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指導(dǎo)教師的評語

時間:2022-06-30 23:34:17 教師 我要投稿

關(guān)于指導(dǎo)教師的評語

  評語可以知道人做正確的事情,減少犯錯誤的幾率,以下是小編整理的指導(dǎo)教師評語,歡迎大家參考!

關(guān)于指導(dǎo)教師的評語

  關(guān)于指導(dǎo)教師的評語篇1

  1.XXX同志謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細切身獨立綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  2.在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習期間的工作和學(xué)習,該同學(xué)基本上完成了單位交給的'各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。

  3.該老師專業(yè)知識扎實,具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學(xué)實踐中,堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,讓學(xué)生在學(xué)習交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔任的六x班數(shù)學(xué)和五x班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學(xué)校的肯定和同行的好評。

  4.你機敏靈活,敢管敢干,強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認為,這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動腦的習慣。中國有句古話“勤能補拙”,在你身上充分印證了這點,F(xiàn)實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,但你不必完全理會,盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績,時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn),尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。

  5.為提高學(xué)生的學(xué)習積極性,他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,注重“實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;通過討論式教學(xué),點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習,提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

  6.他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù),xx老師全身心投入教科研工作。

  7.張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實豐富,能吸收學(xué)科新知識新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

  關(guān)于指導(dǎo)教師的評語篇2

  1.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端做事塌行為規(guī)對待所負責區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  2.在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

  3.XXX同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

  4.教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”,備課時認真鉆研教教參,學(xué)習好大綱,虛心向其他老師學(xué)請教。力求吃透教材,找準重難點。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  5.XXX同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。

  6.XXX同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

  7.該同志工作勤勤懇懇,扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗,并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參,學(xué)習好大綱,力求吃透教材,找準重難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,以巧妙設(shè)疑和點撥來Ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  8.工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的.領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

  9.XXX同學(xué)在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

  10.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學(xué)習的榜樣。

  11.XX老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,取得了很好的教學(xué)效果。

  12.XX老師思想端作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。

  13.XX老師熱有能有耐心,同事相處,溫和開朗,和學(xué)生相處,耐心細致,和家長相處,隨和貼心。

  14.工作上,兢兢業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責。學(xué)習中,積極嚴肅,自覺自律;

  15.教學(xué)實踐中,嚴謹有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)老師都喜歡。

  16.XXX老師熱開踏實。一貫認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔任著面點教學(xué),政治教學(xué),還承擔了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按學(xué)美學(xué)服裝美學(xué)……

  關(guān)于指導(dǎo)教師的評語篇3

  1、課堂內(nèi)容充實,簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

  2、老師授課有條理,有重點,對同學(xué)既熱情又嚴格,就是各位老師學(xué)習的榜樣。

  3、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

  4、老師在生活工作中給人的感覺就是生活樸素,工作認真負責,就是一位十分稱職的老師!

  5、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習,思考,交流。

  6、老師答疑認真,對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。

  7、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  8、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,能及時,準確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認真講解,解決問題。

  9、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,能及時,準確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認真講解,解決問題。

  10、老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還就是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

  11、你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  12、這學(xué)期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  13、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,就是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。

  14、李輝老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

  15、輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,對工作認真負責,一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

  16、老師教學(xué)的另一個特點師風趣,它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。

  17、老師對待教學(xué)認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學(xué)生嚴格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

  18、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,對工作認真負責,一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  19、老師教學(xué)態(tài)度嚴謹,不僅在學(xué)習上嚴格要求我們,更在教學(xué)方面嚴格要求自己,在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。

  關(guān)于指導(dǎo)教師的評語篇4

  自去年畢業(yè)開始在我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學(xué)習,彌補自己的不足。工作用心主動,學(xué)習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  該生在本學(xué)期頂崗實習期間,思想品德好,用心進取,樂于助人,工作認真負責,努力學(xué)習,樂學(xué)上進,受到公司的好評。畢業(yè)鑒定:該生在校期間,思想品德好,用心進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,誠懇待人,嚴于律己,熱心公益活動,勞動用心認真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強群眾榮譽感。學(xué)習上,有自主學(xué)習思考的好習慣,上課專心聽講,用心思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中用心發(fā)言,能融入班群眾中,作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習中,學(xué)校實訓(xùn)課能用心主動學(xué)習,認真學(xué)習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評。總體來說,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  因為你堅信:人生的道路不會一帆風順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會到達成功的'彼岸。所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

  辦事方法有改善,工作有進步,該優(yōu)秀員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的推薦,努力學(xué)習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并用心和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在_年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司思考,不記個人得失。

  工作用心,熱情周到,有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位_(公司名稱人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

  工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務(wù)程度也在學(xué)習中不斷提高,關(guān)心同事,十分值得大家學(xué)習,新晉社會如此努力難能可貴工作成績提高大,悟性較強,能很快適應(yīng)新得崗位,能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己得工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心群眾,工作自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

  能夠著眼長遠,以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物科學(xué)決定形勢,把握時代要求,總攬發(fā)展全局。用心擴大經(jīng)濟總量,努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當前發(fā)展,又加強環(huán)境保護,注重資源節(jié)約;能夠堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,努力加快經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和-諧發(fā)展上來。

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