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家長(zhǎng)沙龍感想總結(jié)
篇一：趣味數(shù)學(xué)家長(zhǎng)沙龍總結(jié)
我覺(jué)得家長(zhǎng)們?cè)谌粘н@些孩子時(shí)更需要關(guān)注的地方：
1、讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)：
2、強(qiáng)調(diào)孩子的眼神注視能力：
3、等待的力量：
4、各種刺激方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：；
5、運(yùn)動(dòng)是基礎(chǔ)：
6、盡量讓孩子說(shuō)出來(lái)：
7、不給特殊孩子特權(quán)：
8、每周一次，家長(zhǎng)與老師進(jìn)行深入交談。
另外我個(gè)人覺(jué)得家長(zhǎng)的心態(tài)最重要：時(shí)刻保持一個(gè)好心態(tài)，孩子不是第一也不是唯一，越是有這樣一個(gè)特殊的孩子，家長(zhǎng)們?cè)揭I(yíng)造一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭氛圍，孩子才能更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)戒急躁：耐心等待孩子的成長(zhǎng)，如果孩子掌握的有困難，可以先放一邊，或是不經(jīng)意地的時(shí)候教孩子，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子一定要掌握，孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間，在不經(jīng)意間。
3、放手讓孩子做：日常生活中，能讓孩子做的就讓提東西等。
4、嚴(yán)格要求孩子：孩子的不良習(xí)慣一定要要求孩子改正，不能放任。
5、充分發(fā)揮同齡兒童的作用：其實(shí)也是老師在交流會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，多讓孩子與同齡伙伴接觸，讓孩子逐步體會(huì)與同齡孩子一起的樂(lè)趣。
6、老師是輔，家長(zhǎng)是主：孩子的進(jìn)步更需要家長(zhǎng)付出心血和努力，家長(zhǎng)們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，少走彎路。
7、持之以恒：教育孩子。
篇二：家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)感想
3月26日下午，我參加了大（3）班以《好習(xí)慣 同分享健康生活習(xí)慣生活能力》為主題的家長(zhǎng)沙龍研討會(huì)，感覺(jué)受益匪淺。
研討會(huì)由老師組織并主持。幼兒視力在3—6歲期間逐漸發(fā)展，這一階段是視力發(fā)展的重要時(shí)期，此時(shí)孩子的眼睛還處于不完善、不穩(wěn)定的階段，長(zhǎng)時(shí)間、近距離地用眼，會(huì)導(dǎo)致孩子的視力下降和近視眼的發(fā)生。當(dāng)今社會(huì)，電視、電腦、智能手機(jī)、IPAD平板等電子產(chǎn)品盛行，研討會(huì)從我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)好孩子的視力，科學(xué)用眼這個(gè)話題展開(kāi)，就如何培養(yǎng)孩子形成良好生活習(xí)慣，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)這個(gè)主要議題，家長(zhǎng)們紛紛舉手發(fā)言，結(jié)合各自孩子的情況，交流、總結(jié)彼此的困惑和育兒經(jīng)驗(yàn)。最后，老師總結(jié)了大家的發(fā)言，并指導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)孩子們的視力，陪伴孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)小時(shí)的研討會(huì)在輕松、熱烈、愉快的氣氛中度過(guò)了。家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺，要以身作則，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同促進(jìn)孩子們茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)此次研討會(huì)，我們家長(zhǎng)對(duì)于園方和老師們的工作有了進(jìn)一步的了解，感謝老師們的精心組織和策劃，為我們提供了這么好的一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，這是家園共育的又一次新穎嘗試。感謝園方老師們的辛勤努力，通過(guò)組織這些家園交流及親子互動(dòng)活動(dòng)，為孩子們健康茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造了更多機(jī)遇。
篇三：家長(zhǎng)課程開(kāi)課總結(jié)
為深入貫徹市教育局關(guān)于家長(zhǎng)課程開(kāi)課工作的通知精神，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們制訂了家長(zhǎng)課程集中教學(xué)實(shí)施方案，并在2012年11月18日上午，我校組織舉行本學(xué)期第一次家長(zhǎng)課程培訓(xùn)，在家長(zhǎng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿(mǎn)成功，獲得了令人滿(mǎn)意的效果�？偨Y(jié)如下：
一、開(kāi)課時(shí)間及教學(xué)方式
1、開(kāi)課時(shí)間：在2012年11月18日周日上午9:00點(diǎn)進(jìn)行。
2、教學(xué)方式：以班級(jí)為單位組織授課，授課時(shí)間為2小時(shí)。首先播放專(zhuān)家講課DVD光盤(pán)，然后由班主任組織家長(zhǎng)針對(duì)班級(jí)具體情況結(jié)合專(zhuān)家講課專(zhuān)題進(jìn)行集體輔導(dǎo)或討論。
二、教學(xué)內(nèi)容
1．家長(zhǎng)課程的教
學(xué)內(nèi)容從《牽手兩代》的教材中選取授課內(nèi)容，提前備好課，安排好家長(zhǎng)作業(yè)布置，提前印發(fā)相關(guān)材料。
2.班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上，結(jié)合前段工作實(shí)際確定授課主題。
三、家長(zhǎng)課程教學(xué)常規(guī)：
�。�1）備課：授課班主任充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到“二有三熟”�！岸小奔刺锰糜袀湔n，有家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)方案；“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤(pán)內(nèi)容、熟悉學(xué)生及其家長(zhǎng)。
（2）上課。嚴(yán)格按時(shí)間上課（上午9：00到11：00），不準(zhǔn)過(guò)
早提前結(jié)束課程。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容適合家長(zhǎng)需求，課堂氣氛活躍，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高。我班共到32人，一位家長(zhǎng)請(qǐng)假。
�。�3）作業(yè)。設(shè)置針對(duì)性、實(shí)效性和選擇性強(qiáng)的作業(yè)題，作業(yè)完成率高，家長(zhǎng)作業(yè)有批閱記錄。
四、總體印象：
這次家長(zhǎng)課程培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，家長(zhǎng)的表現(xiàn)有了很大的改進(jìn)。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作給予了充分肯定。家長(zhǎng)說(shuō)：其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都想把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,但用什么方法來(lái)教育孩子，一直困擾著很多家長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，學(xué)到了教育孩子的好方法,解決了在教育孩子過(guò)程中的困惑，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)還存在很大的差距,今天要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
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