- 相關(guān)推薦
繪畫(huà)的真諦散文
我必須得承認(rèn),我和我所有的朋友們比起來(lái),是很不濟(jì)的,文弱女子一個(gè),肩不能扛,手不能提,分不清五谷雜糧。不過(guò)好在,我有一顆知足常樂(lè)之心,雖然看著別人個(gè)個(gè)都比我有能耐,但是,我倒是絲毫都沒(méi)有眼紅的意思。
這一天,我的一位朋友到我家來(lái)做客,就帶來(lái)了她最新的繪畫(huà)作品,說(shuō)是讓我鑒賞,其實(shí),我哪里懂得作畫(huà)啊,也就只是嗯嗯啊啊地夸贊兩句罷了。說(shuō)實(shí)話,我還真是不喜歡她的作品,倒也不是因?yàn)樗淖髌窙](méi)有特點(diǎn),恰恰相反,那是太有特點(diǎn)了,她的繪畫(huà)的特點(diǎn)就是,我怎么看,都看不懂她畫(huà)的是什么。我不明白,弄些三角形、方塊、圓圈之類的,組合在一起,涂抹上一些顏色,難道這就叫繪畫(huà)了嗎?在我的印象中,畫(huà)畫(huà),不就是為了讓人看懂畫(huà)的是什么的嗎?可是,我這位朋友的作品,卻讓我大費(fèi)腦筋,老也猜不透,她究竟畫(huà)的是什么,想表達(dá)的都是些什么意思。
“喂,我說(shuō),你這到底畫(huà)的是什么。课以趺纯戳税胩於疾幻靼装。俊苯K于,我實(shí)在是忍不住了,不想繼續(xù)再看圖猜畫(huà),向朋友發(fā)出了疑問(wèn)。
“看不懂?看不懂就對(duì)了。這個(gè)啊,叫做抽象畫(huà),說(shuō)給你聽(tīng)你也不懂的。”朋友說(shuō)。
我自然不服,反駁道:“誰(shuí)說(shuō)我不懂的?抽象派嘛,我當(dāng)然知道啊,不就是畢加索嘛!”幸好,我還記得一個(gè)畢加索,但是我也只記得一個(gè)畢加索了。我看過(guò)畢加索的畫(huà),雖然畫(huà)得很丑,可是,至少,還是能夠認(rèn)出他畫(huà)的那是什么的?墒牵次疫@同學(xué)的話,我真是怎么都搞不清楚,她畫(huà)的究竟是什么。感覺(jué),這就是一堆幾何圖案拼接起來(lái)的。畫(huà)這畫(huà),應(yīng)該很容易吧,我想,只要用直尺、圓規(guī)和量角器,就能夠在幾分鐘內(nèi)搞定了?墒,我的朋友卻告訴我,她光是構(gòu)思,就花了整整兩個(gè)星期。
“兩個(gè)星期?你瘋了?”我聽(tīng)后不覺(jué)大叫了起來(lái):“兩個(gè)星期,這同一個(gè)類型的,我能給你畫(huà)一千張。你倒是說(shuō)說(shuō),你究竟畫(huà)了些什么?”
“我畫(huà)的嘛,主要是都市人精神的苦悶和空虛,在現(xiàn)代文明的侵蝕下,逐漸喪失了自我的本性……”朋友一聽(tīng)我問(wèn),便兩眼放光,喋喋不休地解釋起來(lái)。
唉,“苦悶和空虛”?我看你就夠空虛的,要是不空虛,哪有時(shí)間琢磨這種畫(huà)啊。當(dāng)然,這些話我只是隨便在腦子里想了一下,沒(méi)有好意思說(shuō)出口!叭思耶吋铀鳟(huà)的,我還能看出是個(gè)人頭呢,你這個(gè),請(qǐng)問(wèn),這些三角和圓圈里頭,哪個(gè)代表你說(shuō)的那個(gè)什么‘都市人’啊?”
