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對動漫專業(yè)的全面解析

時間:2022-12-10 17:41:04 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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對動漫專業(yè)的全面解析

  什么是動畫專業(yè)

  動畫專業(yè),只有長期堅持技術與藝術高度結合的理念,注重新媒體的特點,才能讓這個年輕的學科更彰顯活力。

  在新版專業(yè)目錄中,動畫專業(yè)屬于藝術學中的戲劇與影視學類,是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。

  在細一些,深入一些,動畫就是由許多幀靜止的畫面連續(xù)播放時的過程。通過把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多畫幅,再用攝影機連續(xù)拍攝成一系列畫面,給人的視覺造成連續(xù)變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺原理。無論其靜止畫面是由電腦制作還是手繪,抑或只是模型每次輕微的改變,只要它的拍攝方式是采用的逐格方式,播放時將單幀的畫面串聯(lián)在一起,并且以每秒12幀或以上去播放,觀看時就會形成活動影像的效果。

  動畫專業(yè)學什么

  以上僅僅只是動畫專業(yè)的概念,具體到課程上,在本科階段,動畫專業(yè)學生將系統(tǒng)地學習動畫基礎知識和動畫技法,學習劇作、分鏡、視聽語言等專業(yè)知識,掌握相關動畫制作軟件,能夠進行完整的動畫短片設計制作。動漫設計與制作專業(yè)的主要課程有:素描、透視、線描、速寫、色彩構成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設計、插畫設計、Flash動畫制作、Photoshop圖像處理、3DsMAX、MAYA、網(wǎng)頁設計與制作、計算機軟件應用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成,影視特效合成等。

  動畫專業(yè)可以大致分為動畫編導、動畫設計、數(shù)字動畫等專業(yè)方向。主要培養(yǎng)學生造型設計、原畫、動畫設計的能力;培養(yǎng)學生運動視聽語言設計表達動畫的能力;培養(yǎng)學生應用2D、3D、后期軟件進行動畫角色、背景、特效設計制作、編輯合成的能力等。

  市場很好 專業(yè)前景卻堪憂

  截至今年11月17日,中國電影市場2016年所上映動畫電影的總票房已經(jīng)達到60.1億元,比起2015年全年45億元上漲15.1億元,漲幅達到33.56%。雖然票房上取得了長足進步,但是也應該看到,今年動畫電影的最大贏家又是進口片,在動畫電影票房top10中,國產(chǎn)電影僅占兩席。

  刺猬公社數(shù)據(jù)顯示,2015年共上映54部動畫電影。其中,國產(chǎn)動畫電影41部,共得票房20.3億,占動畫電影票房的46.2%。進口動畫電影13部,共獲得票房23.7億。平均每部進口動畫電影票房為1.8億,而每部國產(chǎn)動畫電影的平均票房僅為0.5億,是進口片的1/4到1/3。

  這說明國產(chǎn)電影要追上外國片,還有很長的路要走,提高質(zhì)量成為當務之急。在質(zhì)量整體水平仍待提高的背景下,動畫人才的流失也凸顯嚴重。早在2014年,教育部對全國15個難就業(yè)專業(yè)亮出“黃牌”,動畫專業(yè)名列其中,這已是該專業(yè)連續(xù)三年被亮“黃牌”。

  基礎人才過剩、高端人才不足

  據(jù)教育部陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計,到目前為止開設動畫專業(yè)的本科高校數(shù)量接近350所。全國一共1100多所本科高校,也就是說,超過三分之一的本科院校開設了這一專業(yè)。雖然開設院校很多,但不同院校培養(yǎng)的學生質(zhì)量參差不齊,人才培養(yǎng)與市場需要不匹配,基礎人才過剩、高端人才不足,學生技能太過單一無法滿足企業(yè)的需求等因素,都造成了部分地區(qū)動畫專業(yè)畢業(yè)生難的局面。

  據(jù)報道,目前在北京已形成了6個動漫游戲產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),其調(diào)查報告指出,北京的動漫行業(yè)缺少三類人才。一是缺少高端原創(chuàng)人才,大部分動漫企業(yè)管理者認為在企業(yè)內(nèi)部只有22%的創(chuàng)意人員才算得上是創(chuàng)新型人才,而多數(shù)人才(78%)屬于復制型或模仿型。這種人才結構導致原創(chuàng)產(chǎn)品很少,企業(yè)核心競爭力不足。

  二是缺少管理人才,與傳統(tǒng)企業(yè)相比,動漫游戲企業(yè)其組織形式既有分散的個別勞動,又有簡單協(xié)作的集體勞動和集中的社會勞動,創(chuàng)意人才具有較強的工作獨立性,創(chuàng)意工作過程難以監(jiān)督。這些工作特點給傳統(tǒng)的管理理念與管理方式帶來挑戰(zhàn)。

  三是缺少經(jīng)營人才,實踐證明,創(chuàng)意人才往往在市場經(jīng)營才能上有所欠缺。市場對將創(chuàng)意“產(chǎn)業(yè)化”及“市場化”的經(jīng)營人才非常歡迎。

  中國動漫產(chǎn)業(yè)巨大的市場被外國動漫產(chǎn)品所占領,原因是國內(nèi)高端動漫人才的奇缺。,“科班學生不專業(yè)”也是企業(yè)在招人過程中經(jīng)常遭遇的問題。“從大學校園走出來的學生,無法適應動畫生產(chǎn)的細致分工。此外,雖然動畫企業(yè)很多,但效益好的卻很少,原創(chuàng)企業(yè)更是‘錢途渺!,這些企業(yè)開出來的工資無法滿足學生們的心理期望。這都是造成科班學生失業(yè)率高、轉(zhuǎn)行率高的原因。

