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考試前作文

時(shí)間：2022-07-03 00:58:47 考試我要投稿

考試前作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試前作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前作文

考試前作文1

　　【壹、早上起床】

　　這是一個(gè)不一樣的清晨，因?yàn)槲以谶@一刻開始需要努力學(xué)習(xí)了，同樣因?yàn)槲覐拇藭r(shí)此刻醒來(lái)的地方就在學(xué)校，一切都因?yàn)槊魈斓钠谀┛荚�！我起床的時(shí)間其實(shí)并不早，可是說(shuō)的上有一些遲了，然而我覺得這就是氣氛，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽蛱焱砩纤X的時(shí)間比較遲，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)拖延起床的時(shí)間！

　　由于最近幾天是期末考試之前，整個(gè)學(xué)校都感覺是空蕩蕩的，即使是洗漱的地方同樣沒有幾個(gè)人，這里也有我的幾個(gè)同學(xué)，大家也都是在談?wù)撁魈煸缟系淖詈笠婚T學(xué)科，看來(lái)大家對(duì)于明天早上的'考試很重視！

　　不過這也僅僅是因?yàn)檫@門課根本就沒有任何被勾畫的重點(diǎn)，這老師似乎就沒有想過這個(gè)問題吧，所以在其他所有的老師勾畫重點(diǎn)之時(shí)，此人格外出眾，有一覽泰山小的感覺，只不過對(duì)于這個(gè)人的感覺也不是很好，然而老師不需要注意這些問題，因?yàn)橹灰粓?chǎng)期末考試之后，大家都沒有什么關(guān)系了，或許最多只能是看見不打招呼而已！

　　【貳、午飯】

　　我原本打算在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥�，然而我的一個(gè)舍友就勸我出去吃飯，他的勸說(shuō)一下子打動(dòng)了我的心！

　　最近幾天學(xué)校的飯?zhí)霉ぷ魅藛T越來(lái)越少的，大家都因?yàn)槠谀┛荚嚰磳⒔Y(jié)束，所以大部分人都已經(jīng)離開了，因此這里的飯菜質(zhì)量一般般，根本就沒有平時(shí)的水準(zhǔn)了，所以我們兩個(gè)人看著其他人陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍去吃飯，而我們兩個(gè)人則是去了校園外面！

　　由于我的舍友在昨天早上的時(shí)候同樣在這里吃飯了，而自己覺得味道不錯(cuò)，因此就和我一起來(lái)了！然而今天的午飯真的令人失望，米飯我覺得還沒有熟，菜的味道也不行，我這個(gè)時(shí)候才知道原來(lái)他昨天吃飯的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多一些了，而且這還是他第一頓飯，怪不得他覺得味道鮮美，這是有原因的！

　　【叁、自習(xí)課】

　　當(dāng)我吃完飯后，時(shí)間也沒有到十二點(diǎn)，然而接下來(lái)的我就需要上自習(xí)課了，畢竟明天早上就是期末考試，而我僅僅是從復(fù)習(xí)了一下，從各個(gè)方面我都覺得自己需要努力復(fù)習(xí)！

　　由于我選擇了最高的樓層，因此在這個(gè)教室里的人不多，不過我還在這個(gè)教室里遇見了一個(gè)同學(xué)，他同樣就是為了復(fù)習(xí)，看來(lái)都是緣分，不過我們也沒有什么交流，大家在這里都是為了復(fù)習(xí)，所以大家一起努力吧！

　　一切的努力都是為了明天早上的期末考試，只希望在這個(gè)即將開始考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳也有一些用處，衷心希望明天的考試有一個(gè)好成績(jī)！

考試前作文2

　　話說(shuō)東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，家庭作業(yè)無(wú)法完成，只得回家去寫。

　　公元20xx年，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三分天下。

　　計(jì)算著時(shí)日無(wú)多了，快打仗了于是三國(guó)開始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

　　看日歷，星期二了�？凑n程表，哇噻，今天沒有一個(gè)副科。外，數(shù)兩科又開始盤算著攻下這個(gè)不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來(lái)。但也得看誰(shuí)嘴快。英語(yǔ)不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城�；仡^一看數(shù)學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。，但已經(jīng)被英語(yǔ)捷足先登了。數(shù)學(xué)不愿在此時(shí)浪費(fèi)一兵一足，便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心，但又都很高興。因?yàn)榻者B續(xù)高溫，這一來(lái)就不用出去曬太陽(yáng)了。

　　課上，士兵們都在奮斗著上午三國(guó)留下來(lái)的艱巨任務(wù)。但就在此時(shí)，英語(yǔ)大將軍現(xiàn)身了，于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時(shí)間完成。任務(wù)安排完畢，接下來(lái)又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點(diǎn)，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

