- 相關推薦
關于《窮人》的教材解讀
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。故事內(nèi)容主要講了漁夫和桑娜收養(yǎng)西蒙的兩個孩子的事。文中描寫漁夫的筆墨不多，只寫了他深夜歸來后與桑娜的對話，而在這段對話中四次出現(xiàn)了“哦”這個語氣詞。四個“哦”語氣都表示感嘆，但是音和義不盡相同，應根據(jù)句子中所表達的意思而定。如：
�、佟啊丁悄�！桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他�！边@時是指桑娜還沒有想出好辦法時，丈夫的出現(xiàn)使他驚訝，“哦”應讀作[ò]，表示驚訝的意思。
②“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚打得怎么樣？”這里是桑娜對天氣壞和丈夫打漁艱難的理解�！芭丁睉x作［ō］，表示理解的意思。
�、邸芭�？什么時候？”這里是漁夫?qū)ιＤ雀嬖V鄰居西蒙死了的這一消息感到吃驚。“哦”應讀作［ó］，表示吃驚的意思。
�、堋班�，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來�！边@里看出漁夫在思考這個問題后醒悟而作出決定�！芭丁睉x作［ò］，表示下決心醒悟的意思。
【《窮人》的教材解讀】相關文章：
《“黑板”跑了》教材解讀07-01
《詹天佑》教材解讀07-02
對音樂教材的正確解讀07-03
有關《窮人》教材分析07-02
關于《窮人》的教材理解07-02
新編語文教材解讀07-05
陶校長的演講教材解讀07-04
《驕傲吧，祖國》教材解讀07-02
《夏》語文教材解讀07-02
《欣賞與設計》教材教學解讀07-01