孩子身上。到了十六、七歲，男孩也會(huì)表現(xiàn)出這樣愛(ài)美的傾向。他們開(kāi)始注愈自己的儀容，會(huì)不時(shí)地在鏡子里偷看一眼自己的形象。他們會(huì)常用手?jǐn)n一攏自己的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)了一顆小疙瘩也要在鏡子前橫照豎看，唯恐影響了自己的美觀，對(duì)款式陳舊一點(diǎn)的服裝鞋帽往往不愿再穿戴等等�？赡苓@種愛(ài)美的傾向在男孩那兒沒(méi)有像在女孩那兒那樣地突出鮮明，但這種傾向的存在是生活中的事實(shí)。
心理健康800字作文 篇21
今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起節(jié)目來(lái)。也許是今天的節(jié)目太精彩了，我看了一個(gè)又一個(gè)，以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表，哇!都11：30了，這可怎么辦哪?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢，爸爸回來(lái)可是要批評(píng)我的!正當(dāng)我手忙腳亂、無(wú)所適從時(shí)，無(wú)意間看到了書(shū)架上擺的一本《作文選》，我頓時(shí)眼睛一亮，有了!從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時(shí)間，還能得到爸爸的夸獎(jiǎng)。說(shuō)干就干，我翻開(kāi)作文選，從中找了一篇名叫《勞動(dòng)的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起來(lái)，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。一進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)：“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣，故作輕松地說(shuō)：“完了，完了，還不是小菜一碟，一會(huì)兒你檢查就是了。”爸爸聽(tīng)了很滿(mǎn)意，拍拍我的頭高興地說(shuō)：“這就好�！�
吃過(guò)午飯，爸爸拿起我的.作文認(rèn)真地看了起來(lái)，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事，只見(jiàn)一會(huì)兒，爸爸的眉頭就皺了起來(lái)，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料，爸爸指著作文嚴(yán)肅地問(wèn)：“這篇作文真是你自己寫(xiě)的嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我緊張極了，感到頭上都冒出了汗珠。心想：是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)哪，還是再騙爸爸，承認(rèn)了怕爸爸批評(píng)我，不承認(rèn)又怕爸爸知道了實(shí)情，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實(shí)是我自己寫(xiě)的，我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴(yán)肅了，還沒(méi)等我說(shuō)完，就打斷了我的話(huà)：“別說(shuō)了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊，你從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯、炒過(guò)菜，怎么可能寫(xiě)得這么詳細(xì)、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯(cuò)誤不要緊，可是如果不承認(rèn)錯(cuò)誤，那可就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。你是想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子還是做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉羞得通紅，低著頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有再批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地說(shuō)：“這才是爸爸的好兒子。你一定記住，干事要認(rèn)真，做人要誠(chéng)實(shí)，如果從小就學(xué)會(huì)說(shuō)謊，養(yǎng)成壞毛病，長(zhǎng)大了也是沒(méi)有出息的。”我羞愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”……
