怎么從英語課堂中滲透德育

　　德育教育,又稱為思政教育、思想品德教育。在英語教育教學(xué)中滲透德育教育,有助于提升學(xué)生的思想品質(zhì),豐富學(xué)生的情感體驗,將學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有素質(zhì)的人。以下是小編收集整理的怎么從英語課堂中滲透德育，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐活動逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程，又是他們磨礪意志、陶冶情操、開闊視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。因此，教師的任務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是善于挖掘教材中的德育素材，并合理運用，善于把握稍縱即逝的教育契機(jī)，在課堂內(nèi)外開展各種形式的活動，適時、恰當(dāng)?shù)貪B透道德教育，使學(xué)生學(xué)會如何求知，如何做人，形成正確的人生觀，養(yǎng)成健康向上的品格。

　　一、善于挖掘新教材中的道德素材

　　要想準(zhǔn)確把握教材，充分利用教材中的道德素材，教師就應(yīng)該深入鉆研教材，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際，找到并確定知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容與思想教育內(nèi)容的結(jié)合點，然后通過滲透、融合的辦法，有目的、有計劃地寓德育于英語語言教學(xué)中。

　　二、善于在課堂內(nèi)外開展各種活動，進(jìn)行德育滲透

　　1.寓品德教育于各種任務(wù)型活動之中新教材英語采用的是任務(wù)型語言教學(xué)模式。

　　《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：任務(wù)型教學(xué)模式是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。這種教學(xué)模式以完成任務(wù)（活動）、解決問題為出發(fā)點，重視學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生通過思考、討論、交流和合作等方式豐富知識，提高素養(yǎng)。因此，教師應(yīng)有意識地將品德教育滲透到各種任務(wù)型活動中，幫助學(xué)生在完成任務(wù)的過程中樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。

　　2.組織各種游戲、比賽，滲透德育

　　要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，課堂教學(xué)中少不了各種游戲和比賽。這時如能適時進(jìn)行品德教育，可能會收到事半功倍的效果。如在學(xué)習(xí)Unit5 Thesilver screen時，筆者設(shè)計了一個游戲：讓每個學(xué)生把自己遇到的最大的問題寫下來，然后投入箱子中，接著每人抽取一張紙，閱讀別人的問題，再寫下自己的看法，幫助同學(xué)解決問題。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了通過幫助別人解決問題獲得的幸福感和成就感。而在學(xué)習(xí)Unit7 What does he look like?時，筆者設(shè)計了猜名人的游戲。利用PPT從腳到頭一點點地展示名人圖片，讓學(xué)生從衣著與體形進(jìn)行猜測，學(xué)生猜得非常激烈，有猜姚明的，有猜周杰倫的，最后顯示是“劉歡”。然后筆者告訴學(xué)生依據(jù)：He is heavy, not tall and not handsome. Buthe sings very well. He is a famous singing star inChina. So don’t judge people by their appearances!

　　三、善于把握課堂中的德育教育契機(jī)

　　教材中固然有許多教育因素，但在平時的課堂教學(xué)中也隱藏著許多意想不到的教育契機(jī)，教師若能把握住這些契機(jī)，及時引導(dǎo)、教育，效果可能更佳。比如英語課課前五分鐘，就是最好的教育契機(jī)，要是充分利用好，就等于每天都在對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。那么，到底有什么辦法能使每天的五分鐘變成學(xué)生感興趣甚至充滿期待的時間呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生都挺愛表演，于是便想到了“英語才藝表演”。這個活動既能提高學(xué)生的英語水平，又能讓他們在同學(xué)面前展示自己，還能適時滲透德育，一舉三得。學(xué)生查找各種各樣的英語節(jié)目，準(zhǔn)備自己最拿手的才藝，忙得不亦樂乎。每天一人表演，形式多樣，有唱英語歌的，聲情并茂；有說英語繞口令的，舌頭都不打結(jié)；有組織同學(xué)們做游戲的，引得全班興趣盎然；有讓同學(xué)猜謎的，有教同學(xué)們學(xué)諺語、俚語、名人名言的……學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣越來越濃，不知不覺中他們就接受了品德教育。在欣賞歌曲、詩歌，參與游戲的過程中，學(xué)生學(xué)會了積極與他人合作，學(xué)會了尊重他人，有利于養(yǎng)成和諧和健康向上的品格；學(xué)習(xí)諺語、名人名言等能幫助學(xué)生形成正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀。

