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我學電腦的故事作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我學電腦的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學電腦的故事作文 1
上了三年級，我們就開始學電腦了。
每當星期一下午第一節(jié)，我迫不及待地走進微機室，做在椅子上，打開電腦就玩。開始，我不會玩，鼠標拿在手里不聽使喚，經過老師的輔導，我慢慢地學會了鼠標的用法，并且學會了玩游戲。我先把游戲打開了，沒想到游戲有許多許多。如掃雷、紅心大戰(zhàn)、紙牌、蜘蛛紙牌……我看完以后心想，這些游戲都不好玩。于是，我又打開了網站，一看全都是我喜歡的內容，孫悟空、唐老鴨、米老鼠、賣火柴的小女孩、黑貓警長都微笑地看著我。
老師給我們講過，網上還可以和全國的小朋友們對話。在老師的引導下，我登錄到”小學生聯盟網站”��！我覺得地球一下子就變小了�？吹搅恕毙W生論壇”的'首頁，閱讀了北京的小朋友們寫的作文日記，了解了小學生的成長空間，還看到了可可西里藏羚羊是國家一級保護動物，人們?yōu)榱吮Ｗo珍貴的藏羚羊獻計獻策。
通過一學期多的學習，我收獲不小，學會了打字、上網。學到了許多課本上沒有的知識。學電腦真好啊！我愿意上電腦課。
我學電腦的故事作文 2
電腦！電腦！一個豐富的大腦，一個知識的寶庫。所以我家有三臺電腦，爸爸用它查資料、玩游戲；媽媽用它聊QQ、上淘寶；我用它學習和娛樂。
一年級的'時候剛學拼音，老媽為了讓我鞏固拼音知識，就給我創(chuàng)建一個QQ號，讓我練習拼音打字。剛開始我找一個字母都要老半天，用兩根食指戳出來的，一副笨手笨腳的樣子。漸漸地，我開始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指變得靈活，能分區(qū)打字了。我還發(fā)現許多同音字，讓我學習了更多語文上的知識。
電腦在數學上也給了我許多幫助。有一次，老師讓我們用“3388”算24點，我冥思苦想也想不出來，只能求助電腦增援。我打開360安全瀏覽器，百度“3388算24點”，回車后，顯示屏上顯現出了答案：8/（3-8/3），雖然我看不懂算式，但我還是很高興，我能用電腦解決麻煩啦！
空閑時，我就上網、玩游戲、聊QQ，還時不時地瀏覽學校班級網站，學習娛樂兩不誤。
電腦！電腦！真是我的好伙伴。電腦不僅讓我開闊了眼界，拓展了知識，還給我?guī)砹四敲炊嗟臉啡ぃ?/p>
我學電腦的故事作文 3
暑假里，爸爸媽媽幫我買了一臺電腦，還連上了網絡，由于我在學校里學過電腦課，我對電腦和上網已經相當熟練了。而奶奶年級大，對電腦這個新玩意一點也不了解，于是，我當起了小老師，教我奶奶熟悉熟悉這個新玩意。
我耐心地給奶奶講解電腦知識。電腦主要有三部分組成：主機、顯示屏、鍵盤和鼠標。奶奶聽得可認真，真像一個好學生。
接著我打開電腦，繼續(xù)說：“電腦作用可大了，可以看新聞，可以打游戲，還可以查天氣預告等等。”奶奶聽得目瞪口呆，連聲贊嘆！
我知道，奶奶最喜歡看天氣預告。由于我是奶奶的`心肝寶貝，奶奶特別關心天氣，假如下雨了，奶奶就會給我預備雨傘；假如天晴了，就給我預備太陽傘。天天都要看電視，真麻煩。我在電腦百度搜索中打了“天氣預告”這幾個字。點擊一下就看見了中國輿圖，再點擊“江蘇無錫”，就可以知道一周的天氣預告。我一邊點擊一邊講解，奶奶說：“電腦可真方便呀！”
暑假里，我當了奶奶的老師，教會了她很多電腦知識，奶奶還獎勵了我呢。
我學電腦的故事作文 4