　　午休時(shí)，士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國(guó)都是一條心：就是不吃飯也得做完一項(xiàng)任務(wù)。

　　午休后，全國(guó)最厲害的副將搞定了數(shù)學(xué)將軍留下來(lái)的所有任務(wù)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，剛上課，英語(yǔ)大將軍就進(jìn)來(lái)了。緊接著，數(shù)學(xué)將軍的三個(gè)內(nèi)線就直奔大本營(yíng)。隨后便傳來(lái)了一陣叫苦不迭的聲音。。原來(lái)數(shù)學(xué)有留了一套任務(wù)。英語(yǔ)見此情形，心想：正好我的法寶快沒了，在啟用我的`壓箱底之前，就讓你先來(lái)訓(xùn)練一下吧。于是乎，士兵們做了一節(jié)課的數(shù)學(xué)。

　　下午第二節(jié)，這個(gè)神秘而有利害無(wú)比的語(yǔ)文大將軍終于出現(xiàn)了。只見他手持一個(gè)尚方寶盒。據(jù)說(shuō)：這個(gè)寶盒里放著一張盤，盤內(nèi)記載了多年來(lái)的打仗經(jīng)驗(yàn)，是上古傳下來(lái)的，人人都想得到它。還以為這次他來(lái)時(shí)要放一下，誰(shuí)知他拖動(dòng)著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

　　第三節(jié)，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機(jī)完成了許多任務(wù)。

　　最后，數(shù)學(xué)將軍前來(lái)傳授勝利之法。歷盡了半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個(gè)小時(shí)里，數(shù)學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習(xí)的時(shí)候，看看點(diǎn)兒，馬上要放學(xué)了，只見英語(yǔ)將軍又沖了進(jìn)來(lái)，留下了一疊任務(wù)。

　　噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文3

　　考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的`修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

　　成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。

考試前作文4

　　今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的`時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望了。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”��！那么快，沒搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望了。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”��！那么快，沒搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！

考試前作文5

　　這是一個(gè)不一樣的清晨，因?yàn)槲以谶@一刻開始需要努力學(xué)習(xí)了，同樣因?yàn)槲覐拇藭r(shí)此刻醒來(lái)的地方就在學(xué)校，一切都因?yàn)槊魈斓钠谀┛荚嚕?/p>

　　我起床的時(shí)間其實(shí)并不早，可是說(shuō)的上有一些遲了，然而我覺得這就是氣氛，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽蛱焱砩纤X的時(shí)間比較遲，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)拖延起床的時(shí)間！

　　由于最近幾天是期末考試之前，整個(gè)學(xué)校都感覺是空蕩蕩的，即使是洗漱的地方同樣沒有幾個(gè)人，這里也有我的幾個(gè)同學(xué)，大家也都是在談?wù)撁魈煸缟系淖詈笠婚T學(xué)科，看來(lái)大家對(duì)于明天早上的考試很重視！

　　我原本打算在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥�，然而我的一個(gè)舍友就勸我出去吃飯，他的勸說(shuō)一下子打動(dòng)了我的心！

　　由于我的舍友在昨天早上的'時(shí)候同樣在這里吃飯了，而自己覺得味道不錯(cuò)，因此就和我一起來(lái)了！然而今天的午飯真的令人失望，米飯我覺得還沒有熟，菜的味道也不行，我這個(gè)時(shí)候才知道原來(lái)他昨天吃飯的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多一些了，而且這還是他第一頓飯，怪不得他覺得味道鮮美，這是有原因的！

考試前作文6

　　期末考試真要來(lái)了,老師、學(xué)生都很忙碌,學(xué)校氣氛比平時(shí)要緊張了一些。我們的課余時(shí)間也被老師無(wú)條件占有了,我們知道老師的用心,雖然心里不樂意,嘴里也不敢發(fā)表意見,再說(shuō)說(shuō)了也白說(shuō),不如不說(shuō),可能說(shuō)了還會(huì)招來(lái)老師的寒冷的目光,還是做個(gè)乖學(xué)生的好呀!

　　面對(duì)期末考試,忙肯定是必需的,但一定要淡定呀!不能忙中無(wú)序,要有目的性,有的放矢,才能忙出結(jié)果。作為一個(gè)老師寄予厚望的我,挺有壓力的,我希望為校爭(zhēng)光,為班爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光�？煽紙�(chǎng)上的事誰(shuí)能定的準(zhǔn),所以我很郁悶呀!可能有人認(rèn)為優(yōu)秀的`學(xué)生多好了,不用為考試發(fā)愁,考試就是提供了一次受表?yè)P(yáng)、得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)�？伤麄兪侵恢湟�,不知其二呀!我們也很討厭考試,也很擔(dān)心,害怕萬(wàn)一發(fā)揮不好,受到老師的、家長(zhǎng)的關(guān)心,這種看似關(guān)心,實(shí)際隱含著指責(zé)。自己心里也很不是滋味,感覺讓大家失望了。這種滋味和受批有啥區(qū)別?郁悶呀!