　　四、英語德育滲透的思考

　　從事英語教學(xué)多年來，德育一直是筆者最為重視的一個內(nèi)容。因為教育的目的不是把學(xué)生培養(yǎng)成只有科學(xué)知識的文化人，而應(yīng)該是有責(zé)任感、有愛心、有能力的新一代高素質(zhì)人才。要想使德育在教學(xué)中更有效地滲透，就要求教師本人有良好的德育素養(yǎng)、扎實的文化功底、先進(jìn)的教學(xué)理念、敏銳的洞察力和刻苦鉆研的精神。因此，在今后的教學(xué)道路上，教師還得堅持不斷學(xué)習(xí)探索，不斷加強個人品德修養(yǎng)，刻苦鉆研教材教法，爭取最大限度地提高和完善自我，以期走得更穩(wěn)、更好、更遠(yuǎn)。

　　拓展延續(xù)

　　初學(xué)英語應(yīng)該先從哪里開始?

　　從熟悉26個英文字母學(xué)起，做到會讀會認(rèn)會寫；其次，學(xué)習(xí)音標(biāo)，掌握元音和輔音，掌握重音及發(fā)音規(guī)則；之后，學(xué)習(xí)英語語法；最后堅持學(xué)習(xí)，做到多讀、多看、多練、多造句。

　　26個字母熟悉后，可以開始學(xué)習(xí)音標(biāo)。掌握元音和輔音的讀法，并要把一些重音和發(fā)音規(guī)則搞清楚。音標(biāo)學(xué)會后可以開始學(xué)習(xí)和記憶單詞，最好不要一個一個孤立的記，可以選擇100字左右的短篇故事、笑話等進(jìn)行閱讀記憶，切記選擇簡單易懂、有中文注釋的文本。

　　單詞達(dá)到一定量后，可以開始學(xué)習(xí)語法。買一本簡易語法手冊，最好是帶有練習(xí)題和答案的，方便對照。

　　學(xué)習(xí)不要停下來，在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)詞匯和語法后，單詞和語法的學(xué)習(xí)要同步進(jìn)行，每天看一小段英文，學(xué)一小節(jié)語法，做幾道練習(xí)題。休閑時可以看看英文電視節(jié)目，聽聽英文歌和廣播，隨時隨地學(xué)英語。

　　資料

　　1、給自己一個英語對話練習(xí)小伙伴

　　之所以需要為自己找個練習(xí)小伙伴，原因就在于克服語言障礙以及練習(xí)，然自己更加熟悉英語的交流構(gòu)成，如果有條件的話，可以多參加社區(qū)類型的英語交流學(xué)習(xí)，在與很多將英語作為生活語言或者交流語言的人進(jìn)行交流的時候可以更加的融入這個學(xué)習(xí)環(huán)境里面，不僅對自身的語言以及長時間的交流所帶來的英語思維方式的塑造都是有非常大的幫助的。

　　2、學(xué)習(xí)，平衡聽說量

　　在對話練習(xí)的時候，盡量平衡聽和說，在保證對話順利進(jìn)行的前提下面去做決定，畢竟聽說是提高英語水平的前提條件的，水平才能提升，只有聽說達(dá)到一定的程度，那么你的英語水平才能有所提升。