“這都市人,是一個(gè)意象,是虛的,并不是說(shuō),我這畫(huà)里頭就一定要出現(xiàn)人物的形象,我只是反映這樣的一種思想,明白了吧!迸笥焉酚薪槭碌亟榻B著。
這回我算是明白了,合著,她這畫(huà),其實(shí)什么都沒(méi)有畫(huà)。
“再說(shuō)了,你啊,真該補(bǔ)充一下知識(shí)了,除了畢加索,你就什么都不知道了吧!蔽业呐笥堰是了解我的,她知道我對(duì)于繪畫(huà)其實(shí)是一竅不通的!拔覀兊倪@個(gè)畫(huà)派,其實(shí)應(yīng)該叫現(xiàn)代派。我們分很多派系的,并不像你們想象的那樣簡(jiǎn)單,著名的畫(huà)家,也不只是畢加索一個(gè)人。他和塞尚一樣,都屬于形式、結(jié)構(gòu)傾向的畫(huà)家。不過(guò)還是有不同的,塞尚不重立體、透視,只重視平面的幾何形體。而畢加索呢,就重視立體主義,在同一個(gè)平面上表現(xiàn)視覺(jué)的幾個(gè)度,還是很具體化的。這就是為什么你說(shuō)你還是能看出畢加索畫(huà)的是什么的原因!
朋友的話,說(shuō)得我一愣一愣的,我這才知道,自己究竟有多孤陋寡聞,我一向認(rèn)為,畢加索就已經(jīng)是夠抽象的了,原來(lái),在這些畫(huà)家們看來(lái),他還算是挺具體,不夠抽象啊。
“梵高這個(gè)名字,你還是應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)的吧,他是主觀、表現(xiàn)藝術(shù)傾向的,不太考慮色彩和形狀……”
“等等,你就別說(shuō)別人了,說(shuō)說(shuō)你自己吧,你是屬于哪派的。俊蔽覍(duì)于其他人不感興趣,只想知道,朋友這怪異的畫(huà),究竟是學(xué)誰(shuí)的。
“我嗎?我啊,是行動(dòng)、功能藝術(shù)傾向的。我們的代表作家,就是高更,他崇尚的是表現(xiàn)自己,技巧不重要。還有波丘尼,他認(rèn)為,畫(huà)什么,怎么畫(huà),都不重要,重要的是畫(huà)畫(huà)這種行為本身的意義!
“行了,行了,我的腦袋都痛了!蔽疫B忙打斷,我的朋友是學(xué)校的美術(shù)老師,我猜,她一定是將我當(dāng)成了她的學(xué)生了,這沒(méi)完沒(méi)了地上課,還不把我的耳朵磨出老繭來(lái)啊,所以,我連忙打斷了她的話。總算是明白了,原來(lái),我這朋友崇尚的畫(huà)派啊,說(shuō)白了就是,想怎么畫(huà),就怎么畫(huà),也不管技巧,也不在乎像不像,只要是把自己畫(huà)高興了,就可以了!翱墒,就算你是什么現(xiàn)代派,也不能畫(huà)什么,不像什么啊!蔽疫是不服氣,說(shuō)出了自己的困惑。
朋友聽(tīng)了我的困惑后,直笑我老土,說(shuō):“你啊,你這是不明白繪畫(huà)的真諦啊!
“繪畫(huà)的真諦?”我聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦,愈加不明所以了。
“看到了一個(gè)景物,如果要把它描繪下來(lái),要想像,那真是太容易了,用照相機(jī)就可以了啊,只要咔嚓一下,就什么都照下來(lái)了,又方便,又像?墒牵覀冞是要繪畫(huà),為什么呢?就是因?yàn),用繪畫(huà),能夠畫(huà)出眼前景物的精魂來(lái)。所以說(shuō)啊,畫(huà)山像山,這并不是畫(huà)畫(huà)的最高境界,因?yàn),在這個(gè)階段,你充其量就是眼中有山,心中無(wú)山?墒牵(huà)畫(huà)的最高境界應(yīng)該是,眼中無(wú)山,心中有山!
我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)了,心中有山,這道理我自然是明白的,可是,心中有山也并不表示畫(huà)出來(lái)的東西,可以不像山吧。我搖搖頭,不再繼續(xù)說(shuō)話,只是低頭繼續(xù)看朋友的作品。
就在我翻看她的畫(huà)冊(cè)的時(shí)候,她突然大驚小怪地叫了起來(lái),說(shuō):“哎喲,這墻上的小仙女是誰(shuí)畫(huà)的?”