心理健康800字作文 篇22
一個(gè)依賴(lài)思想嚴(yán)重的人，每當(dāng)遇到困難和問(wèn)題時(shí)，首先想到的不是靠自己，而是靠父母、靠他人。這樣的人，一旦離開(kāi)了庇護(hù)，離開(kāi)了他人的幫助，就會(huì)手足無(wú)措，無(wú)所適從。這種依賴(lài)思想將會(huì)成為他人生活路上的巨大障礙。因此，我們必須努力克服依賴(lài)思想，培養(yǎng)自己的'生活自理意識(shí)和獨(dú)立自主意識(shí)。
在這方面，王軍做得很好。王軍報(bào)名參加了學(xué)校組織的“吃苦夏令營(yíng)”。為此，小軍的父母為他準(zhǔn)備了許多東西，吃、喝、穿等無(wú)一不包�？墒�，小軍卻對(duì)父母說(shuō)：“你們不是常說(shuō)，那段艱苦的生活是你們?nèi)松袠O寶貴的財(cái)富嗎？現(xiàn)在，我也要邁出第一步了，我相信我能走過(guò)去�！庇谑牵皇樟艘恍┥畋匾臇|西。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，臉黑了，身體卻結(jié)實(shí)了許多，也懂得了許多道理。我們要向小軍學(xué)習(xí)，學(xué)他那可以吃苦耐勞的精神。
但在我們的生活中，不少人沒(méi)有吃苦耐勞精神，我們經(jīng)常依靠父母，讓父母給我洗衣服，收拾房間。父母就好像變成了我們的仆人，而我們就像是家中的小皇帝、小女王。在我們學(xué)習(xí)、工作中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，我們首先想到的不是靠自己走出困難，而是先想到了父母，讓父母幫我們走出困境。我時(shí)刻在想，如果父母老了，年老體衰，我們不僅不能照顧好自己，又怎能贍養(yǎng)父母呢？我們遇到困難怎么辦？我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)自立，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，不依賴(lài)父母，依賴(lài)他人，培養(yǎng)自理意識(shí)，提高自理能力。
那么，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自理意識(shí)呢？
首先，學(xué)習(xí)是我們自己的事，收好書(shū)包、文具，準(zhǔn)備好第二天學(xué)習(xí)需要的所有用品。上課嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上不依靠父母，要有求真精神。其次是在家里，要做家庭的小主人，起床時(shí)，自己把被單疊好。洗澡時(shí)，自己把自己的衣服自己洗。每周定期收拾一次房間……做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。社會(huì)上，我們要走出去鍛煉自己，學(xué)習(xí)基本的交通法規(guī)，雙休和同學(xué)自主出去郊游、爬山，多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，放假參加軍事夏令營(yíng)等。
依賴(lài)思想就像是人生的一大障礙，前進(jìn)路上的絆腳石，只要我們嚴(yán)格要求自己，有意識(shí)的鍛煉自己，就能克服依賴(lài)思想，提高自理能力。
心理健康800字作文 篇23
不知道是什么原因，我們這代人中有著強(qiáng)烈的逆反心理，比如現(xiàn)在吧，上了中學(xué)，理應(yīng)是更懂事的時(shí)候，我們反倒越發(fā)“不講理”了。我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干，仿佛這樣才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友，他說(shuō)的話(huà)頗能代表這些人的心理，他說(shuō)：“我知道大人們的話(huà)是有道理的，我也知道他們是為我好，但不知怎么的，我就是聽(tīng)不進(jìn)，也不想聽(tīng)他們的話(huà)，他們說(shuō)東，我就偏向西，他們往南，我非得往北……”
