七年級歷史下冊復習課講課反思

　　每一次講課都會有很多收獲，也會發(fā)現(xiàn)很多不足。

　　周四的歷史復習課，我主要是讓學生針對七年級下冊的重點知識進行了梳理與鞏固，通過學生的表現(xiàn)來看，本節(jié)課中我預設的目標（即學生能明確問題的要點，加以落實鞏固）完成較好，各小組學生都能自主的參入到學習中去，順利的完成6個問題的梳理，展示環(huán)節(jié)多數(shù)同學能熟練地復述知識點，復習效果較好。

　　反思自己的課，也存在以下問題需要進一步完善：

　　1、時間分配再合理。我在想復習課中知識梳理階段時間是不是可以放短，這樣的話就有時間讓學生相互檢查一下他們復習的成果，也可以將能力提升題當堂完成，從而上一節(jié)完整的復習課。

　　2、評價點撥要到位。在課堂上時常忘記給學生及時的評價這個毛病我常犯，本節(jié)課上最后一個環(huán)節(jié)學生在展示選擇題答案講解后，我未給全對的小組作出評價，我想學生會很遺憾吧！下課后，我又做了補救。

　　3、課堂設計要精細。課堂細節(jié)也是衡量一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵。如：導入的創(chuàng)設、課堂語言的精煉、評價的激勵性、小姐的靈活性等等我都需要注意、學習、提高。

　　通過這次講課我些許體會到一點幸福，我作為老師看到學生會學習的幸福；看到學生自己體會學習快樂的幸福。怎樣讓這種幸福感更滿足點呢？我想還要努力。

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