關(guān)于建筑設(shè)計創(chuàng)新的思維研究

　　一、我國建筑設(shè)計創(chuàng)新思維的困境

　�。ㄒ唬┤鄙賱�(chuàng)新

　　由于缺少創(chuàng)新型、開拓型和具有核心競爭力的人才，中國的設(shè)計師缺乏創(chuàng)新思維。中國的標志性建筑大部分采用洋設(shè)計，長此以往，中國的城市將變得不中不洋，而中國的建筑物也將成為國外設(shè)計師們的“試驗品”。

　�。ǘ�）建筑學(xué)人才思維創(chuàng)新培養(yǎng)不夠

　　（1）傳統(tǒng)的教育模式不能適應(yīng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。信息閉塞，缺乏調(diào)查研究，缺少對外聯(lián)系，造成了設(shè)計與市場脫節(jié)，使創(chuàng)造力的培養(yǎng)失去了實踐與技術(shù)支撐。封閉式的教學(xué)已適應(yīng)不了社會市場的變化，這是與當今開放式辦學(xué)理念矛盾的、不相符的。

　　（2）教育理念未能跟上時代的發(fā)展。建筑設(shè)計類學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍重造型技能，輕視科技知識，缺乏學(xué)科理論研究，知識交叉不足，學(xué)習(xí)具有盲從性，掌握知識連貫性差，實踐能力弱，忽視系統(tǒng)性設(shè)計。

　�。�3）部分高校建筑專業(yè)缺乏培養(yǎng)設(shè)計人才所需的科學(xué)而嚴謹?shù)慕虒W(xué)系統(tǒng)。課程設(shè)置不合理，針對性不強。教師在課堂上教學(xué)各自為

　　政，各行其是，羅列知識，重技能傳授，輕理論分析。

　�。�4）忽視實踐環(huán)節(jié)對創(chuàng)新思維的開發(fā)和訓(xùn)練。建筑學(xué)專業(yè)實踐訓(xùn)練既是設(shè)計教學(xué)中的一個重要組成部分，又是理論教學(xué)與設(shè)計教學(xué)的聯(lián)系紐帶。實踐環(huán)節(jié)應(yīng)該是開發(fā)和訓(xùn)練創(chuàng)新思維最為理想的途徑，但我國建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)忽視了對創(chuàng)新思維的開發(fā)與訓(xùn)練。

　　二、建筑設(shè)計創(chuàng)新思維的具體表現(xiàn)

　　設(shè)計是為了更好地參與施工建設(shè)，為城市改造活動提供良好的設(shè)施保障，搞好建筑設(shè)計工作是工程單位必須嚴格完成的任務(wù)。隨著建筑設(shè)計理念的深化法治，設(shè)計師們的建筑思維也要不斷轉(zhuǎn)變，以改革創(chuàng)新為基礎(chǔ)的設(shè)計模式需要推廣普及。從現(xiàn)有設(shè)計方案來說，建筑設(shè)計思想需符合多方面要求，以建筑工程為中心執(zhí)行一系列的設(shè)計方案，創(chuàng)新思維是建筑設(shè)計不可缺少的理念。

　�。�1）標準性。建筑設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行各類建筑設(shè)計標準規(guī)范，滿足廣大用戶對建筑物的使用要求，使其在符合行業(yè)標準前提下實現(xiàn)價值的最優(yōu)化。標準是建筑設(shè)計最基本的要求，一切創(chuàng)新活動必須在標準條件下進行，才能擬定符合國家標準的建造方案。一般來說，建筑標準主要是相關(guān)防火、防水、節(jié)能、隔聲、抗震及安全防范等標準規(guī)范的要求，滿足適用、經(jīng)濟、美觀的設(shè)計原則，這些都是現(xiàn)代建筑設(shè)計的基本標準。

　�。�2）多樣性。隨著人們社會實踐活動的不斷增多，建筑結(jié)構(gòu)形式也要朝著多樣化方向發(fā)展，這樣才能符合建筑設(shè)計思維的創(chuàng)新指標。對于設(shè)計師來說，其在創(chuàng)新思維中應(yīng)做到基本單元、連接構(gòu)造、構(gòu)件、配件及設(shè)備管線的標準化與系列化，采用少規(guī)格、多組合的原則，組合多樣化的建筑形式。例如，住宅建筑設(shè)計中，要考慮不同年齡層次的居住要求，對房屋內(nèi)外部結(jié)構(gòu)設(shè)計進行人性化調(diào)整。

