我的音樂老師趙老師

　　她，是一只歡快的百靈，時時唱起美妙動聽的歌聲；她，是一個可愛的精靈，帶我們走進神奇的音樂世界；她，是一個溫柔的天使，細心呵護著我們稚嫩的心靈。

　　每周兩次的音樂課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動的音樂課，喜歡她輕柔的聲音，喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那樣嚴厲，總是那么和藹可親。當她修長的手指在鋼琴上彈奏，美妙的音符便緩緩流淌在偌大的教室里，在說話的、做小動作的同學(xué)趕緊坐好，一雙雙眼睛望向凝神彈琴的她。那聲音時而緩，時而急，時而高，時而低，時而有潺潺的溪流聲，時而又有瀑布的傾瀉聲，時而有小鳥的啾啾聲，時而又有蟲兒的應(yīng)和聲……我們?nèi)�都聽得如癡如醉，久久地沉浸在音樂的海洋中。

　　她幾乎每周都會抽空教我們唱歌。她唱歌的聲音真好聽，那么甜美，那么富有變化。有時唱著唱著，就突然高了起來 ,我只看到她的嘴巴大大地張著，又戛然而止，令人回味。她教得可用心了，一遍一遍耐心地唱。教好后還會讓我們輪唱，一邊注視我們的口型，一邊糾正我們的發(fā)音和音準，一個細小的地方都不會放過。

　　我清晰地記得去年的一次音樂課上，輪到我在班上表演節(jié)目。我要給大家彈《藍精靈》�？墒俏疑吓_后太緊張了，手指都發(fā)抖了，一不小心就把“哆”彈成了“咪”，把“咪”彈成了“法”，彈得亂七八糟的。全班同學(xué)哄堂大笑。有幾個男生還叫：“會彈嗎？噪音！”我羞愧地直想找個地洞鉆下去。她輕輕地走過來，帶著甜甜的笑在我的耳邊低聲說：“放松點，重新來一次好嗎？就像平時一樣就可以了�！彼�的聲音輕柔地像一陣清風，讓我緊張的心慢慢緩和下來。我深吸一口氣，開始重新彈。我聽到她在同學(xué)面前動情地唱：“在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈，它們活潑又聰明，它們調(diào)皮又機靈……”同學(xué)們受到了感染，打著拍子，也唱了起來。一曲彈罷，她朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著甜得讓人差點溶化的笑。一年多了，她的鼓勵和信任一直激勵著我，在我遇到困難的時候，我總會想起她的笑容和聲音。于是我又信心百倍地走下去。

　　是她，帶我走進音樂的知識殿堂；是她，讓我愛上了音樂；是她，讓我感受到了生命的美好！她，就是我的音樂老師——趙老師�！伴L大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”我的夢想就是成為像趙老師一樣的音樂老師！

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