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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)期中試卷的考試分析
本次試卷共有三大題，各種題型都注重了基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，整個試卷體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題�？偟膩碚f這次本版參加考試的有31人，平均分是94.3分；及格率是100%；優(yōu)秀率是80.6% 。
從學(xué)生做題情況來看，第一題，我會算。除個別學(xué)生計(jì)算錯誤外，失分極少。第二題，我會填。共有10小題，第1、2、4、6、7、8、9、10小題都做對了。出現(xiàn)錯誤最多的是第3和5小題，第3小題出錯的原因是學(xué)生數(shù)數(shù)的時候太大意了。所以數(shù)錯了。
第5小題的（3）題全班只有兩個做對了，有審題不清楚的，這與學(xué)生做題不仔細(xì)又關(guān)。第三大題，看圖列算式。做得很好，只有個別學(xué)生看圖不仔細(xì)，因而出錯。
對于存在一定難度的問題，反映出學(xué)生獨(dú)立分析問題、靈活解決問題的能力較差，這與平時訓(xùn)練少有一定的關(guān)系。在今后的教學(xué)中要把握好教材的知識體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，抓好教材中知識與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時給學(xué)生補(bǔ)課，找尋他們身上的閃光點(diǎn)，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。
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