　�。�3）功能性。建筑設(shè)計所選用的各類預(yù)制構(gòu)配件的規(guī)格與類型、室內(nèi)裝修系統(tǒng)與設(shè)備管線系統(tǒng)等，應(yīng)符合建造標準和建造功能的需求。我國建筑行業(yè)取得了優(yōu)異的發(fā)展成就，各種建筑項目均有其不同的使用功能，加快了建筑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化升級。其中，用戶對建筑設(shè)施功能要求在逐漸提高，建筑設(shè)計思維應(yīng)當注重功能性原則，滿足不同行業(yè)、不同用戶對建筑設(shè)施的使用要求。

　�。�4）抗害性。病害是影響建筑物使用性能的一大因素，多種病害發(fā)生造成建筑結(jié)構(gòu)性能受損增加。創(chuàng)新設(shè)計思維中要顧及抗害性標準，嚴格防范各種意外事故的發(fā)生率。對有抗震設(shè)計要求的建筑，其建筑的體型、平面布置及構(gòu)造應(yīng)符合抗震設(shè)計的原則。例如，建筑的施工圖設(shè)計文件應(yīng)完整，預(yù)制構(gòu)件的加工圖紙應(yīng)全面準確反映預(yù)制構(gòu)件的規(guī)格、類型、加工尺寸、連接形式。

　　三、現(xiàn)代建筑創(chuàng)新性思維方法

　　建筑的創(chuàng)新在現(xiàn)代而言就是在達到建筑本身所應(yīng)具備的實際使用價值和經(jīng)濟價值后，所追求的視覺和空間利用上的新鮮感。

　�。ㄒ唬┙ㄖ�設(shè)計創(chuàng)新思維方法的雙層結(jié)構(gòu)模型

　　目前在建筑設(shè)計中常用的創(chuàng)新思維方法有三種層次類型，分別是兩層機構(gòu)、深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)。此兩種結(jié)構(gòu)相互作用，并構(gòu)成思維的雙層結(jié)構(gòu)模式。相比之下深層結(jié)構(gòu)擁有更高的穩(wěn)定性、一貫性和持久性，而且在深層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上還生成了表層結(jié)構(gòu)，而外化表現(xiàn)則是利用普遍存在的表層結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)。進行建筑的創(chuàng)新思維時，要想表層結(jié)構(gòu)硬性深層結(jié)構(gòu)一樣，更多的去考慮創(chuàng)新思維的本質(zhì)和深層結(jié)構(gòu)，若是能夠?qū)⑦@種本質(zhì)和深層結(jié)構(gòu)加以了解和利用，將會極大提高我們的思維創(chuàng)新性和邏輯性，這也更有利于我們思維的創(chuàng)新與發(fā)展，并在實際工作中將其融會貫通，進一步拓展表層結(jié)構(gòu)的吸納，才能將建筑設(shè)計創(chuàng)新思維辦法的優(yōu)勢、優(yōu)點充分的展現(xiàn)出來，保證創(chuàng)新成果在現(xiàn)實中的體現(xiàn)。

　�。ǘ�）建筑設(shè)計創(chuàng)新思維方法的深層結(jié)構(gòu)

　　邏輯性思維和非邏輯性思維，二者在工作中互相作用。非邏輯性思維也在不斷的形成和發(fā)展；相對的，展開非邏輯思維，將非邏輯思維具體化、條理化，就會給邏輯性思維提供支持，形成邏輯思維的支撐。在建筑設(shè)計過程中，邏輯思維有很高的地位。為了使設(shè)計方案更加具有科學(xué)性且?guī)椭�在意象中生出的�?chuàng)意能夠擺脫固有概念，延展到現(xiàn)實中，邏輯思維是非常重要的。而非邏輯思維往往是創(chuàng)新設(shè)計的搖籃，其具有思維過程的突發(fā)性、前提材料的不充分性、結(jié)論的概然性都決定了非邏輯思維能夠打破以前所固有的建筑模式，在自由的思維天地中，把握和利用規(guī)律以及之前所總結(jié)出的創(chuàng)新思維的抽象和深層結(jié)構(gòu)，并利用邏輯性思維的思維方式，在建筑設(shè)計說那個進行創(chuàng)新，使其改進出創(chuàng)造性的設(shè)計，打破傳統(tǒng)的建筑外觀束縛，營造出一個既舒適，又綠色環(huán)保的創(chuàng)新建筑設(shè)計結(jié)晶。 （三）建筑設(shè)計創(chuàng)新思維方法的表層結(jié)構(gòu)

