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元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文（精選6篇），歡迎大家分享。
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文1
今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的'本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎��！
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文2
今天，使我們一年一度猜燈謎活動的日子。
早早地，我就來到了活動的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個個漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過來一樣，真漂亮呀!
這時候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個健步就沖了過去�！把b飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個謎語說：“這個謎底是美的”。阿姨看了一下說：“對!”我高興地拿著條子去抽獎，結果摸到了一只小熊!往前走了，我又看了一個謎語：一只狼來到了北極，掉到了水里，撈起來變成了什么?打一水果。“狼掉到水里，撈起來不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對，沒有這東西呀?”我仔細琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來，不就成冰了嗎?冰狼，對，和檳榔同音，肯定是檳榔!我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了一次抽獎的機會，我使勁的'在抽獎箱里摸呀摸，專門挑大的，結果摸到了一個文具盒，我太高興了，抱著禮物轉來轉去，不舍得放下，又怕錯過了再猜燈謎的機會，抱著獎品又來到了燈籠下。
唉!這些怎么都猜過了呀，這個，這個，還有那個，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個剩下的，我仔細思考者謎面：肥胖癥，打一食物�！胺逝职Y，就是很肥唄，肉松松垮垮的，對了，不就是肉松嘛!”我又答對了，這次無所謂了，摸到什么就是什么吧，一個筆記本又到了我的手里。
時間一點一點的從我們身邊溜走了，在不知不覺中，燈謎會結束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學五年級的一切，參加更多的活動，好好度過開心、快樂的小學時光。
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文3
元宵節(jié)有猜燈謎的習俗。雖然元宵節(jié)已經過去了，可猜燈謎的興致還沒有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學們躍躍欲試，一個個勝卷在握的樣子�！暗谝粋�，春節(jié)結婚——打一成語”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學們熱情的火焰澆滅了。大家一個個皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門�！迸洞蠹一腥淮笪蛞哺鴾喫~“對，對，雙喜臨門�！�
“但愿花常開”老師接著說：“打一禮貌用語�！薄爸x謝”“不客氣”“對不起”“沒關系”大家把知道的禮貌用語都說了出來，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭�！币皇自~，謎底是<<紅樓夢>>里的一個人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無奈的說：“惜春”。
還有打一動物的.“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個小時過去了，最后一個燈謎也猜完了，同學們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂次不疲啊。
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文4
今天上作文課時，老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，不過，你們要先猜對我這個盒子里有什么？”說完老師從袋子里拿出一個盒子。說：“這個盒子里的東西跟元宵節(jié)有關�！崩蠋焺傉f完，劉煥文就說：“是元宵�！崩蠋熣f：“錯了�！睆堈褫x又說：“是燈籠�！崩蠋熣f：“對，今天我們就來猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個燈謎，有簡單的，也有難的，每組選一個人上來挑一個燈謎記好，下來給你們組的另一名隊員說，誰先猜出來，有獎勵。
我們組上來挑燈謎的'是我，我當時上去的時候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個很難的。我想了一會兒，才選了2號，打開以后，我一看，非常簡單，心里像開了花一樣，于是就笑著回來了。張振輝看我這么開心，心里就像一塊大石頭落了下來。
我抽到的是“站在太陽上”這個謎語。我們想了一會兒，突然，張振輝說：“是不是音樂的‘音’呀？”我一想，高興地說：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說我們已經猜出來了。
到了說答案的時候了，我說謎面，張振輝說答案，但張振輝說答案時，還是有點兒緊張，等老師說：“對了！”的時候，他才放松下來。
劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組說答案時，他們只說了謎面，沒說答案。我看他們也不會，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識呢！真是一舉兩得。
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文5
正月十四下午，我們班舉行燈謎會，剛一進校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個個花燈上掛著一張張紙條，紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。老師先把同學們叫到教室，首先評選最漂亮的花燈，當老師準備念名字的時候我的心怦怦得跳個不停，好緊張呀，不知道有沒有我，老師念的第二個就是我的`名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個獎品作為鼓勵。
然后老師講了一下猜謎的規(guī)則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語了。
到了樓下我迅速進入猜謎區(qū)開始猜謎語，我來到了一個小小的蓮花燈下，上面寫了一個"一"打一成語，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔說答對了，然后我又一連猜中了三個，拿著這些紙條我去換了四個獎品。
猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問媽媽有沒有猜謎的竅門。媽媽微笑著對我說："當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！"
元宵節(jié)猜燈謎活動小學五年級作文6
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節(jié)猜燈謎活動。下午到了學校，李老師在班級里先給我們講了猜燈謎的注意事項，又發(fā)了燈謎大獎，我還得了一個燈謎大獎呢，哈哈，我太高興了。李老師講完以后，就帶我們來到燈謎現(xiàn)場。
我們來到燈謎現(xiàn)場，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風飄動，好像在像我們問好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。
開始猜燈謎了，我先拿起一個燈謎仔細想，哦，我猜是狐貍，果然謎底是狐貍，我太高興了，我拿到了一個獎品。我的心情一會兒高興一會兒不高興，剩下的'燈謎越來越難了，我猜不出來了，我有點沮喪，媽媽說：“這樣就可以了，你已經猜得非常好了”，我的心情好了一些。
我感覺這次我猜得有點不好，但我覺得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。
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