稍一留心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，老師布置完作業(yè)后說(shuō)：“今天這就么些作業(yè)，大家回去后要仔細(xì)做，鞏固今天課堂所學(xué)的知識(shí)�！币恍┩瑢W(xué)便假裝愁眉苦臉：“這么些作業(yè)？還算少��？”班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝成愁眉苦臉的樣子，抱怨道：“真沒(méi)勁，真不想?yún)⒓��！笨刹蛔屗麉⒓恿�，他又要鳴不平了；真不稿活動(dòng)了，他又高叫著要素質(zhì)教育了�？傊麄兪遣荒苷J(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待身邊的事情，雖然有時(shí)候不過(guò)是一些學(xué)生在開(kāi)玩笑，可據(jù)我這個(gè)同齡人的感覺(jué)，這種事情多數(shù)是不禁頭腦思考就條件反射一樣做出反對(duì)或不屑反應(yīng)的人可是占了大多數(shù)。
和多數(shù)同學(xué)的.認(rèn)知相反，我覺(jué)得這種行為恰恰是一種不成熟的表現(xiàn)，成長(zhǎng)中有一些逆反心理其實(shí)并不可怕，生理學(xué)說(shuō)這是青春期心理發(fā)育的征兆之一，是正�，F(xiàn)象，我覺(jué)得有一些煩不安是可以理解的，以正常的心態(tài)去面對(duì)就好。如果逆反心理非常強(qiáng)烈，而且主觀上又一再?gòu)?qiáng)化時(shí)，那可就糟糕了。也許會(huì)讓人在沒(méi)有什么知識(shí)和情況下盲目地去厭煩、抵觸一些很有道理，很有必要接受的事物，那對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就是大大的損失了。報(bào)紙上就曾報(bào)道過(guò)這么一件事：一位16歲左右的中學(xué)生覺(jué)得老天總是在與他作對(duì)，于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的逆反心理，和家長(zhǎng)、老師甚至以前的朋友對(duì)著干，結(jié)果他偷竊，傷人科于不可救藥地走上了違法犯罪的不歸路。
逆反心理是青春期心理發(fā)育的一個(gè)必然過(guò)程。我想，正確看待它們，平心靜氣地多聽(tīng)多思考他人和自己的想法，才能讓我們走向健康和成熟，警惕逆反心理讓我們的成長(zhǎng)之路變得曲折甚至倒退，最后我要大聲疾呼：別讓逆反心理阻礙了成長(zhǎng)！
心理健康800字作文 篇24
考試前，爸爸媽媽跟我說(shuō)如果這次我考好了帶我出去旅游，但是這次我還是考失敗了。
今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jī)冊(cè)。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢？
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥耍瑢W(xué)們的目光不約而同地投向了教室門(mén)前。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了，大家的`心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開(kāi)始發(fā)成績(jī)冊(cè)，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)。回到座位，我還沒(méi)有翻開(kāi)成績(jī)冊(cè)，只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開(kāi)那輕巧的成績(jī)冊(cè)時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jī)冊(cè)不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來(lái)，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。
回到家門(mén)口，聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我十分慚愧，站在門(mén)前默默地哭起來(lái)。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我一直站在門(mén)前哭，不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話(huà)已經(jīng)不適合了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊�，父母知道了我的成績(jī)后，不但沒(méi)有責(zé)罵我或批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來(lái)改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問(wèn)題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí)，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí)，當(dāng)和對(duì)你有所重望長(zhǎng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。
