期末考試表彰大會獲頒獎詞范文

　　下面我宣讀優(yōu)秀班集體的頒獎詞：

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優(yōu)秀的集體；

　　團結協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使它們成為優(yōu)秀的團隊。

　　它們班風優(yōu)良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。

　　老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。

　　學生志存高遠，文明守紀；意氣風發(fā)，拼搏進取。

　　它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，

　　它們是師生的楷模，班級的典范，一高的驕傲，民族的希望。

　　“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想；

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是它們的自信；

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。

　　它們追求一個結果：紀律第一，衛(wèi)生第一，學習第一，做人第一。

　　它們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。

　　它們明白一個道理：人心齊，泰山移。師生團結如一人，試看天下誰能敵。

　　讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧。

　　特等獎及單科狀元頒獎詞：（劉偉利老師）

　　“恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，一代天驕”在中牟一高的校園中，有這樣一群人：

　　他們飽讀詩書，筆耕不輟，在書山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無聞中攻克一道道難題。

　　“勤學好問，深思創(chuàng)優(yōu)”這是他們的作風。“腳踏實地，拼搏進取”這是他們的宣言�！搬溽嗲迦A園，蕩舟未名湖”這是他們奮斗的目標。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。

　　他們是一個令人驕傲的群體，在他們的身上，體現(xiàn)了一高學子蓬勃向上、積極進取的精神風貌；在他們身上，展示了一高學子奮發(fā)有為、永爭第一的時代風采。

　　他們是一個令人矚目的群體，他們用自己的行為樹立了一高的形象，他們用自己的努力詮釋了青春的風采。

　　現(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：

　　愿今日的成績燦爛在未來，

　　愿今天的祝福定格在永遠。

　　優(yōu)秀生頒獎詞：（劉改華老師）

　　在一高的莘莘學子中有這樣一群人：

　　他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。

　　他們不喜歡輕視，無論征服過多少難題；也不喜歡滿足，無論有過多好的成績；更不喜歡狂妄，無論有多少了不起的才華。他們喜歡謙虛、謹慎和腳踏實地。

　　這就是一高的中堅力量------優(yōu)秀生們

　　他們聞雞起舞，爭分奪秒，惜時如金；

　　他們全神貫注，暢游書海，苦中作樂。在寂寞中，他們埋頭苦讀；在喧囂中，他們冥思苦想。樸素，是他們對浮華背后內心安寧的追求；奮斗，是他們從容睿智的彰顯；

　　榮譽很快就會隨風而逝，而努力卻被定格為永恒。

　　他們是祖國的棟梁，華美的希望。

　　他們坦然地付出、執(zhí)著地追求、單純地奮斗都無愧于這份榮耀，現(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們！祝賀他們！

　　進步生頒獎詞：（萬智慧老師）

　　很榮幸由我來為大家宣讀進步獎獲獎名單，獲得進步獎的學生有韓雪、岳安然、張曉宇、倉婷、梁龍、張楠、肖軍霞、朱曉冬等262人。下面我宣讀進步獎頒獎詞

　　積土成山，風雨興焉；

　　積水成淵，蛟龍生焉。

　　他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

　　他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

　　他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

　　當華羅庚摘取數(shù)學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？

　　當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？

　　自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；

　　勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；

　　執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

　　他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

　　現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：

　　愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。