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華中師大培訓有感

時間:2022-12-17 10:45:19 讀后感 我要投稿
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華中師大培訓有感

  今年暑假參加了“2015年鄭州市中小學音樂教師培訓班”,深感榮幸。在這十天培訓時間里,我們的學習生活既緊張、忙碌而又充實、愉悅,收獲頗多。雖然培訓時間短暫,但是學到了很多知識,因而我很珍惜這次培訓機會,因為每一次都有新的收獲,都是對自己的一種提高。

華中師大培訓有感

  通過本次的教學培訓,讓我深刻認識到作為教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力,我熱愛我的職業(yè),有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學習。在培訓中,我一直要求自己做一個認真,優(yōu)秀的學員,要把握機遇,努力學習,不辜負學校領導對我的期望。雖然已經有了二十多年的教學經驗,但是聽了幾位專家的講座,我才真正意識到自己在平時的教學中還存很多不足,F(xiàn)將這次培訓的一點心得體會及平時教學工作中的一些看法在此談談,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  這次培訓內容主要有以下幾點:

  1、華中師范大學博士熊岳魏講的《合唱團的組織與訓練》,這節(jié)課讓我認識到“直聲高位”在童聲訓練合唱訓練中非常必要。熊老師強調頭腔共鳴在合唱中的重要性,同時還給我們提出了訓練頭腔共鳴的方法。讓我們欣賞了許多具有代表性、典型性、可操作性的合唱曲子,通過我們學員的合唱去感知合唱的訓練方法,讓我們把學到的理論知識運用于實踐。

  2、武漢鋼都11中蔡淑卉老師講的《課堂教學的溝通技巧》給我留下了深刻的印象,這節(jié)課很適應我們平時的教學,她運用了游戲的方式引入學生的學習興趣,調動學生的積極性,不管是從教學藝術還是教學理念都是那樣的完美、專業(yè)。顯然她有很深的音樂功底及過硬的專業(yè)知識,讓我佩服,尤其是她對藝術的無私奉獻精神更讓我為之折服。

  3、武昌教研培訓中心肖作均老師講的《走進微課——信息技術在課堂教學中的運用》,聽后讓我耳目一新。肖老師從為什么要搞微課?微課要教學設計嗎?微課與微課程誰領導誰?微課里面只有知識教學嗎?什么樣的微課是優(yōu)秀的微課等等,詳細闡述了微課這一新的教學形式,為我們打開了思路,拓寬了視野。

  4、新洲區(qū)音樂教研員劉竟業(yè)老師講的《音樂教師的工作策略與音樂課程資源開發(fā)利用》,這位劉老師年歲雖高,可他講課仍然激情澎湃,抑揚頓挫,對電腦知識非同尋常的精通,讓我們不得不由衷佩服。他把我們帶入到網絡的領域世界,耐心地指導我們學習了PPT插入音樂的新方法、音頻的處理、視頻的下載、教學光盤的使用等等,都是我們一線教師非常實用的內容,使我們受益匪淺。他那淵博的知識和敬業(yè)精神讓我們肅然起敬。

  5、湖北省幼兒高等師范?茖W校林紅老師講的《歌唱活動及技能訓練》一課,講得細致、透徹。尤其在講到發(fā)聲練習時,林老師的面部表情特別豐富、生動,在唱兒歌時聲情并茂,讓我們感受到了音樂的旋律美。

  還有《舞蹈編創(chuàng)講座》等等

  通過這次學習我深刻地認識到一名教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。這次學習讓我明白了以下幾點:

  1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

  2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

  4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  十天的時間轉迅即逝,此次學習無論是內容還是活動,都安排得井井有條,讓我享用了一次精神大餐,經歷了一次心靈的洗禮。在這段時間里,我努力學習著怎樣做好一個小學音樂老師,回首這段時間,感覺收獲很多,相信自己在新的工作崗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各種挑戰(zhàn),不斷充實完善自我、熱愛音樂、熱愛教育,為提高全體學生的音樂素質,改進音樂教學盡其所能。

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