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PMC培訓(xùn)教材附表格
篇一:PMC培訓(xùn)教材
第一章 生產(chǎn)與計劃控制概論
什么是生產(chǎn)與物料控制(PMC)
PMC代表Product Material Control 的縮寫形式,意思為生產(chǎn)及物料控制。通常它分為兩個部分:
PC:生產(chǎn)控制或生產(chǎn)管制(臺、日資公司俗稱生管),主要職能是生產(chǎn)的計劃與生產(chǎn)的進度控制。
MC:物料控制(俗稱物控),主要職能是物料計劃、請購、物料調(diào)度、物料的控制(壞料控制和正常進出用料控制)等。
良好的生產(chǎn)與物控管理應(yīng)該做到哪幾點?
生產(chǎn)與物控是企業(yè)的總調(diào)度,整個企業(yè)的生產(chǎn)與物料運作都是圍繞著這個部門運轉(zhuǎn)的,PMC部門計劃能力、控制能力與協(xié)調(diào)能力對企業(yè)的運作有非常重要的影響。企業(yè)要建立良好的生產(chǎn)與物控管理,應(yīng)做到:
1、建立制定完善的生產(chǎn)與物控運作體系(即從銷售到出貨的整體運作程序)。 2、預(yù)測及制定較為合理的短、中、長期銷售計劃。
3、對自身的生產(chǎn)能力負荷預(yù)先進行詳細的分析,并建立完善的資料。 4、生產(chǎn)前期做好完整的月銷貨計劃(生產(chǎn)總排程)和周生產(chǎn)計劃。 5、配合生產(chǎn)計劃做到良好的物料控制。
6、對生產(chǎn)進度及物料進度的及時跟進以及溝通協(xié)調(diào)。
PMC管理做得差,容易造成什么現(xiàn)象?
PMC的計劃能力、控制能力及溝通協(xié)調(diào)能力做得差,容易造成以下現(xiàn)象:
1、經(jīng)常性的停工待料:因為生產(chǎn)無計劃或物料無計劃,造成物料進度經(jīng)常跟不/上,以致經(jīng)常停工待料。
2、生產(chǎn)上的一頓飽來一頓饑:因為經(jīng)常停工待料,等到一來物料,交期自然變短,生產(chǎn)時間不足,只有加班加點趕貨,結(jié)果有時餓死,有時撐死。
3、物料計劃的不準或物料控制的不良,半成品或原材料不能銜接上,該來的不來,不該來的一大堆,造成貨倉大量堆積材料和半成品,生產(chǎn)自然不順暢。
4、生產(chǎn)計劃表僅起形式上的作用,生產(chǎn)計劃與實際生產(chǎn)脫節(jié),計劃是一套,生產(chǎn)又是一套,生產(chǎn)計劃根本不起作用,徒具形式。
5、對銷售預(yù)測不準或?qū)Ξa(chǎn)能分析不準,不能針對產(chǎn)能進行合理安排,沒有空留余地,生產(chǎn)計劃的機動性不強,生產(chǎn)計劃變更頻繁,緊急訂單一多,生產(chǎn)計劃的執(zhí)行就成了泡影。 6、計劃、生產(chǎn)及物料進度協(xié)調(diào)性不強,影響交貨期,降低分司聲譽。
7、生產(chǎn)經(jīng)常紊亂,品質(zhì)跟著失控,造成經(jīng)常性的返工又影響生產(chǎn)計劃的執(zhí)行,造成惡性循環(huán)。
第二章 生產(chǎn)管理的組織結(jié)構(gòu)與職能
第一節(jié) 生產(chǎn)管理人員的工作職責(zé)
生產(chǎn)控制部門的作用有哪些?