這是考試失敗了我真的很難過(guò)，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái)，給我一個(gè)戴罪立功，將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。
我要把失敗的原因找出來(lái)，希望下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
心理健康800字作文 篇25
轉(zhuǎn)眼到了初二，但小學(xué)時(shí)的那一件事卻時(shí)時(shí)地在我腦海中泛起層層漣漪，也許是因?yàn)樗虝?huì)了我“從此不要再撒謊”的道理。
記憶被拉回到小學(xué)五年級(jí)，那是一次期末考試。貪玩的我一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí)，看到考卷如同看到了天書(shū)。看著時(shí)間一分一秒的劃過(guò)，我也只能看著那張寫(xiě)的少而又少的試卷發(fā)呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過(guò)，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫(xiě)了張小紙條“把你的卷子給我看看，謝謝啦。”隨后便一手扔給了我前面一排我們班長(zhǎng)的座位上。
當(dāng)她看完紙條后，毫不留情的給我扔了過(guò)來(lái)，我剛想埋怨幾句，意外發(fā)生了：我一不留神，紙條便掉在了地上，正在我心中保佑著老師不要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，眼見(jiàn)的老師已經(jīng)邁著大步朝這里來(lái)了，他迅速地?fù)炱鸬袈湓诘氐募垪l，厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的?”我悻悻的站起來(lái)，耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的'目光，咬了咬牙，心虛地說(shuō)道：“不——不是我，不是我干的，是——是她……”老師將目光轉(zhuǎn)移到她身上。全班同學(xué)的目光全都聚焦在我們倆的身上，我的臉燙的簡(jiǎn)直像一個(gè)煮熟的雞蛋。
在聽(tīng)說(shuō)她被老師叫到辦公室，已經(jīng)取消了考試資格后，我心里像針扎了似的，伴著愧疚一個(gè)勁的疼。我趴到辦公室門(mén)邊，看見(jiàn)老師慍怒的目光直視著她，“為什么要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個(gè)辦公室回響，我突然害怕她會(huì)將事實(shí)講出來(lái)，但是她的回答完全打消了我這個(gè)念頭。“老師，對(duì)不起，都是我求分心切，下次絕對(duì)不會(huì)了。”
我的眼淚不知不覺(jué)的滴落下來(lái)，我真有種沖動(dòng)，想馬上進(jìn)辦公室說(shuō)出實(shí)話(huà)。但是理智抑制了我。當(dāng)她從辦公室出來(lái)時(shí)，我竟然從她臉上看不出一絲委屈，只有坦然和歉意。她一出門(mén)就看到了我，我一剎那間臉紅了，我支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起，讓你替我背了黑鍋�！彼谷恍α诵�，“以后不要再撒謊啦，我知道你想要考出好成績(jī)，但是要靠自己努力啊�！蔽业难蹨I又不爭(zhēng)氣似的流了下來(lái)，但它流到嘴里的時(shí)候，是很甜的，因?yàn)槲移穱L到了誠(chéng)實(shí)的味道。
從那以后，我再也不會(huì)輕易撒謊了。謊言中不可能開(kāi)出美麗的花朵，從此我要在我的心田中埋下一顆誠(chéng)實(shí)的種子，并將精心呵護(hù)它，讓它生長(zhǎng)，盛放出鮮艷的花朵來(lái)。
心理健康800字作文 篇26
今天，老師讓我們玩一個(gè)心理游戲，游戲是這樣的：先在紙上寫(xiě)出五個(gè)自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四個(gè)人（物）去掉。留下的那個(gè)就是對(duì)自己最重要的。我略一思索，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)K、電腦。