　　可郁悶歸郁悶,不會(huì)因?yàn)橛魫灳筒挥每荚嚵�。所�?我談一下備考:我認(rèn)為不必要學(xué)的連下課時(shí)間都不放過,學(xué)了一節(jié)了,下課一定要出來(lái)透下氣,跺一下凍麻的腳,搓一下僵硬的手,扭一下低了一節(jié)的頭,總之就是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣,眺望一下遠(yuǎn)方,給自己一個(gè)自由時(shí)間,休息一下,為了下一節(jié)更高效的學(xué)習(xí)。我們又不是機(jī)器人,該休息一定要休息,勞逸結(jié)合嘛!然后就是按照老師設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)流程有條不紊的進(jìn)行。聽課一定要認(rèn)真,畢竟課上一分鐘,課下的很多分鐘呀!老師畢竟還是有一招的,所以要做個(gè)聽話學(xué)生。再者就是根據(jù)自己實(shí)際情況,課下把課上沒解決的問題必須解決掉,不能遺留。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)步伐不可能完全一致,自己一定要抽出時(shí)間,如中午較長(zhǎng)的午休來(lái)解決掉遺留的歷史問題,可能就是這些自己的遺留問題拉了自己的后腿,所以一定要及時(shí)清除。之后,是自己要把平時(shí)積累的錯(cuò)題,拿出來(lái)重點(diǎn)解決,這可能就是自己的軟肋,一定要認(rèn)真對(duì)待。

　　作為咱們xx的朋友們,當(dāng)然還有一個(gè)途徑,那就是眾享課程的測(cè)試。我總是利用星期天做測(cè)試,這個(gè)老師要多好又多好,不會(huì)批評(píng)你,錯(cuò)了有點(diǎn)撥,點(diǎn)撥后還不懂的還有名師講課,聽了課之后還可以同類題檢測(cè),一直到掌握了為止。我希望大家都要利用一下這個(gè)可貴的資源,浪費(fèi)了多可惜!

　　從學(xué)生的角度談備考,更有真實(shí)性,希望大家都能認(rèn)真?zhèn)淇?獲得滿意的成績(jī),過個(gè)快樂的新年!

考試前作文7

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

　　記得那是六年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺都沒有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門前對(duì)父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了，想到這里，我開始膽怯起來(lái)……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過的一句話：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬您，您首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的`我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

　　這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！

　　那次考試我雖然沒有得到我想要的成績(jī)，也沒有因?yàn)樘摌s心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

考試前作文8

　　Oh!My god!轉(zhuǎn)眼間這怎么又到期末了？身為六年級(jí)畢業(yè)班的我感到“壓力山大”。今年我們是兩線受敵：畢業(yè)考試、小升初，水火不相容。為了能使自己在這兩場(chǎng)戰(zhàn)役中不雙管齊下就能起到事半功倍的效果，我必須有所準(zhǔn)備……

　　我個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)小升初考試就是學(xué)校期末考試的加強(qiáng)版。也就是說(shuō)，在掌握學(xué)校課本上的死知識(shí)后，將小升初考試考好，對(duì)付學(xué)校的畢業(yè)考試也就安然無(wú)恙了。

　　眾所周知，學(xué)校的期末數(shù)學(xué)考試是沒有幾道奧數(shù)題的(附加題除外），而小升初中奧數(shù)題可是遍地開花。因在小升初考試中坐在考場(chǎng)上看那些密密麻麻的試題我總是覺得心里特別沒底兒，所以在掌握學(xué)校課本的基本概念外我還需要學(xué)習(xí)更多的奧數(shù)題。于是，校信通上的眾享課程成了我的好幫手。每天上去學(xué)一系列課程成了我學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分，逐漸的我的奧數(shù)解題能力有了明顯的.提高。這當(dāng)然要感謝勞苦功高的眾享課程了！

　　在數(shù)學(xué)方面如此，在別的方面我當(dāng)然也不能放松。上學(xué)時(shí)，每天早讀老師要求背《日有所誦》成了我生活中必不可少的一部分。要知道，這是要檢查默寫的，我自然得全力以赴。好吧，我承認(rèn)剛開始我默的馬馬虎虎，但隨著日積月累，我逐漸默得越來(lái)越好，越來(lái)越流暢！這成了我的精神支柱，攢集一些古代名家的名言固然是好的嘛！我秉承著這個(gè)信念繼續(xù)勇往直前！