生產(chǎn)控制部門的作用主要有:
1、對銷售部門接到的訂單能協(xié)調(diào)出一個較為合理的年度、季度、月度銷貨計劃。 2、對銷售部門隨意變更生產(chǎn)計劃、緊急加單或任意取消單能進行適當?shù)南拗啤?/p>
3、根據(jù)產(chǎn)能負荷分析資料,能制定出一個合理完善的生產(chǎn)計劃,對生產(chǎn)訂單的起伏、生產(chǎn)計劃的變更有準備措施,預(yù)留“備份程序”。
4、能準確地控制生產(chǎn)的進度,能對物料控制人員做好物料進度的督促。
5、當生產(chǎn)進度落后時,能及時主動地與有關(guān)部門商量對策,協(xié)商解決辦法,并采取行動加以補救。
●生產(chǎn)控制部門的工作職能有哪些? 生產(chǎn)控制部門的工作職能主要有: 1、協(xié)調(diào)銷貨計劃。 2、制定生產(chǎn)計劃。 3、控制生產(chǎn)進度。 4、督促物料進度。 5、分析產(chǎn)能負荷。 6、生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 7、生產(chǎn)異常協(xié)調(diào)。
● 生產(chǎn)控制主管的工作職責(zé)有那些? PC主管的工作職責(zé)主要有: 1、綜合協(xié)調(diào)銷貨計劃。
2、綜合調(diào)整生產(chǎn)各車間產(chǎn)能。 3、生產(chǎn)計劃的制定與審查。
4、對生產(chǎn)計劃的各項進度加以檢查。 5、對生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)進度的適當調(diào)整。 6、物料進度的檢查。 7、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析。
8、部門間的溝通與協(xié)調(diào)。
9、MRPII系統(tǒng)的推動與完善(邏輯測試)。 10、 部門員工的培訓(xùn)。
● 生產(chǎn)控制主管助理的工作職責(zé)有哪些? PC主管助理的工作職責(zé)主要有: 1、部門有關(guān)文件的起草擬定。 2、部門員工的培訓(xùn)實施。
3、MRPII系統(tǒng)的具體推動與完善(邏輯測試)。 4、部門間般事務(wù)的溝通協(xié)調(diào)。 5、主管不在時暫代主管職務(wù)。
● 生產(chǎn)計劃中(PC)的工作職責(zé)主要有: 1、生產(chǎn)計劃的制定。 2、產(chǎn)能的調(diào)整。 3、生產(chǎn)進度的控制。
4、生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)進度的適當調(diào)整。 5、物料進度的分析。
6、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析。
7、部門間有關(guān)事務(wù)的溝通與協(xié)調(diào)。
8、MRPII系統(tǒng)的推動與完成(邏輯測試)。
● 生產(chǎn)控制統(tǒng)計員的工作職責(zé)有哪些?
PC統(tǒng)計員的工作職責(zé)主要有(建立MRPII系統(tǒng)此職位可不設(shè)): 1、生產(chǎn)進度的統(tǒng)計(主要工作)。 2、產(chǎn)能分析的統(tǒng)計。 3、銷貨計劃的統(tǒng)計。 4、生產(chǎn)計劃的統(tǒng)計。 5、物料進度的統(tǒng)計。
6、出貨的統(tǒng)計以及其他有關(guān)的統(tǒng)計。 7、各種統(tǒng)計圖表的繪制。
● 生產(chǎn)控制文員的工作職責(zé)有哪些?
PC文員的工作職責(zé)主要有: 1、文件的歸類、保管與分發(fā)。 2、文件的打印工作。
3、各種數(shù)據(jù)的輸入工作等。
第二節(jié)
●生產(chǎn)管理人員的崗位素質(zhì)要求
生產(chǎn)控制主管崗位素質(zhì)要求有哪些? 生產(chǎn)控制主管的崗位素質(zhì)要求主要有:
1、25~35歲,大學(xué)本科以上,英語六級,電腦應(yīng)用熟練(計算機專業(yè)優(yōu)先)。 2、有3年以上PMC 管理工作經(jīng)驗。
3、精通ISO9000體系,能熟練編寫有關(guān)文件。
4、對MRPII原理非常熟悉,能推動動與完善MRPII系統(tǒng)(能自行參與MRPII軟件開發(fā)最佳)。 5、有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