我第一個(gè)去掉的是電腦，因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂(lè)工具，作業(yè)做累了可以去玩一會(huì)兒放松一下，就算電腦沒(méi)了，我也可以找其他的東西代替，或者不玩也可以。況且，沒(méi)有了電腦我的視力就不用擔(dān)心會(huì)下降了，否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學(xué)K，平時(shí)我和他同甘共苦，一起寫(xiě)作業(yè)，一起運(yùn)動(dòng)，感情深厚，但相比之下，還是我的親人比較重要。雖然依依不舍的，但還是只能先讓他離開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前剩下三個(gè)人：爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當(dāng)老師再次下令讓我們?nèi)サ舻谌齻�(gè)人的時(shí)候，我難過(guò)地趴在桌上，不想動(dòng)筆了。可老師說(shuō)，你必須再去掉一個(gè)。我咬咬牙，輕輕地去掉了老師。都說(shuō)“一日為師，終生為父”。老師教給了我豐富的知識(shí)，令我終身受益，這份師生情怎么割舍得下？可是……我難過(guò)得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了，他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇�。靠墒抢蠋熣f(shuō)，人生無(wú)常，我們無(wú)法預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么事，如果他們中只有一個(gè)人，能夠繼續(xù)陪你走人生的'路，你還是必須得面對(duì)這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時(shí)照顧我、關(guān)心我的情景，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺一不可啊。四周靜得可怕。平時(shí)嬉皮笑臉的同學(xué)也都一臉嚴(yán)肅。大家都在艱難在抉擇著。也許，爸爸比較勇敢，比較堅(jiān)強(qiáng)，比較能原諒我的選擇吧。平時(shí)爸爸早出晚歸，都是媽媽在照顧我，我實(shí)在離不開(kāi)媽媽呀。我想著，閉著眼劃去了爸爸。
這時(shí)，大部分同學(xué)的紙上只剩下媽媽了�？墒抢蠋熖岢隽艘粋�(gè)更加殘酷的問(wèn)題，如果你和媽媽只能留一個(gè)在這個(gè)世界上，你會(huì)留誰(shuí)？
留下媽媽吧，我毫不猶豫地劃去了自己。可是，沒(méi)有了我，媽媽該多么痛苦呀。我仿佛看到媽媽茶飯不思、滿(mǎn)臉憔悴的樣子。
多么殘酷的心理游戲！
心理健康800字作文 篇27
無(wú)盡的云海，悄悄變幻著，若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)著永遠(yuǎn)不曾停歇的輪回，微小的心底，只愿在有生之年能夠再次相聚。等待著，只要能夠等待。希望著，只要因?yàn)橄Ｍ?/p>
你知道嗎，我們心理一直裝著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的屬于你、我的盛夏之夢(mèng)。
我時(shí)常在想，幸福真的是一件很奇妙的事，小時(shí)候與你形影不離一起玩一起笑，后來(lái)上了學(xué)堂，又想和你說(shuō)句話(huà)，那便是幸福。思戀，便是幸福。
時(shí)光淡忘了一切，只留下記憶深處那片耀眼的讓人移不開(kāi)視線(xiàn)的陽(yáng)光，覆蓋回憶了的一切。還有那個(gè)微醺的午后，空氣里彌漫的泥土芳香，樹(shù)枝上無(wú)休止的蟬鳴聲，都被定格在那片水晶般透明的盛夏之夢(mèng)里，成為生命中最絢爛的回憶。
“哥，你還記得你給我的那本書(shū)嗎？如今，殘損的紙章被我藏起來(lái)了，可是，你呢？你不是答應(yīng)過(guò)我，會(huì)回來(lái)的嗎？”
流年的碎片在那片迷失的盛夏光年里交疊著幻滅的光影像是陽(yáng)關(guān)通過(guò)茂密的林蔭，在破舊的青石板上，留下一地的波光碎影。
我不該那么任性，動(dòng)不動(dòng)就向你發(fā)脾氣，冷落和鬧絕交，你回來(lái)，我什么都聽(tīng)你的。
一滴晶瑩的淚珠滑落指尖。
冷絕衣最終找到屬于他的幸福綠光。我與你也一定能在那片盛夏光年里再次重逢，不是嗎？
