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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)的板報(bào)
家長(zhǎng)會(huì)一般是由學(xué)�；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)，以及教師的交流、互動(dòng)，介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。本文為大家整理了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)的板報(bào)，僅供參考！
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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)的板報(bào)3
篇一：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢以前成績(jī)總是不好，我的心里也沒(méi)有底��！
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽，我說(shuō)："媽媽，老師在會(huì)上說(shuō)了些什么啊"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)："先是們班主任和我們交流了一下，關(guān)于你們的教育方法，說(shuō)："不要總是批評(píng)你們的孩子不聰明，不好，要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子，讓孩子門能找到自已的優(yōu)點(diǎn)和自我的成就感，然后，數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，只要有了興趣，學(xué)習(xí)就能很輕松了，最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好的一些方法，如每天寫寫單詞，做一做習(xí)題
這些老師多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
篇二：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長(zhǎng)，寫給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)��！早知道要開(kāi)的話，我才不寫那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)和咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫得那么潦草，也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不住：“咯，咯，咯�！钡男α似饋�(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人和小孩一起觀聽(tīng)，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽(tīng)話，我就打電話給老師�！睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。
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