墻上的小仙女?這話一下子就將我給說(shuō)蒙了,哪里有什么墻上的小仙女啊,我可是從來(lái)都不喜歡在墻上張貼什么美女的圖畫(huà)的啊。順著朋友手指的方向望去,嘿,這墻上還真的有畫(huà)呢。原來(lái),在廚房的瓷磚上,不知道什么時(shí)候被人用黑色的水筆畫(huà)了好幾個(gè)小仙女。看這稚嫩的筆法,再看這畫(huà)的高度位置,我一下子就明白了,這一定是我的小侄女的杰作。這孩子,真是不讓大人省心啊,于是,我拿起了抹布,就打算清潔瓷磚,這時(shí)候,就見(jiàn)朋友一把拉住了我的手,道:“且慢!”
“干什么?一驚一乍的!蔽冶凰龂樍艘惶
“哎呀,看不出啊,你還真有兩下子啊,看這線條,粗獷有力,構(gòu)圖簡(jiǎn)潔,明快,絲毫都沒(méi)有考慮透視法,這完全是發(fā)自人類天性的作品啊。這是你畫(huà)的嗎?你還真有些學(xué)畫(huà)的天賦呢!
我仔細(xì)地打量了一下我的朋友,確認(rèn)她一臉嚴(yán)肅的樣子,不是在開(kāi)玩笑。唉,她的話,究竟我是不是應(yīng)該當(dāng)好話聽(tīng)呢?七歲的小孩畫(huà)的東西,自然是構(gòu)圖簡(jiǎn)潔了,而且,她恐怕還不知道所謂的“透視法”究竟是什么意思吧。難道,在朋友眼里,我的繪畫(huà)水平就這么差?跟一個(gè)七歲的小朋友差不多嗎?
“這不是我畫(huà)的,是我七歲的小侄女畫(huà)的!蔽医忉屨f(shuō)。
“哎呀,那你侄女真是天才啊。”我的朋友贊道:“我悟了這么多年才悟到這種境界啊。”
我摸了摸朋友的腦袋說(shuō):“姐姐,你沒(méi)有發(fā)燒吧。天底下所有的小孩子畫(huà)畫(huà),都是這樣的啊。我看你啊,真是畫(huà)畫(huà)給畫(huà)傻了。你每天都關(guān)在屋子里,當(dāng)宅女,能畫(huà)出什么好東西來(lái)啊!
“這話可錯(cuò)了,我每天都出去寫(xiě)生呢!闭f(shuō)著,她指了指那張滿是三角和圓圈的圖畫(huà)對(duì)我說(shuō):“這張畫(huà)啊,就是我在寫(xiě)生的時(shí)候,悟得的呢。”
“寫(xiě)生,能寫(xiě)出這樣的作品來(lái)?你可真是有能耐?你究竟在哪里寫(xiě)生啊?”
朋友似乎絲毫都沒(méi)有聽(tīng)出我話里的諷刺意味,道:“不如,你明天跟我去看看啊!
帶著一種想要探究秘密的心情,我點(diǎn)頭同意了。
其實(shí),所謂的寫(xiě)生地點(diǎn),就是在朋友家附近的小花園里。說(shuō)實(shí)在的,那里可真是一個(gè)美麗的地方。怎么說(shuō)呢?住在這個(gè)地方,簡(jiǎn)直就好像是住在一副山水畫(huà)里。因?yàn),每天早晨,只要你一推開(kāi)窗子,眼前看見(jiàn)的,就是一個(gè)精致的小花園,那里頭,綠樹(shù)成蔭,花壇里種滿了四時(shí)不謝之花,還有一個(gè)做成了小假山形狀的噴泉,清澈的泉水瀉入池塘,隱隱能夠看見(jiàn),池塘里有錦鯉在悠閑地游曳。
朋友煞有介事地在假山旁放好了寫(xiě)生用的架子,專心致志地畫(huà)起來(lái)。照例,她的筆下還是那些古怪的圖形。我終于忍不住向她打聽(tīng),那些圖形的意義。這才終于明白,原來(lái),這些圖形還真是有所指代的,這個(gè)三角形,代表一棵樹(shù),那個(gè)圓圈圈,代表的是池塘。在朋友的解釋下,我連蒙帶猜地,終于明白了她還真的是在寫(xiě)生,只是,這個(gè)寫(xiě)生,是怎么不像,怎么畫(huà)的。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓人家的畫(huà)派就是崇尚個(gè)性的解放呢,畫(huà)得像不像,不重要。
我越看,越覺(jué)得不是滋味,她是我的好朋友,縱使知道她會(huì)生氣,我還是要說(shuō)出我心中的想法:“小敏,你還記不記得,中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你給我畫(huà)了一幅油畫(huà)送給我。那幅畫(huà),誰(shuí)看了都說(shuō)畫(huà)得好像啊,連我的一顆蛀牙都畫(huà)出來(lái)了。我還說(shuō)你把我畫(huà)丑了,跟你吵了一架呢!
