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考研最容易畢業(yè)的專業(yè)盤點
臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。就業(yè)前景隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。生物工程生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)未來雇主相關(guān)研究所：中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等相關(guān)公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等。生物技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。就業(yè)前景生物技術(shù)專業(yè)由于連續(xù)數(shù)年失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，在2010年已被教育部列為10大“紅牌”的本科專業(yè)。希望廣大考生在填報志愿的時候，根據(jù)自身的經(jīng)濟條件和興趣愛好理智填報�；瘜W本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。就業(yè)機會分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調(diào)配師、化學技術(shù)員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問等�；瘜W工程與工藝本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。從業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。
近日，東華大學與上海建橋?qū)W院聯(lián)合招收的兩名碩士研究生——計算機技術(shù)碩士研究生王磊、李傳華已進入建橋?qū)W院研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地開始學習。這是建橋?qū)W院首次培養(yǎng)碩士研究生。據(jù)了解，建橋?qū)W院于2012年年底籌備與東華大學聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生項目。在2013年3月28日召開的信息技術(shù)學院專業(yè)指導委員會專題會議上，以何積豐院士為首的專家們在聽取了劉錦高院長所做的《信息技術(shù)學院“計算機技術(shù)”專業(yè)碩士點申報計劃》后，一致認為學校工程碩士培養(yǎng)的三個方向?qū)I(yè)涵蓋面廣，體現(xiàn)了該學科現(xiàn)階段及今后一段時期內(nèi)的發(fā)展方向，具有一定的前瞻性。隨后，信息技術(shù)學院就與東華大學計算機科學技術(shù)學院聯(lián)合培養(yǎng)研究生具體事宜，進行多次溝通。經(jīng)東華大學審批，建橋信息技術(shù)學院六位中青年骨干教師取得碩士生導師資格，同時信息技術(shù)學院根據(jù)三個專業(yè)方向的培養(yǎng)要求，已選定15個校企合作單位并簽署了《研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》。今年4月初，兩位研究生就來到建橋?qū)W院信息技術(shù)學院，與導師徐方勤副教授、尹靜副教授見面，兩位導師介紹了研究生培養(yǎng)方案、布置了研究課題的前期準備工作。院長劉錦高與兩名學生多次座談，鼓勵他們在專業(yè)學習上多投入，在生產(chǎn)實踐上出成果。目前，信息技術(shù)學院已配套落實了多項政策，支持研究生的課題研究、論文發(fā)表等工作。學校已落實了2名研究生的校園卡、住宿和科研獎勵及津貼等事宜。目前，他們已經(jīng)在導師指導下開展研究工作，進展順利。
從江蘇省科技廳網(wǎng)站獲悉，泗陽縣6家企業(yè)研究生工作站進入2014年省科技基礎設施建設計劃擬立項公示階段，分別是江蘇晨電太陽能光電科技有限公司、江蘇新創(chuàng)雄鋁制品有限公司、江蘇華綠生物科技股份有限公司、江蘇楠柏玻璃鋼有限公司、江蘇鴻豐果蔬食品有限公司、江蘇晟宇地板有限公司。此次獲批，將進一步推進企業(yè)與高校實現(xiàn)無縫對接，加強企業(yè)研發(fā)能力及高層次人才引進，為我縣的企業(yè)充分借助高校研究生團隊科研實力，提高企業(yè)研發(fā)能力、攻克企業(yè)技術(shù)難題、提升市場競爭力以及促進企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供強有力的技術(shù)支撐。
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