托班游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)《瓶子游戲》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　利用瓶子開展各類運(yùn)動(dòng)型游戲，敢于探索，嘗試不同的玩法。

　　會(huì)與同伴合作玩瓶子，樂意參與競(jìng)賽活動(dòng)。

　　體驗(yàn)玩瓶子的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　輕松、歡快的音樂。

　　人手一個(gè)瓶子。

　　平衡木、小推車、繩子等輔助物。

　　活動(dòng)過程

　　一、瓶子操

　　幼兒隨音樂做瓶子操。

　　二、自由玩瓶子

　　師：老師為小朋友準(zhǔn)備了許多瓶子，你們?nèi)ネ嬉煌�，比一比誰的玩法多，而且要跟別人不一樣。

　　1.幼兒自由玩。

　　2.請(qǐng)幼兒介紹、交流自己的玩法。

　　3.相互學(xué)習(xí)他人玩法。

　　三、利用各種輔助物、合作玩瓶子

　　師：小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋，想出來這么多好玩的方法。老師這里還有一些小棒、小推車、繩子，你們可以利用這些東西去試試和瓶子一起玩，可以怎么玩呢？

　　1.幼兒自由創(chuàng)意各種玩法。

　　2.請(qǐng)幼兒介紹自己的玩法。

　　四、游戲：“誰的力氣大”

　　玩法：兩個(gè)瓶子用繩子牽住，放在肩頭，過平衡木，誰先到終點(diǎn)誰就是勝利者。游戲接力兩到三次。

　　放松運(yùn)動(dòng)：用瓶子當(dāng)?shù)谰�，進(jìn)行音樂演奏。

　　活動(dòng)延伸

　　鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)造性地玩瓶子。