“哥，你不是答應(yīng)過(guò)我，要帶我去坐摩天輪的嗎？可如今呢！”
美妙的夢(mèng)想，總是若近若離。
在那個(gè)殘破不堪的'記憶殘留了某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。汽車(chē)的笛鳴聲和剎車(chē)聲尖利地刺破耳膜，白色斑馬線(xiàn)冷漠地暈開(kāi)血花，一瞬間的疼痛，從此再無(wú)交集。
支持盛夏之夢(mèng)的光年再無(wú)支撐，像一顆破碎的水晶球，消失在盛夏光年的那個(gè)午后。
結(jié)局，生銹的圖釘，將它釘在摩天輪的某格里。
夜里綻放，翻開(kāi)你給我的那本書(shū)。書(shū)頁(yè)里夾著的照片飄蕩著落在腳邊。彎腰去撿，手指觸碰到的那剎那，有什么竄出腦海。似曾相識(shí)的感覺(jué)拼湊成真實(shí)清晰的影像，疼過(guò)的心尖流過(guò)溫暖的泉，被盛夏光年暈染的摩天輪，一語(yǔ)似有如無(wú)的約定，潮濕得只剩下斑駁。
“哥，我們明天一起做摩天輪吧�！毙睦淼哪钕雰H此而已。
心理健康800字作文 篇28
朱光潛（1897——1986）做為美學(xué)家的卓越名聲已經(jīng)持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)了，在中國(guó)，他是美的化身，是美學(xué)老人。他寫(xiě)的《西方美學(xué)史》直到80年代，仍是中國(guó)惟一一部系統(tǒng)介紹外國(guó)美學(xué)史的著作；《談美》則是為青年人寫(xiě)的，增加他們審美力的通俗讀物；《文藝心理學(xué)》建立了朱光潛先生的美學(xué)體系，在中國(guó)，能有自己體系的美學(xué)家至今寥若晨星。此外，朱光潛先生翻譯了大量的西方美學(xué)著作，如果柏拉圖、萊辛、黑格爾、克羅齊、考德威爾這些西方美學(xué)大師地下有知，會(huì)感謝朱光潛先生辛勤的譯介之功的。這些譯作幾乎成為不可超越的典范。朱光潛先生早年留學(xué)歐洲，一心沉溺美學(xué)研究，遍覽群書(shū)，博聞強(qiáng)記，很快便成為了康德—克羅齊形式主義美學(xué)信徒。到了晚年，他從頭學(xué)習(xí)了馬克思主義美學(xué)觀，修正了自己美學(xué)中過(guò)分形式化的主張。
朱光潛先生主張人生的藝術(shù)化，他認(rèn)為只有美才可以拯救人的心靈。但是，他像許多大學(xué)問(wèn)家一樣，言行有不一致的地方：他重視了心靈的美卻忽視了外在的美。他穿著古舊的衣服，叼著煙斗，從煙斗中發(fā)出的濃煙在他的銀發(fā)旁邊白皚皚升騰。這就是他留給人們記憶中的形象。他藏在眼鏡片后邊的眼睛永遠(yuǎn)是沉思的。就是這位老人，他在８７歲高齡仍然用顫抖的手翻譯了維柯的《新科學(xué)》。他一生追求著美，傳揚(yáng)著美，最后化為一座橋梁，從他身上，人們既可以回顧美學(xué)豐富的過(guò)去，也可以展望美學(xué)光輝的未來(lái)。
《文藝心理學(xué)》從心理的角度來(lái)研究美。什么是美呢？這不是一個(gè)不用回答的人人都清楚的問(wèn)題。比如，鮮艷的花朵往往在人們眼中是美的'，但是，我們能說(shuō)花本身是美的嗎？如果花本身是美的，那為什么在我們心里想著別的事情或者煩惱痛苦的時(shí)候，我們會(huì)不覺(jué)得花美呢？可見(jiàn)，花美不美和人的心理狀態(tài)有直接的關(guān)系。《文藝心理學(xué)》就是這么一本從心理的角度出發(fā)，告訴我們什么才是美的書(shū)。它系統(tǒng)介紹了西方現(xiàn)代美學(xué)著作，行文如行云流水，飄逸灑脫，是朱光潛先生代表作。寫(xiě)這本書(shū)的每一章，朱先生都要查閱幾十部書(shū)才敢下筆，但是，讀者一點(diǎn)都看不出其艱澀和費(fèi)力的地方，相反會(huì)得到一種開(kāi)啟心智的愉悅。
心理健康800字作文 篇29
天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢的鉆進(jìn)薄薄的云層，變成一個(gè)紅紅的圓球。隨后，像喝醉了酒似的，慢慢的跌倒在山的那邊……
路燈開(kāi)始亮起，來(lái)往車(chē)輛開(kāi)始減少，最后只剩行人在路上緩慢地走著，一切如此寂靜�！白プ∷�，抓住他……”叫喊聲打破了一切沉寂，幽寂的小鎮(zhèn)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，居民們紛紛從家中跑出來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)人追趕著一個(gè)青年。這個(gè)青年看起來(lái)家室不是很好，但手中握著一個(gè)漂亮的公文包。大家似乎明白了……
鏡頭一