● 生產(chǎn)控制主管助理的崗位素質(zhì)要求有哪些? PC主管助理的崗位素質(zhì)要求主要有:
1、23~30歲,大專以上,英語四級,電腦應(yīng)用熟練。
2、有2年以上PMC部門工作經(jīng)驗,熟悉PMC部門整體運作。 3、懂ISO9000品質(zhì)體系,能編寫有關(guān)文件。
4、懂MRPII系統(tǒng),能對二次開發(fā)提出改善意見。 5、懂培訓(xùn)工作優(yōu)先。
● 生產(chǎn)計劃員的崗位素質(zhì)要求有哪些? 生產(chǎn)計劃員(PC)的崗位素質(zhì)要求有:
1、23~30歲,大專以上,英語四級,電腦操作熟練。
2、有2年以上PMC部門工作經(jīng)驗,熟悉PMC整體運作,能獨立編制合理的生產(chǎn)計劃。 3、懂ISO9000品質(zhì)體系。
4、對MRPII系統(tǒng)有一定了解。
● 生產(chǎn)控制統(tǒng)計員的崗位素質(zhì)要求有哪些? PC統(tǒng)計員的崗位素質(zhì)要求有:
1、18~30歲,高中或中專以上,電腦操作熟練,略懂英語。 2、有1年以上PMC或貨倉部門統(tǒng)計或倉管工作經(jīng)驗。 3、熟練掌握統(tǒng)計技術(shù),懂各種圖表繪制。 4、對ISO9000有一定了解。
● 生產(chǎn)控制文員的崗位素質(zhì)要求有哪些? PC文員的崗位素質(zhì)要求主要有:
1、女,18~28歲,高中或中專以上,電腦操作熟練。 2、有PMC或貨倉工作經(jīng)驗優(yōu)先。 3、熟悉各種單據(jù)報表管理工作。
第三章 生產(chǎn)計劃與進度控制
第一節(jié)
●生產(chǎn)能力
什么是生產(chǎn)能力?
生產(chǎn)能力(簡稱產(chǎn)能)是指生產(chǎn)設(shè)備在一定的時間內(nèi)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量,產(chǎn)能通常以標準直接工時為單位。
產(chǎn)能分為正常產(chǎn)能和最大產(chǎn)能。
正常產(chǎn)能:指歷年業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的平均使用量。
最大產(chǎn)能:指生產(chǎn)設(shè)備所產(chǎn)出的最大產(chǎn)量或所能安排的最高負荷量。
超乎產(chǎn)能的工作負荷,將導(dǎo)致失信于顧客并且造成過高的在制品庫存標準;反之,太少的工作負荷會造成高的產(chǎn)能差異,成本上升。
● 決定產(chǎn)能的步驟有哪些?
決定產(chǎn)能的步驟可分為以下三步: 1、決定毛產(chǎn)能:
假定所有的機器每周工作7天,每天工作3班,每班8小時且沒有任何停機時間,這是生產(chǎn)設(shè)備在完全發(fā)揮最理想的狀態(tài)下的最高生產(chǎn)潛力。毛產(chǎn)能是個理論值,它是個理想值或者可以說是個標準參考值,作為以后計算實際產(chǎn)能的基準。
以車床為例,可用車床有10臺,每臺配置車工1人,總?cè)藶?0人。
按每周工作7天,每天3班,每班8小時,10人1周毛產(chǎn)能標準工時為。 2、決定計劃產(chǎn)能:
此計算基于每周的工作天數(shù),每臺機器排定的班數(shù)和每班的工作時數(shù)。這是算完毛產(chǎn)能的進一步修正,但仍不足以代表有效產(chǎn)出的實際產(chǎn)能。
實際上機器每周計劃開5天,每天2班,每班開10小時,因此計劃產(chǎn)能標準工時為10×5×2×10=1000工時。
3、決定有效(可用)的產(chǎn)能:
有效產(chǎn)能是以計劃產(chǎn)能為基礎(chǔ),減去因停機和良率所造成標準工時損失。良率損失,包括可避免和不可避免的報廢品的直接工時。
機器生產(chǎn)有機器檢修、保養(yǎng)、待料等時間,實際的工作時間達不到計劃時間,且生產(chǎn)的產(chǎn)品有不良品,因此有效產(chǎn)能標準直接工時為1000×80%×90%=720工時。
● 產(chǎn)能分析主要針對哪幾個方面? 產(chǎn)能分析主要針對以下個方面: 1、做何咱機型以及此機型的制造流程。 2、制程中使用的機器設(shè)備(設(shè)備負荷能力)。
3、產(chǎn)品的總標準時間,每個制程的標準時間(人力負荷能力)。 4、材料的準備前置時間。
5、生產(chǎn)線及倉庫所需要的場所大。▓龅刎摵赡芰Γ
● 人力負荷如何進行分析?