“是啊。現(xiàn)在畫(huà),我就不會(huì)這么畫(huà)了。要不,改日,我給你補(bǔ)畫(huà)一幅吧。”
“不用,不用!蔽铱刹幌胗萌切魏蛨A圈來(lái)拼出自己的頭像,所以,連忙拒絕。“我的意思是說(shuō),我覺(jué)得那時(shí)候你畫(huà)得很好啊,可是,為什么現(xiàn)在你的畫(huà)風(fēng)完全都變了呢?”
“人的思想,總是會(huì)變的啊。”
“可是,有一點(diǎn)是不會(huì)變的,永遠(yuǎn)都不會(huì)變,那就是,人們永遠(yuǎn)都是崇尚真善美的。你看看你畫(huà)的東西,它‘真’嗎?你要是不解釋,沒(méi)人知道你畫(huà)的是什么!馈瘑?我覺(jué)得,至少,我眼中的這個(gè)小花園,比你畫(huà)中的小花園要美上萬(wàn)倍。至于‘善’,我相信,不‘真’,不‘美’的東西,也不會(huì)‘善’!
我的朋友低頭不語(yǔ)。于是,我拉著她的手,坐在了花壇邊,我們促膝長(zhǎng)談,整整一個(gè)上午。
我把我的想法,一股腦兒都說(shuō)了出來(lái),就算她真的生氣了,以后不再當(dāng)我是朋友,我還是要說(shuō),因?yàn)椋野阉?dāng)成是我的朋友,所以,我想告訴她,我心目中的繪畫(huà)的真諦究竟是什么。
什么才是繪畫(huà)的真諦?在我看來(lái),向美妙的大自然學(xué)習(xí),那才是繪畫(huà)的真諦。朋友的住處,那是一個(gè)多好的地方啊,那一扇窗子,就是一個(gè)天然的畫(huà)框,那畫(huà)框中的小花園,就是最美的圖畫(huà)。
早晨,只要一推開(kāi)窗子,就有一方精美的山水畫(huà),撲面而來(lái),看到這樣的畫(huà),整個(gè)一天,人都會(huì)精神氣爽的,喔,也說(shuō)不定,或許,也有些觀賞者,會(huì)霎時(shí)間弄得有些發(fā)蒙,因?yàn)椋@景色真是太美了,他會(huì)以為自己還在睡夢(mèng)中,不曾醒來(lái)。
遠(yuǎn)處的樹(shù)木,是用淡墨揮灑而成的,而近處的假山,則是用濃墨重彩畫(huà)成的,它們組合在一起,構(gòu)成了精美絕倫的自然畫(huà)卷。最喜人的,是在那即將下雨的一刻,“煙籠寒水月籠沙”,一切的風(fēng)物,都暈化在陰冷的煙波里。濃云薄霧,紛紛流走,形成了水墨相破之勢(shì)和藏露相濟(jì)之態(tài)。偶爾,有一兩只燕子或是白頭翁從窗口飛過(guò),沒(méi)有留下任何的聲音,可是,整幅靜態(tài)的畫(huà)卷,卻頓時(shí)有了動(dòng)態(tài)的效果。這時(shí)候,你還可以走進(jìn)一些,站在窗口,低頭向下看去,隱隱的,能看見(jiàn)紅色的錦鯉輕輕在水中搖曳,偶然一躍,劃出一條優(yōu)美的弧線,就好像是畫(huà)筆下的提按和頓挫一般,一種盎然的生機(jī),頓時(shí)顯現(xiàn)。
這樣的畫(huà)卷,即使不做任何加工,就算是白描,直接畫(huà)下來(lái),也都是美的啊。更何況,我不相信用畫(huà)筆真實(shí)地再現(xiàn)大自然的場(chǎng)景,就一定是沒(méi)有水平,沒(méi)有想法的表現(xiàn)。想當(dāng)年,齊白石為了畫(huà)好蝦,就在家里養(yǎng)了很多蝦,天天看它們,終于畫(huà)出了自己獨(dú)一無(wú)二的墨蝦。人們?cè)趺葱稳菟奈r啊,四個(gè)字,栩栩如生。栩栩如生的意思,不正是贊他畫(huà)得像嗎?可是,誰(shuí)又能說(shuō)齊白石的作品是沒(méi)有想法,沒(méi)有表現(xiàn)自己呢?恰恰相反,他的蝦,是他獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性的展現(xiàn)啊。他真的可以說(shuō)是心中有蝦,筆下也有蝦啊。