星期六下午，爸爸坐在電腦桌前打材料。隨著一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊地出現在屏幕上。我在旁邊看得都入迷了，就問爸爸：“電腦都能干些什么呢？”爸爸回過頭來說：“電腦的.用處可大了，可以寫作文、畫圖形、算算術，還可以聽音樂、看影碟、玩游戲呢！”多么神奇的電腦�。∥乙菍W會運用該多好��！
于是，我就對爸爸說：“您能教我打字嗎？”爸爸說：“那就試試吧�！闭f完就把電腦調到全拼輸入狀態(tài)，說：“漢語拼音的‘a’就是‘A’，‘b’就是‘B’……然后，我就坐到電腦桌前，按照爸爸教的方法試著打了起來。ba、ba、jiao、wo…不一會兒，“爸爸教我學電腦”這幾個字就跳到屏幕上。沒過半小時，我就基本掌握了。“啊，我會打電腦了！我高興得叫了起來。爸爸看了也很高興，說：“你能把小學語文課本第一冊后面的160個生字打下來嗎？我心里想：這160個字等到什么時候才能打完呢？可是沒用半個小時，這160個字就整整齊齊地打出來了，當時我真不敢相信眼前的事實，我高興極了。爸爸給我儲存了起來，后面還加上了幾句鼓勵的話。
我學電腦的故事作文 5
好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候也顧慮重重，可見別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
一天，爸爸對我說：“小銘，爸爸教你學電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來，喊著說：“太好了，我學�！币驗檫@正是我夢寐以求的.�？墒俏夷軐W會嗎？
先學26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一上午，經過幾天的努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄，拷貝、排版、輸入……有的時候為了學一個“命令”要背三四天才能掌握它。
有一次，我打了表格，打了兩個小時也沒對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過一個多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更是復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入計算機最難的一關口——識記字根，我經過自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫了第一篇作文——《我愛你——李老師》，當時心里真比吃了蜜還甜吧。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦了。
我學電腦的故事作文 6
當我九歲生日時，爸爸送我一臺他稱為電腦的怪東西。電腦的頭是正方形，它的手只有一只，而且非同一般，像個拖著長長尾巴的老鼠，它的身上有許許多多的印章，還有一個長方體的大箱子。
幾天后，我看見媽媽在擺弄那個怪物，我還以為媽媽在看電視，但看電視哪有那么近啊？于是，我跟媽媽說：媽媽，你看電視不能離的這么近！眼睛會近視的。媽媽說：這是電腦，不是電視！于是，我自告奮勇地說：我要學！媽媽說：好吧，好吧，我教你！怎樣開機、關機、打字、上網我說：太好了！我高興地跳了起來。
媽媽先教我怎樣開機，先按顯示器的按鈕，再按主機的`開關，這樣就可以了。關機則是先關掉主機的電源，再關顯示器的。正好與開機相反。然后，媽媽就手把手地教我怎樣打字。那時候的我有些字還不會拼，但是媽媽卻不告訴我，讓我自己想，我無奈中，只好查語文書，然后一個字一個字地拼。看著屏幕上出現了這么多的字，我的心比吃了蜜還甜。經過幾天的努力，我終于學會了怎樣使用電腦，還學會了打字。