2、設(shè)定每周工作6天,每天工作時間為10小時,則其人員需求為:
總量工時÷(每人每天工作時間×每月工作日) ×(1+時間寬松率) 時間寬松率=1-工作時間目標百分比(假設(shè)為90%)=10% 人員需求=470÷(10×6)×(1+10%)=8.6人
● 機器負荷如何進行分析? 1、對機器進行分類:
篇二PMC培訓(xùn)教材
主題:PMC生產(chǎn)計劃及物料控制
主講:雷衛(wèi)旭
【時間地點】 2015年4月16-17上海、4月18-19深圳、5月21-22上海、 5月23-24北京、5月30-31深圳、2015年4月16-17上海、4月18-19深圳、5月21-22上海、5月23-24北京、5月30-31深圳、7月16-17上海 7月25-26深圳、8月20-21上海 8月22-23深圳 9月17-18上海 9月19-20深圳 、 10月22-23深圳 10月24-25上海 10月31-11月1北京 11月26-27深圳 、11月28-29上海 12月17-18上海 12月19-20深圳
【參加對象】 高層管理者、采購、品管、物流、財務(wù)等部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理。
【授課方式】 講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評
【學(xué)習(xí)費用】 3800元/2天/1人(含資料費、午餐、茶點、發(fā)票等)
課程背景:
生產(chǎn)計劃和物料控制(PMC)部門是一個企業(yè)“心臟”,掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料運作的總調(diào)度和命脈,統(tǒng)籌營運資金、物流、信息等動脈,直接涉及影響生產(chǎn)部、生產(chǎn)工程部、采購、貨倉、品控部、開發(fā)與設(shè)計部、設(shè)備工程、人力資源及財務(wù)成本預(yù)算控制等,其制度和流程決定公司盈利成敗。因此PMC部門和相關(guān)管理層必須充分了解:物料計劃、請購、物料調(diào)度、物料控制(收、發(fā)、退、借、備料等)、生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)進度控制,并諳熟運用這門管理技術(shù)來解決問題,學(xué)習(xí)PMC課程從計劃價值流切入剖析工廠制造成本和縮短制造周期,提高物流過程循環(huán)效率(庫存、資金的周轉(zhuǎn)率)及客戶滿意率;為降低或消除物流過程中的非增值活動。 課堂目標:
1建立制定完善的生產(chǎn)與物控運作體系 ?提升準時交貨和降低庫存成本30% 2預(yù)測及制定合理的短、中、長期銷售計劃?達成公司策略管理目標
3對自身的生產(chǎn)能力和負荷預(yù)先進行詳細分析
并建立完善產(chǎn)品數(shù)據(jù)機制 ?協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù) 4生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計劃?提高備料準確率, 鎖定生產(chǎn)計劃不變。
5配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料 ?完善降低物料損耗機制和停工待料工時
6對生產(chǎn)進度及物料進度及時跟進和溝通協(xié)調(diào)
課程風(fēng)格 ?縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)競爭力
“60/40”時間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、管理電影分享/研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實作對策、游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動相輔而成、少講理論多講實踐經(jīng)驗,要求學(xué)員課堂結(jié)合本公司實際情況量身訂做提出問題(可在課堂打斷講師思路),不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗執(zhí)行過
程,關(guān)注現(xiàn)實事例. 面對面向老師提出公司問題,老師需要提成解決問題措施/方案。請同學(xué)先在公司開會收集問題。帶問題來,帶方案走
授課對象:
生產(chǎn)計劃主管/物料計劃/采購/經(jīng)理/主管/計劃人員/跟單人員、 生產(chǎn)部門/經(jīng)理/主管/管理人員、銷售部門/經(jīng)理/主管/跟單人員。尤其業(yè)務(wù)副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場診斷和實作對策效果更佳。