聽(tīng)了我的一番逆耳忠言,朋友笑了笑,有些不好意思的樣子。我知道,這么一番話,就想讓她改變,是不現(xiàn)實(shí)的,畢竟,要領(lǐng)悟什么才是繪畫(huà)的真諦,還得靠她自己,而且,畢竟我也不懂得繪畫(huà),說(shuō)的也未必就真的正確,這也只不過(guò)是我的一些想法而已。
“小敏,你看你這黑眼圈,多少天沒(méi)好好睡啦。”其實(shí),我更擔(dān)心的是朋友的身體。難道搞藝術(shù)就非要先把自己搞得怪怪的嗎,做不到像大師們那樣,內(nèi)心世界特立獨(dú)行,那就把自己的外貌搞得驚世駭俗。看看現(xiàn)在的朋友,她整天皺著眉頭,目光發(fā)呆,胡言亂語(yǔ),滿腦子都是什么“風(fēng)格”和“主義”,在紛繁的思索中耗盡心血。說(shuō)實(shí)話,我看著,真是很心痛。
“我,老是不出名。所以,我就想,是不是我的風(fēng)格不行。以前,我是走寫(xiě)實(shí)路線的,我現(xiàn)在想走其他路線試試!迸笥褔@了口氣,終于吐露了真言。原來(lái),她的畫(huà)一直都賣不出去,她就開(kāi)始懷疑,是不是自己的風(fēng)格有問(wèn)題。
“你沒(méi)有問(wèn)題,不管畫(huà)風(fēng)怎樣,只要你畫(huà)的是自己心中所想,眼見(jiàn)所見(jiàn),就一定會(huì)有知音的,只是,你那個(gè)知音,還在茫茫人海尋找你,沒(méi)有看見(jiàn)你的那些畫(huà)而已。如果你是自己真心想改變風(fēng)格的話,那么我無(wú)話可說(shuō),可是,如果你是為了迎合別人而故意改變自己的話,那么,我覺(jué)得沒(méi)有必要!闭f(shuō)實(shí)話,其實(shí)我真的很想說(shuō),你現(xiàn)在的這種畫(huà),也未必會(huì)比較容易賣出去。不過(guò),怕再次打擊到我的朋友,我還是沒(méi)有說(shuō)出口。
“為什么不向大自然學(xué)習(xí)呢,做一個(gè)大自然的忠實(shí)粉絲。我就搞不懂,寫(xiě)實(shí)有什么不好的。就算發(fā)明了照相機(jī),那又如何?”在告別朋友的時(shí)候,我這么跟她說(shuō)道。
朋友是個(gè)幸運(yùn)的人,拉開(kāi)窗簾就能見(jiàn)識(shí)到美麗的風(fēng)景,我不相信,如果她真的領(lǐng)悟了云霧繚繞的暈化之美,明白了天邊那一縷暗云的潑墨之美,還能領(lǐng)悟不了繪畫(huà)的真諦嗎?
今天,我又接到了她的電話:“小云,我又畫(huà)了一幅新畫(huà),我拿來(lái)給你看啊。”她的聲音里,充滿了喜悅。
大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神。濃淡淺深,涇渭縱橫,工筆暈染,大寫(xiě)乾坤。這一切,都是繪畫(huà)之美啊,舉筆書(shū)人生,墨道貴留魂,黑白之間,變化無(wú)窮,只要能夠畫(huà)出那個(gè)“魂”,便是領(lǐng)悟了繪畫(huà)的真諦啊。
不知道,這次,朋友的畫(huà)風(fēng)究竟是怎樣的呢,我萬(wàn)分期待。
【繪畫(huà)的真諦散文】相關(guān)文章:
隨筆散文:教育的真諦是愛(ài)06-28
繪畫(huà)無(wú)用的優(yōu)秀散文隨筆07-03
保險(xiǎn)的真諦作文07-02
藝術(shù)真諦作文08-11
人生的真諦作文02-20
幸福的真諦作文02-28
快樂(lè)的真諦作文03-18
生命的真諦 作文06-24
高中作文:人生的真諦06-21