通過電腦上網，我在網上學習到了許多新的知識，還了解了很多世界上各個地方的最新的消息，更結識了很多新的朋友。
電腦真是個好東西，好助手！學會電腦真好！
我學電腦的故事作文 7
小時候，我就是個小電腦迷 。主要原因是：每次暑假和寒假我都會到長沙去玩，爸爸在那里每天都會打開電腦玩，我覺得很奇怪：爸爸為什么每天都在玩電腦呢？因為這個原因，我開始了學電腦的決定，想要看看電腦到底有什么奇妙之處。
于是，我走到爸爸面前問道：“爸爸，我想玩電腦�！卑职职胄虐胍傻貑枺骸凹吴�，你會玩電腦？”我搖了搖頭說：“不會，雖然不會，但你可以教我�。 卑职贮c點頭說：“好啊�！蔽遗d奮得大搖大擺地走到電腦面前，爸爸在我后面，就像是一個衛(wèi)士。我神氣十足地說：“爸爸，怎么玩�。俊卑职终f：“首先打開百度搜索找到你想要的網站，再點擊你想要的網站 �！蔽野凑瞻职值亩谌プ�，首先找到了四三九九小游戲，用鼠標點擊了一下，馬上出現了一個白色的屏幕，我讓爸爸把屏幕放大，好讓我看清楚，過了一會兒，白色的.屏幕上布滿了各種各樣的小游戲，我選擇了一個小游戲，便津津有味地玩了起來。
連續(xù)這樣過了十幾天，我慢慢愛上玩電腦了。在電腦里我學會了打字、看電影、聊天、玩游戲、上百度搜索查資料，電腦里的基本知識我掌握了一些。我又學會了一個新本領，像是吃了蜜一樣，心里別提有多高興了。
我學電腦的故事作文 8
今天，在媽媽的帶領下，我來到李老師家學習怎樣用電腦打字。
首先，我坐在電腦旁，李老師幫我下載了1個軟件，叫金山打字通。我打開金山打字通，在新手入門里學習打字常識。我知道鍵盤分為主鍵盤區(qū) 、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、數字鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)，一共有五個區(qū)。我還知道了打字時，雙手的十個手指都有明確的分工打字，才能實現盲打和提高打字速度。
接下來，李老師教我學習打字。我坐端正身體，把左手的五個手指分別放在鍵盤A、S、D、F和空格上，把右手的五個手指分別放在空格、J、K、L和逗號上。
我先把要打的字的.拼音全打出來，可是我不是找不到字母，就是手勢錯了。爸爸看見了，笑我打字捉蟲似的，太慢了�？晌也换倚�，仍然繼續(xù)練習。第一天打了三百字，花了整整一個上午的時間，沒有片刻休息，手都麻了；第二天打了四百個字，花了兩個小時；第三天打了四百多個字，花了一個多小時。
就這樣，我每天打一篇作文，慢慢熟悉了鍵盤，而且打字速度越打越快，有時候一上午還可以打兩篇作文呢！
我學會在電腦上打字了，真開心呀！
我學電腦的故事作文 9
星期六，我爸爸買了一臺電腦回來我可高興了。
過了一天，我很擔心，如果我亂點的話，有可能電腦會出故障，而且又會被爸爸罵，于是，我決定了，我要學會控制電腦，這樣子，我就不怕控制不了電腦了，而且還可以不用被爸爸罵了，于是我每天都向爸爸請教，我為了學電腦，我每天晚上都向爸爸請教，為了學會電腦，我沒有休息時間，這時候，爸爸對我說：“70年代以前，我們連一臺電腦都沒有，我們雪地個村子很小，現在呢，我們這城市現在很多口人戶買了電腦，我們這城市又很大，以前那個村子下雨的時候，又有很多泥巴，走都不好走，現在呢？我們這城市下雨的時候，路沒有受到一點你傷害，又很好走。我心里想，為什么人們都叫這個機器叫做電腦呢？我的心里百這樣子想的：可能這個機器用的`時候要用電腦呢，應該是這個機器有很多功能吧，所以人們才叫這個機器叫做電腦吧。突然爸爸問我在干什么，發(fā)什么呆，我說：”我沒有發(fā)呆，聽了爸爸的話之后，我馬上專心地學電腦，過了不久，我學會了怎樣控制電腦，這時我明白了一個道理：人只有努力做好，才能達到你的要求。