  動畫專業(yè)就業(yè)方向

  如果你認為動畫專業(yè)學生畢業(yè)后就是做動畫片,那就太片面了。動畫專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事的行業(yè)很多,就業(yè)出口廣。除動畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝外,動畫衍生產(chǎn)業(yè)也是動畫專業(yè)畢業(yè)生大展身手的天地。此外,教育、建筑、設計、航天、軍事、醫(yī)學等諸多領域也全用動畫來虛擬演示預期效果。如奧運會開幕式的最初效果、航天飛船運行軌跡等都曾用動畫預先演示過。

  1、動畫繪制員:

  目前我國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家,動畫從業(yè)人員上萬人,而動畫繪制員則是其中人數(shù)多、基礎的專業(yè)人員。其主要工作就是領會和貫徹動作設計意圖和技術要求,進行動畫角色造型的繪制、動態(tài)中間圖的繪制以及不同場景的繪制,并將關鍵動作過程連續(xù)繪制完成。

  2、三維動畫人才:

  這類人才主要工作內(nèi)容包括做3D動畫和建筑方面的三維效果圖等,像節(jié)目常用的片頭,以及一些影視作品的片頭等就要用3D來做。三維效果圖就是我們常見的樓盤的效果圖、家庭室內(nèi)裝修的效果圖等。就業(yè)重點主要是被傳統(tǒng)動畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關行業(yè)所急需。

  3、動漫設計師:

  動漫設計師就是在動畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設計過程中,憑借豐富的想像力、堅實的美術功底和相應的設計軟件應用能力,對所要開發(fā)的產(chǎn)品市場能夠全面了解,進而設計出比較符合受眾口味的高質(zhì)量的產(chǎn)品的人員。動漫設計本身包含了不同角色的工種,比如前期策劃、導演、編劇、設計、制作等。

  動畫專業(yè)學生畢業(yè)后可可以就業(yè)于二維動畫設計師、動畫原畫設計師、動畫模型設計師、動畫衍生產(chǎn)品設計、平面設計師,也可在影視動畫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司,游戲、網(wǎng)絡動畫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領域,手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域從事相關工作。

  動畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設計、美工、網(wǎng)頁設計師、平面設計師、網(wǎng)頁設計制作、網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁美工、ui設計師、網(wǎng)頁設計、淘寶美工、flash動畫師、動畫3d設計等等。

  動漫人才薪酬區(qū)間分布

  據(jù)調(diào)查報道,動畫專業(yè)人員年度薪酬在5萬以上的人數(shù)達到58%,其中薪酬水平在5-10萬范圍內(nèi)的員工人數(shù)占到35.5%,薪酬水平在10—15萬元的員工人數(shù)為12.2%。有10.3%的人年薪高達15萬元以上,僅有42%的員工年薪在5萬元以內(nèi),其中年薪不足4萬元的只有10%。從學歷上看,大學學歷者是從業(yè)人員的主體力量,本科學歷約占50%,大專學歷約占40%,顯示出企業(yè)在用人時并不簡單地唯學歷化,更關注實際能力。

  統(tǒng)計顯示,一般情況下,初入行人員的月薪在3000左右,兩到三年后可以攀升到在5000元到8000元之間,人才的年薪將達到10萬至50萬元,而對于那些獨當一面的首席設計師、藝術總監(jiān)或已擔任管理運營職務的高手,年薪甚至可以在60萬以上。豐厚的收入,使得一些角色動畫設計師、3D多媒體設計師、游戲美術設計師都成為令人羨慕的職場新貴。

  報考指南——專業(yè)、文化考試都要合格

  目前,開設動畫專業(yè)的高校很多,報考動畫專業(yè)的考生也在逐年增加。由于動畫專業(yè)屬于藝術類,因此,考生的專業(yè)成績和文化課成績都要達到學校要求。

  據(jù)介紹,動畫專業(yè)的專業(yè)考試一般包括素描、速寫、色彩、命題創(chuàng)作、面試等。如中國傳媒大學動畫專業(yè)考試包括素描、速寫、色彩、面試,沒有固定題庫,重在考查學生的創(chuàng)作能力和綜合素養(yǎng)。有些高校還要求考生展示自己在美術、文學、計算機、音樂等方面的才藝。除專業(yè)考試外,考生還要參加高考(論壇)文化課考試,專業(yè)課與文化課成績?nèi)窟_到要求才能被學校錄取。

  動畫創(chuàng)作還需要學生有較強的知識儲備、人文修養(yǎng)?忌擞性鷮嵉睦L畫基本功外,還要對音樂、美術、電影等多方面知識有所了解。另外,一部優(yōu)秀動畫作品問世,背后一定有強大的創(chuàng)作團隊。因此,動畫專業(yè)學生要有很好的團隊合作意識和表達溝通能力。

  動畫專業(yè)雖然屬于藝術學中的戲劇與影視學類,但目前國內(nèi)高校開設的動畫專業(yè)主要被設置在四大類學科之下:藝術設計類、美術類、影視傳媒類、計算機類。動畫專業(yè)大多是依據(jù)本校的學科優(yōu)勢來設置的,如美術類院校有繪畫基礎強的傳統(tǒng)優(yōu)勢;工科院校動畫專業(yè)則偏向計算機技術、軟件等方向。國內(nèi)高校動畫專業(yè)依托各院校不同的背景突出不同的特色。

  因為動畫專業(yè)開設院校眾多,考生在選報院校時,可以根據(jù)自身興趣愛好、院校錄取分數(shù)、專業(yè)特色方向等,綜合分析比較,選擇與自身實際情況相符合的高校。

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