參加部門:生產(chǎn)計劃部門/物料計劃部門/采購部門/ 生產(chǎn)部門/銷售部門/財務(wù)部、貨倉(物流)/研發(fā)部門/PIE(工藝部)/IT部門/
授課師資
不是職業(yè)培訓(xùn)師,而是在職執(zhí)行管理者+富有實踐經(jīng)驗培訓(xùn)師+公司負責(zé)人
課程大綱
生產(chǎn)計劃/物料交期控制PMC案例高級版班
------產(chǎn)供銷協(xié)同平衡—解決插單,急單,補單,加單。減單和消單------少量多批次訂單式生產(chǎn)模式--- PSI/S&OP-----
第一室:銷售計劃/生産計劃/物料計劃協(xié)調(diào)接口管理
。鄙b計劃角色和定位---訂單總導(dǎo)演/總指揮
生產(chǎn)計劃制度和流程決定公司盈利成敗
2銷售計劃/生産計劃/物料計劃架構(gòu)/職能分工
卡特彼勒滾動周計劃負荷分析和三天生產(chǎn)計劃不能變職能圖
美的集團連續(xù)滾動周計劃負荷分析和三天生產(chǎn)計劃不能變職能圖
施耐德銷售計劃/生産計劃/物料計劃組織架構(gòu)
生産計劃/物料控制五大職能----欠料分析跟進/備料功能/呆料預(yù)防處理-------- 3怎樣建立/完善計劃體系-----一級主生產(chǎn)計劃/二級生產(chǎn)計劃
年度計劃/滾動月度計劃/滾動周計劃/滾動天計劃編制和執(zhí)行
滾動月度計劃產(chǎn)供銷平衡會議制度
華為年度/滾動月度/周計劃/天計劃編制和執(zhí)行流程
華為滾動月度計劃產(chǎn)供銷平衡會議制度實例分析
做好生產(chǎn)計劃必須具備五大信息條件及九方面專業(yè)技能-
一級主生產(chǎn)計劃制訂和執(zhí)行流程- APS系統(tǒng)
二級主生產(chǎn)計劃制訂和執(zhí)行流程--
4主生產(chǎn)計劃鏈接體系----指揮與協(xié)調(diào)保障功能
銷售預(yù)測與生產(chǎn)計劃的銜接與平衡生產(chǎn)計劃
準時生產(chǎn)計劃VS市場業(yè)務(wù)部VS客戶“三贏”規(guī)則
一汽大眾鎖定一周生產(chǎn)計劃不能變控制流程實例分析
有效控制扦單、急單、補單/加單五種措施(范例)-----中山某有限公司
5銷售預(yù)測與主生產(chǎn)計劃(MPS)與月/周生產(chǎn)計劃/物料計劃(MRP)鏈接流程-- order managemen/APS系統(tǒng)
銷售預(yù)測計劃/生產(chǎn)計劃變化反饋和預(yù)測庫存控制協(xié)調(diào)管理
石家莊制藥訂單計劃微調(diào)流程制度與平衡生產(chǎn)計劃
一級主生產(chǎn)計劃產(chǎn)供銷平衡制度-上海某醫(yī)療公司-
銷售計劃流程――銷售預(yù)測流程/銷售計劃流程/備貨計劃流程/生產(chǎn)計劃流程
6制造業(yè)生產(chǎn)計劃控制三種模式――預(yù)期滾動計劃系統(tǒng)/推進式(push)生產(chǎn)控制系統(tǒng)/拉動式(pull)生產(chǎn)控制系統(tǒng)
7不同產(chǎn)品銷售策略決定不同五大計劃(銷售計劃/生産計劃/物料計劃/采購計劃/庫存計劃)
深圳華為精美計劃管理手冊實例分析-
第二室銷售計劃/生產(chǎn)計劃控制流程--- order management-(包括項目計劃)
1. 銷售預(yù)測計劃/主生產(chǎn)計劃(MPS)與月/周生產(chǎn)計劃控制流程七途徑---講師/學(xué)員點
評某公司現(xiàn)場診斷
通過市場調(diào)查/信息反饋提高訂單預(yù)測準確率三大做法
上海米其林各片區(qū)銷售預(yù)測計劃制訂和執(zhí)行流程制度
艾默生各片區(qū)銷售辦事處銷售預(yù)測計劃制訂和執(zhí)行流程制度
提升編制銷售預(yù)測計劃編制準確性六大步驟
南京巴斯夫銷售預(yù)測計劃編制六大步驟實例分析
滾動銷售預(yù)測計劃微調(diào)制度化降低預(yù)測庫存成本原理分析
青島海爾新產(chǎn)品項目計劃總體方案控制流程實例分析-- order management
歐普照明月/周/日項目計劃時間節(jié)點協(xié)調(diào)流程實例分析--- MIS系統(tǒng)
拜爾計劃時間節(jié)點考核制度實例分析
富士康集團ERP—SAP/R3系統(tǒng)主生產(chǎn)計劃流程案例分析--- order management
大金空調(diào)(日資公司)計劃控制流程實例分析----MES系統(tǒng)
青島海爾月/周/日項目計劃協(xié)調(diào)流程實例分析----MES系統(tǒng)
篇三PMC培訓(xùn)教材
在PMC管理模式中,整個PMC的核心是什么?
