小小班教師班級(jí)計(jì)劃

　　本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過(guò)托兒所外，其余幼兒對(duì)幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴(yán)重，無(wú)法很好地適應(yīng)集體生活，但是大多數(shù)幼兒能使用普通話(huà)交談，個(gè)性活潑大方，智力的發(fā)展也屬于中上水平，目前存在幾個(gè)較為突出的問(wèn)題。

　　1、注意力容易分散，無(wú)法遵守集體規(guī)則。

　　2、“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，家中多為保姆帶，個(gè)性任性，對(duì)待困難不懂得自己學(xué)習(xí)解決。

　　3、對(duì)于幼兒園的用具、玩具無(wú)法做到愛(ài)惜、禮讓、輕拿輕放。

　　4、生活自理能力差，尤其是進(jìn)餐，需依賴(lài)?yán)蠋熁虬⒁涛故�，且飯量少，部分幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、主要工作任務(wù)

　　（一）保教工作

　　1、形式多樣的品德教育

　�。�1）通過(guò)參加升旗或開(kāi)展主題活動(dòng)，使幼兒受到教育，培養(yǎng)、激發(fā)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等良好的情感。

　�。�2）有目的性地帶幼兒春秋游，參觀開(kāi)拓視野，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　�。�3）有階段性地鍛煉各種自理能力，培養(yǎng)幼兒做力所能及的事的獨(dú)立生活能力。

　�。�4）重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，并借助趣味性較強(qiáng)的游戲等形式使幼兒對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)逐步加強(qiáng)。

　　2、豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)

　　（1）制作安全、形式多樣、趣味性強(qiáng)的戶(hù)外活動(dòng)玩具，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　�。�2）著重培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個(gè)性心理品質(zhì)，以及活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展。

　　3、制定合理的幼兒一日作息制度，動(dòng)靜結(jié)合地安排活動(dòng)，科學(xué)地安排一日生活，建立各種合理，環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)，使保教密切結(jié)合，使之養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、通過(guò)主題教育活動(dòng)，觀看教學(xué)VCD等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護(hù)，尤其是對(duì)火、水、電的認(rèn)識(shí)與防范各種事故的能力。

　　（二）家長(zhǎng)工作

　　1、開(kāi)設(shè)家園互聯(lián)網(wǎng)、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請(qǐng)您幫忙、童言無(wú)忌，并定時(shí)更換，使家長(zhǎng)科學(xué)地了解怎樣才能使幼兒健康地成長(zhǎng)。及時(shí)了解反饋在園情況。

　　2、每月根據(jù)幼兒發(fā)展情況，采用電話(huà)、家訪(fǎng)、面談、信件等形式，著重向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒個(gè)性、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)。

　　3、有目的、有效率召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更直接地了解本班教學(xué)內(nèi)容、方式、重點(diǎn)及自己孩子的所接受程度。

　　（三）教研工作

　　1、結(jié)合本班特點(diǎn)，開(kāi)展《如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為》一題的研究。

　　2、配合本園開(kāi)展《在新綱要的指導(dǎo)下，如何實(shí)施環(huán)境保護(hù)教育》一題的研究。

　　3、根據(jù)新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈活變換教學(xué)方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎(chǔ)。

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