步子漸漸松懈的男子轉(zhuǎn)頭向后望，一時(shí)便飛一般邁動(dòng)雙腿，如一支離弦之箭向前沖擊；又似一只飛燕，在冰面上飛馳。一聲聲“抓住他”令他心中泛起小漣漪，后面“見(jiàn)義勇為”的居民也絲毫不松懈，勢(shì)必要抓住這個(gè)人。這樣跑下去似乎無(wú)止境……
鏡頭二
一會(huì)兒，青年頭開(kāi)始脹，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，停下嗎？不，腦子清晰發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……無(wú)奈，還是輸了，他落在居民手中了。跑了這么久，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，他開(kāi)始害怕。一聲聲“就是他，抓到了”使他心里發(fā)毛，或許是第一次遇到這種事吧。
鏡頭三
人們開(kāi)始搶奪他手中的公文包，一切發(fā)生的這么突然和意外。青年緊緊攥著，不肯放手。居民們臉上出現(xiàn)怒氣，似乎一張嘴就可以把他給吞了。青年心中開(kāi)始警告性猛跳，腦中依舊空白，只是攥著。于是居民要把他送往警察局，他只是搖頭，隨后臉上出現(xiàn)一陣痛苦的拘攣。想說(shuō)些什么，卻還是說(shuō)不出來(lái)。憋了半天，才說(shuō)了幾個(gè)字：“這，這是……我的�！�
“偷了東西還不認(rèn)錯(cuò)！”居民們議論著。搖頭。只見(jiàn)居民們滿(mǎn)臉緋紅，一直紅到發(fā)根，盯住了他，燃起不可遏制的怒火。他感到自己像一片可憐的'小紙，被暴風(fēng)雨隨便吹打和蹂躪。后來(lái)趕到的兩個(gè)人打破了這沉寂，這便是最初呼喊抓人的兩個(gè)小伙子。他們見(jiàn)到青年，便氣喘吁吁地說(shuō)：“抓到……了吧！發(fā)了獎(jiǎng)金想……不請(qǐng)客，沒(méi)門(mén)�！比缫磺缣炫Z，居民們的臉霎時(shí)變白。隨后，又染上絲絲紅暈，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，誤會(huì)，誤會(huì)。”便散去了。
好惆悵的“小偷”��！
心理健康800字作文 篇30
我，我，我就是一個(gè)很平凡的女孩兒，平凡的不能再平凡的女孩兒，平凡普通，太笨太蠢，是我的代言詞。但又誰(shuí)規(guī)定了平凡的女孩兒不能有夢(mèng)想？普通的女孩兒不能有愛(ài)好？
看著天空的星星，一顆一顆又一顆每顆星星都有著屬于自己獨(dú)特的光輝看著天空的星星，吹著微風(fēng)，我情不自禁，又想起以前的我，平凡懦弱，可悲�？删褪沁@么懦弱的我找到了屬于自己的路。就是在我最脆弱的時(shí)候。心理學(xué)拯救了我。
曾經(jīng)的我不知道自己要走哪一條路，不知道我的目標(biāo)是什么，不知道要到什么方向去努力，但如今我找到了，那就是成為一名心理學(xué)家。
大家對(duì)心理學(xué)家應(yīng)該也很好奇吧，但好奇之中�，F(xiàn)在感覺(jué)很枯燥，很古板，我的心理學(xué)的理解也不是特別深刻，但我有時(shí)有自己的理解。真的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但是心理學(xué)真的是偶然也可能說(shuō)我和他有緣吧。
看著電視里報(bào)告孩子因?yàn)閴毫μ蠖聵亲詺�。父母和孩子之間的矛盾使孩子叛逆�？粗⒆油纯嗟难凵窀改笩o(wú)奈的淚水。我的內(nèi)心一陣陣的刺疼。我想去幫助他們，哦，我又明白自己的`地戀泰國(guó)熱下，我沒(méi)有能力，那有能力去幫助他們吶，我不能先改變我自己?jiǎn)幔慨?dāng)然是可以的，我可以先改變自己，然后在改變身邊的人。
看著父母臉上的逐漸增加的皺紋，看著父母頭上的銀發(fā)我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了。曾經(jīng)的我也像電池的孩子一樣，遇見(jiàn)不順心的事就想跳樓，想離開(kāi)這個(gè)世界。遇到不順心的事情就遠(yuǎn)埋怨父母。我曾經(jīng)這個(gè)很多傻事，但父母最一直在包容著我，寬恕著我。在很多次我將踏入黑暗的時(shí)候，父母會(huì)用他們自己的力量把我拉回來(lái)。謝謝，了解心理學(xué)讓我明白了父母的心血。心理學(xué)謝謝你！
人性的弱點(diǎn)全集讓我明白了想讓別人不去議論你那你要相信，不要議論別人，先去尊重他人，他人才尊重你。同時(shí)，我喜歡上了《藏心術(shù)》，《讀心術(shù)》、《十分鐘識(shí)別謊言》等。
我明白，我離成為一名真正的心理學(xué)家路途還很長(zhǎng)�；蛟S，現(xiàn)在的我還是很平凡，很普通。但我相信我會(huì)依靠自己的力量去擁抱屬于我的光輝，站在屬于我的舞臺(tái)上大放光彩。
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