PMC管理模式中有一大堆的流程,一大堆的表單。東西太多,我們就很難把住PMC的核心。我們以前做ISO流程的時候(ISO的流程其實主要是PMC的內(nèi)容),把任何一個流程文件做好、做精、做細,都要有五六頁紙,二三十個流程的東西就多得不得了了,這樣就很難把握核心。
PMC管理模式的核心就是知情。也就是說,你要看清楚所有的東西。比如,物料到哪里你要清楚,訂單到哪里你要清楚,哪個車間正在做什么你要清楚,要做到?jīng)]有什么東西是你看不清楚的。
其實PMC管理模式就是兩個鏈條,一個是計劃的鏈條,一個是物料的鏈條。這兩個鏈條是一直在動、相輔相成的,物料到哪里?訂單到哪里?哪個物料是哪個單的? 都要搞準確。車間在做什么?哪個工序在做什么?做的是哪個單的?哪個單的零部件在哪個車間?哪個工序?哪個工人手里?都要弄明白。
做PMC管理千萬不要老是“想”,一想就會出問題,就會越想越糊涂。然后就是說——說來說去,再到爭——爭來爭去,最后推——推來推去:物料問題是供應(yīng) 商的責(zé)任,做不出東西是前工序的責(zé)任……最后搞得誰都沒有責(zé)任,這是企業(yè)管理過程中的一個怪圈。由有問題變得沒責(zé)任,這就是依靠“想”來解決問題的結(jié)果。 朗歐企業(yè)管理咨詢認為,PMC表單再多,重要的是要抓兩個核心表單。
PMC管理模式必須掌握的兩張表(一)
《訂單進度管制總表》所有的訂單做到哪一步都得清清楚楚。
我們都知道鐵道部門最厲害的就是有個大屏幕,屏幕上能清清楚楚看到哪輛車在哪個區(qū)域跑,那樣還能撞車嗎?不要以為溫州撞車事件是看不到的原因,那是管理的原因。
為什么高速公路經(jīng)常出問題?因為在高速公路上我們看不清遠距離的車的狀況,開車的人只清楚相鄰的車況,所以在高速公路開車就容易出問題。
做好PMC管理需要管控好的第一張表單《訂單進度管制總表》:
《訂單進度管制總表》上的數(shù)據(jù)信息每天都在變,每天要更新。要做好這張表,就要有相關(guān)的動作和表單來配合:訂單進來要做訂單評審,并把它體現(xiàn)在《訂 單進度管制 總表》上;然后是交期分解,形成主計劃、月計劃、周計劃、日計劃;再通過生產(chǎn)協(xié)調(diào)會、工序?qū)蔚葎幼,確保《訂單進度管制總表》能夠做到準確、清楚。 PMC有了準確的訂單管制總表,對訂單情況清清楚楚,計劃就能準確管控到生產(chǎn)的每個細節(jié)。
PMC管理模式必須掌握的兩張表(二)
《物料進度總表》
我們要通過制定物料需求計劃,實施物料排查,進行采購管制,落實采購日計劃等動作來形成我們的《物料進度總表》。使得所有的物料情況都清清楚楚地顯示在上面。
PMC管理模式中的這兩張表(訂單進度總表、物料進度總表)做得好的,我們的PMC就一定做得好。
更多PMC管理創(chuàng)新模式請關(guān)注
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