在這里我要給大家一個提示：雖然電腦能給我們很大的幫助，但是我們千萬不要太沉迷游戲了，這樣會對你的眼睛有壞處。
我學電腦的故事作文 10
今年，我多次看爸爸打電腦，一種強烈的好奇心使我對爸爸說：“爸爸，我也要學打電腦�！卑职忠豢诖饝恕！鞍职忠涛掖螂娔X嘍！”我高興的歡呼著。
爸爸打開電腦，我發(fā)現屏幕中有一個小小的箭頭，爸爸告訴我那是鼠標，它可以來確定和刪除的'，有了它，打電腦就方便多了。爸爸開始教我打字，爸爸告訴我，要想學打字就必須熟悉鍵盤上的按鍵，爸爸還跟我說鍵盤上的鍵是什么鍵，用來干什么，我都一一記住了。最后，爸爸教我真正的打字了，他說：“打字要輸入大寫字母，組成一個字�！卑职执蛄艘粋�字示范給我看，我試著按下e鍵又按下空格鍵，咦，屏幕上卻出現一個“額”字，真奇妙！我又反復的操作，結果我都正確無誤。爸爸夸我厲害，我就像在蜜罐里吮吸蜜汁似的，甜到心里。后來爸爸還教我一些本領，如在網上發(fā)帖了……
現在我每天一有空就在電腦上學打字，我終于能操縱自如地玩起電腦了。
啊，電腦你真是太神奇了！
我學電腦的故事作文 11
一個星期六的下午，我做完作業(yè)發(fā)現媽媽的電腦開著沒有使用，我想電腦里面一定有很多有趣的東西吧！就好奇的來玩一玩。
記得第一次上微機課的時候，老師告訴我們電腦的用處可大了，可以在電腦上學習、工作、娛樂……�？墒悄菚r候我只會在電腦上玩一些簡單的小游戲。今天，我看見電腦桌面上有一個word文件，原來是媽媽給我下載的英語試卷，我發(fā)現上面有一個打印機的圖標，我就點了一下，突然，打印機“翁”的一響，把我嚇了一大跳，過了一會兒，試卷居然打印出來了，可把我樂壞了。我想我學會打印試卷了，以后就可以自己打印作業(yè)了。接著，我又雙擊打開了一個ppt的文件，原來是我媽媽上課用的`課件，里面有兩個放映方式的圖標，一個是從當前開始播放，還有一個是從頭開始播放，我點了一下從頭開始播放，ppt就開始播放了，我用鼠標一點，一張張幻燈片就播放出來了，我覺得電腦太神奇啦！
后來，在學習中遇到不懂的問題，我就在電腦里面查，都可以找到答案，電腦真是我的一位好老師！
我學會了用電腦，真的好開心呀！今后，我會利用課余時間，學習更多的電腦操作技巧，來豐富我的課余生活。
我學電腦的故事作文 12
每當我和媽媽去電腦部打印資料的時候，看見電腦部的大姐姐飛快敲擊鍵盤的樣子，總是羨慕不已，隨著她的指尖流動，屏幕上的字就一行行閃現出來，我在旁邊都看得入迷了，佩服的五體投地，心想，我要是也會打字就好了。
回來我問媽媽：“電腦都能干些什么呢?”媽媽說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫畫，還可以聽音樂，玩游戲呢!”聽了媽媽的話，我心想，多么神奇的電腦啊!我要是學會運用該多好。
于是，我對媽媽說;“媽媽，你教我打字吧，我也想學打字!”媽媽點點頭，答應抽空教我打字。媽媽說：“拼音中的‘a’等于‘A’，鍵盤上的英文字母和你們學習的英語字母是相對應的……”有了媽媽交給我的這些基本的'知識，我就坐在電腦桌前，按照媽媽教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來。不一會兒，我按照媽媽教我的方法，幾個字就跳到屏幕上。沒過半個小時，我就基本掌握了,雖然打字的速度非常慢，但是我已經懂得怎樣打字了�！鞍�!我會打字了�！蔽腋吲d得跳了起來。媽媽看到屏幕上的字也很高興，說：“你能把你自己寫的這篇作文打出來嗎?”我想：這400多個字到什么時候才能打完呢?我有點嚇住了，但我還是硬著頭皮打起字來，可是剛過半個小時，這400多個字就整整齊齊地打了出來。我都不敢相信眼前的事實，高興極了。媽媽給我保存了起來，后面還加了幾句鼓勵的話。
通過打字件事，我明白了，只要你用心做一件事，就一定可以做好!
