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使用多媒體教學(xué)反思

時(shí)間:2022-07-04 22:58:55 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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使用多媒體教學(xué)反思范文

  多媒體教學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,我感受最深的是:

使用多媒體教學(xué)反思范文

  1、可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺聽覺感官,促進(jìn)大腦思維的展開,提高他們的注意力和學(xué)習(xí)興趣。

  2、提高學(xué)習(xí)效率。視覺與聽覺相加,給大腦留下的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是1+1=2。 3、可以更有效地利用時(shí)間。利用Power Point制作幻燈,不僅可以將所講的章節(jié)標(biāo)題、重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)、習(xí)題、答案等等都在大屏幕上一一展現(xiàn)出來,還可以將用于板書的時(shí)間節(jié)省下來講授更多的專業(yè)知識(shí)。

  4、可以突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限。例如傳統(tǒng)模式的視唱練耳教學(xué)的聽力技能訓(xùn)練只局限于一種模式一種音色——鋼琴,而實(shí)際音樂的形式和音色卻是非常豐富多彩的。利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生由此能夠得到多種音樂形式和音色的實(shí)踐和感知,課堂學(xué)習(xí)也不再單調(diào)和枯燥。

  5、準(zhǔn)確規(guī)范課堂教學(xué)。例如視唱練耳教學(xué)和考試中的旋律聽寫或模唱,可以因?yàn)閺椬嗟乃俣取⒄Z氣、表情的不同,其難易程度也就不同。對(duì)一條旋律的演奏,即使是由同一個(gè)老師來進(jìn)行,也不可能做到每遍演奏的速度、語氣、表情都一樣,有時(shí)還可能彈錯(cuò)音高或節(jié)奏,更不要說由不同的老師來彈奏了。而多媒體就可以做到無論重復(fù)多少遍、無論在何時(shí)何地進(jìn)行都始終如一。

  多媒體教學(xué)的好處真是難以一下子說遍。我認(rèn)為它的前景廣闊,大有作為,它可以運(yùn)用到每個(gè)學(xué)科的教學(xué)中去。

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