　　3、記錄你的對話練習(xí)內(nèi)容

　　錄音是充分利用與母語人士對話的好方法。當(dāng)你再次聽的時候，你可以評估你的發(fā)音，并注意那些需要改進(jìn)的地方。你也可以看對話，記錄新詞匯或誤解，為下次會議準(zhǔn)備問題。

　　4、用英語環(huán)繞自己

　　另一個提高英語水平的技巧就是讓自己盡可能的沉浸在里面，比方說看英文電影，電視節(jié)目，如果有必要的話，帶字幕的，不斷反復(fù)的去看相同的節(jié)目，以確保自己能夠?qū)W會，其實大多數(shù)人都會發(fā)現(xiàn)不斷的重復(fù)有助于自己理解更多，幫助自身理解節(jié)奏和語調(diào)，通過不斷的復(fù)習(xí)就會產(chǎn)生模仿的效果，達(dá)到讓你肌肉產(chǎn)生記憶的想法，以便讓自己下次碰同類單詞發(fā)音的時候能夠及時的反應(yīng)過來。

　　5、通過美劇和音樂來練習(xí)

　　聽英語音樂，跟著唱。音樂是學(xué)習(xí)語調(diào)和發(fā)音最好的工具之一。聽和唱還可以幫助你記住單詞和短語(如果這首歌容易理解的話)，并幫助你以更自然的方式發(fā)音英語節(jié)奏。通過無意識地模仿一個歌手，你將學(xué)會聽起來像一個以英語為母語的人。

　　蘇珊娜·維加的《湯姆的晚餐》是一首非常適合非英語國家或英語國家學(xué)生的歌曲，因為它用簡單的語言描述了日常的場景和行為。電影是學(xué)習(xí)英語更好的選擇。你將通過看電影學(xué)習(xí)詞匯、成語、俚語、發(fā)音和聽力。一定要用我的攝影技巧!

　　6、朗讀

　　當(dāng)你沒有談話伙伴的時候，大聲朗讀是練習(xí)說話的好方法。大聲朗讀讓你有機(jī)會專注于發(fā)音和節(jié)奏，而不用擔(dān)心單詞。一定要練習(xí)理解材料。一些學(xué)生在網(wǎng)上找到帶有成績單的視頻。例如，許多TED演講都包含了對話的逐字記錄。大聲朗讀你的成績單，你可以通過和你說話的人說話的方式來檢查你的發(fā)音。

　　7、和自己對話練習(xí)

　　對于提高英語來說跟自己說話是一個非常有效的方法，通過自言自語，你可以把你的想法更流利的翻譯成英語，雖然是獨自練習(xí)，但是這也是一種相對沒有壓力的練習(xí)，因為沒有人會聽到你的錯誤的，因此要想知道。

　　8、出國

　　如果要說更加的學(xué)習(xí)英語的技巧的話，我覺得此莫過于出國了，將自己沉浸在一個純英語交流環(huán)境里面，不出兩年基本上英語對話已經(jīng)完全沒有問題了。

　　9、了解自己學(xué)英語的真正需求

　　每個人學(xué)英語的目的是不一樣的，而從了解自身真正學(xué)英語的需求開始有助自己的認(rèn)知自己學(xué)習(xí)用途，簡言之就是學(xué)習(xí)動機(jī)，只要有學(xué)習(xí)動機(jī)，基本上人的潛力會被激發(fā)出來，當(dāng)你越來越接近自己的目的時候你越學(xué)越興奮的。

　　10、建立學(xué)習(xí)自信心

　　很多剛開始英語學(xué)習(xí)的童鞋，往往在短時間之內(nèi)沒有看到效果而很氣餒，容易打退堂鼓，更甚至?xí)�有童鞋自己沒有這個學(xué)習(xí)的天分，但事實上學(xué)英語最忌諱的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，效果沒有切浪費時間精力，因此要給自己樹立階段性的目標(biāo)，不斷的一個目標(biāo)的實現(xiàn)來幫助自己樹立學(xué)習(xí)自信心，達(dá)到堅持的目的。

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