我學電腦的故事作文 13
今天，我看見姐姐在電腦上編輯她的學位論文，她的雙手在鍵盤上飛快地敲打，像極了演奏家在彈奏鋼琴，那酷酷的樣子令我羨慕不已,也引發(fā)了我的好奇心。我心想：“我學過鋼琴，學習打字也一定能像姐姐那么快�！庇谑�，我決定向姐姐請教怎么打字。
我打開我的電腦，問道：“姐姐，怎樣用電腦打字呀?”姐姐耐心地說：“你學過拼音了，只需要記住鍵盤中各個字母的位置和手指的位置，每個手指負責一列或兩列字母，就可以用拼音來打字了。”我似懂非懂地點了點頭，把手放在鍵盤上，開始嘗試打字了。但是為了找到字母的位置，我的手腕僵硬地懸在空中，手指也出了好多汗。五分鐘過去了，我才打了三個字，我心里非常著急。這時，姐姐好像看透了我的心思，說：“你看，這兩個鍵有凸起的地方，分別把雙手的食指放在這里,然后雙手的中指、無名指、和小指依次放在凸起鍵的兩側鍵上，兩個拇指則虛放在空格鍵上。擊打其它任何鍵，手指都是從這里出發(fā)，而且打完后須立即退回到基本鍵位……”我按著姐姐說的`那樣再次練習打字，果然沒有按錯，速度也快了不少。
這時，爸爸下班回來了，我向他炫耀了我的進步�？墒前职终f我應該學習五筆打字法，它可以打出不認識的字，而拼音打字法只能打出認識的字。但是，由于五筆打字法需要背字根表，我決定還是先練習好拼音打字再練習五筆打字吧。
我終于學會了電腦打字，我為自己又學會了一個新本領而開心不已，也從此喜歡上了電腦打字，時不時地就打開電腦練習一下。雖然我打字仍沒有姐姐那么嫻熟，但我相信只要通過不斷地練習，終有一天我會像姐姐一樣厲害。
我學電腦的故事作文 14
我的本領是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的電腦書簽，看到這些書簽，人們會精神百倍的！
第一次做書簽，笨笨的。在網上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標，復制好以后，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什么也沒出現，于是我繼續(xù)尋找照片，時間就在我挑選照片的縫隙里一點一點的溜走了。
啊！終于可以插入主體對象了！我一點也不知道怎么辦，老師講了，但是我理解錯誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對象。于是就建了一個廢的透明圖層，然后放主體對象進去，可是我發(fā)現，我那個透明圖層沒有用到什么作用，我很想舉手問老師是怎么回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。
做完了第一張和第二張，我便開始做第三張，那時候，我有點忘記寬度是多少了，設置度數的.時候就打上“長度：480、寬度：250.”設置好以后，我一看，哇，好大��！哪能做書簽�。∥也环艞�，試了無數遍，打到最后一次，我終于忍不住問旁邊同學寬度是多少，旁邊同學回答了一個讓我崩潰的答案：“150.”我頓時崩潰……
做書簽，使我對電腦有著更進一步的了解。
我學電腦的故事作文 15
許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候顧虛重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
有一天，媽媽買來了一臺電腦媽媽，媽媽就對我說：“頌翔，爸爸和媽媽教您學電腦好不好？”我開心得跳了起來，說：“好�。『冒�！”爸爸把電腦抬進房間里等一會兒，媽媽把電腦安裝好就打開電腦，一打開電腦就看見一個美麗的桌面，里面有金山打字通、我的電腦、回收站等文件。
我打開了金山打字通，看見了英文打字、中文打字、打字游戲等等。
后來我打開了打字游戲里面有：青蛙過河、吃蘋果、打地鼠……，其中我最喜歡青蛙過河，它有五只青蛙，六條木橋，木橋上面有英文字母，我們要打完橋上的字母才可以過一條橋，但我準備過第二條橋的時候，我就打不完橋上的字母了，又要退回原來的'橋上，反復琢磨，打了一遍又一遍，終于功夫不負有心人，經過十分鐘的努力，終于打過關了，我心里甭提多高興了。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦。
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