　　期末考試的腳步離我們愈來(lái)愈近。忽有一天，童老師（數(shù)學(xué)老師）精神煥發(fā)的對(duì)我們說(shuō)道：“咱期末考試改到28號(hào)啦！往后拖延十天，當(dāng)然這是教育局的決定！”這個(gè)決策實(shí)在是太好啦！真是棒！我們又擁有了十天的加油沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間！大家摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待！各科老師均不用督促我們復(fù)習(xí)！每天，三張數(shù)學(xué)卷子，現(xiàn)做現(xiàn)交！語(yǔ)文老師真是人性化，只須認(rèn)真高效率完成家庭作業(yè)就ok啦！英語(yǔ)讀讀背背默默記記，倒也不亦樂乎！

　　總而言之，這近一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃已漸接近尾聲，六年的小學(xué)生活即將逝去。在這最后一次的考試中，希望，我的考前協(xié)奏曲能奏出優(yōu)美的旋律，為我的小學(xué)生活譜寫出完美的樂章！

考試前作文9

　　在這個(gè)晚上，充滿了緊張和激情，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍蠹叶季o張復(fù)習(xí)，其中我們宿舍最熱鬧了。

　　我們宿舍的幾個(gè)人都在復(fù)習(xí)我提了個(gè)意見，大家一起復(fù)習(xí)，大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)，我們把數(shù)學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號(hào)的單詞背了起來(lái)，我們背得津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那椋€開了唱歌聯(lián)歡會(huì)�？僧�(dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了，睡覺的時(shí)候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。

　　這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背得滾瓜爛熟。

　　禮物

　　人的一生收到過許多禮物，也會(huì)送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，但是每當(dāng)我一看到窗臺(tái)上那半截蠟燭時(shí)，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。

　　這只蠟燭是媽媽去北京出差時(shí)給我買的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著栩栩如生的建筑有長(zhǎng)城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風(fēng)凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國(guó)大力士奧比音為國(guó)爭(zhēng)光添彩的雄偉景象。

　　自從媽媽買回這只蠟燭送給我，我便愛不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫作業(yè)，爸爸雖然呵斥過我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的.蠟燭沒有了，我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看，卻依然不見它的蹤影。

　　后來(lái)媽媽回來(lái)了，我問明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來(lái)。

　　記得那是個(gè)期末考試的前夜，我正在家復(fù)習(xí)重點(diǎn)，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)呢!怎么辦？這時(shí)窗臺(tái)上的蠟燭好像說(shuō)話了“孩子，點(diǎn)我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說(shuō)：“我不會(huì)點(diǎn)你的，就算我期末考不好也不會(huì)”。蠟燭上的霍元甲好像說(shuō)：“你是祖國(guó)未來(lái)的花朵，點(diǎn)了我吧，沒事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當(dāng)時(shí)含著淚點(diǎn)著了蠟燭，借著那微弱的燈光，我一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，看著那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長(zhǎng)城，逐漸模糊的金字塔，我感覺今天復(fù)習(xí)的速度真快，一會(huì)就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。

　　每當(dāng)今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。

考試前作文10

　　這次考試改變了以往的規(guī)則：一個(gè)上午語(yǔ)、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆。回想起這次三連考，還真是累了，收獲了。

　　第一場(chǎng)，考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手，我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作，我本以為會(huì)考寫事的，要不就是寫人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學(xué)過！我頓時(shí)信心十足。

　　可做到一半時(shí)，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫(kù)里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝，好像也都沒有出現(xiàn)過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過來(lái)救了我們的急，說(shuō)是超出了范圍，改成了我們學(xué)過的知識(shí)。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個(gè)鮮紅的叉子呢！

　　第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺得都很納悶，按理說(shuō)，第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)是比較合理的，因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以做的還比較順利。

　　第三場(chǎng)到了數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養(yǎng)餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對(duì)付精確的數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數(shù)學(xué)，我非常認(rèn)真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現(xiàn)了，當(dāng)我熟練地做著那道題時(shí)，真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。

　　回到家之后，我打開電腦，向“百度老師”詢問了語(yǔ)文卷上那道不會(huì)的`題。原來(lái)，這句話出自林則徐之語(yǔ)。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，意思是大�？梢匀菁{千百條河流，因?yàn)橛袕V闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因?yàn)樗鼪]有過分的欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學(xué)會(huì)放棄無(wú)謂的享樂欲，修身養(yǎng)性�？磥�(lái)，我以后還得多看書，多收集這種名言，提高自己的知識(shí)水平。

　　這次緊張的考試算是畫上了句號(hào)，不管畫的圓與否，我都展現(xiàn)了自己的水平�；蛟S是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會(huì)以一顆平常心面對(duì)新的開始，不驕傲，再接再勵(lì)；也不氣餒，找出錯(cuò)誤，努力改正，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

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