　　1、發(fā)散思維與收斂思維

　�。�1）發(fā)散思維從基點出發(fā)，運用已有知識經(jīng)驗，通過各種思維手段，以不同方向思考，重組貯存和現(xiàn)有信息，最終獲得大量新信息。把握發(fā)散思維要保證思維的流暢性、靈活性、獨創(chuàng)性。發(fā)散思維不限于現(xiàn)有知識范圍，采取開放和分歧方式，以產(chǎn)生各種可能解決方案。

　�。�2）收斂思維把眾多信息引導(dǎo)到邏輯序列中，得出一個合乎邏輯規(guī)范的結(jié)論。其特點是以某個思考對象為中心，運用已有經(jīng)驗知識，重組各種信息，從不同角度將思維集中指向該中心點以解決問題。

　　發(fā)散思維與收斂思維可分為列舉法和組合法。前者可細分為特性列舉法、缺點列舉法、希望點列舉法。后者可細分為主體添加法、同類組合法、異類組合法、重組組合法等。

　　2、求同思維和求異思維

　�。�1）求同思維是指從互有差異的對象中找出相同或相似之處，并由此入手解決問題。求同思維研究事物間的相似性。人們經(jīng)常利用事物之間的相似性進行創(chuàng)新。

　�。�2）求異思維是在相同或相近事物中找出不同點，通過比較，確定創(chuàng)新最佳點并進行創(chuàng)新。求異思維要獨辟蹊徑，敢于打破常規(guī)。學(xué)會放棄，不斷捕捉新的思維信息，不斷吸收新的思維成果。

　　求同與求異思維可分為比較法和類比法。前者可細分為求同法和求異法，后者可細分為擬人類比法、象征類比法、仿生類比法。

　　3、正向思維和逆向思維

　�。�1）正向思維是在充分分析事物的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，推知事物的未知部分，提出解決方案的方法。

　�。�2）逆向思維的思維取向總是與常人的思維取向相反，是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即關(guān)注小概率可能性思維。它是發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題的重要手段，有助于克服思維定勢。正向思維有臻美法，逆向思維有逆向構(gòu)思法、反轉(zhuǎn)型逆向構(gòu)思法、轉(zhuǎn)換型逆向構(gòu)思法、缺點逆向構(gòu)思法等。

　　4、單維思維與多維思維

　�。�1）單維思維是認識事物的基本思維方法�？蛇\用該思維方法達到具體問題具體解決的目的。

　　（2）多維思維方法從多個思維起點出發(fā)，運用多種思維形式和方法，對思維對象進行全面系統(tǒng)的綜合思考，以尋求多種思維結(jié)果，從中選擇最優(yōu)的思維方法。單維思維與多維思維在實際的運用有移植法、交叉法和綜合法。

　　在建筑設(shè)計過程中，理解創(chuàng)新思維的內(nèi)涵和特征，抓住創(chuàng)新思維方法的雙層結(jié)構(gòu)，深入分析其內(nèi)部規(guī)律，掌握和發(fā)展多種建筑設(shè)計創(chuàng)新思維方式并在實踐中融會貫通，才能給建筑設(shè)計帶來更多的創(chuàng)新成果。

　　建筑行業(yè)是推動社會現(xiàn)代化改革的基本產(chǎn)業(yè)，建筑工程設(shè)計與規(guī)劃對城市改造有指導(dǎo)性作用。面對傳統(tǒng)建筑設(shè)計思想存在的不足，新時期必須強化設(shè)計思想與思維模式，構(gòu)建符合城市現(xiàn)代化風(fēng)貌相適應(yīng)的建筑工程。創(chuàng)新思維是當代建筑設(shè)計積極倡導(dǎo)的思想觀念，設(shè)計師要根據(jù)不同用戶、不同需求、不同環(huán)境等因素，編制一套完整的建筑設(shè)計方案。

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