和書籍在一起作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的和書籍在一起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和書籍在一起作文1

　　書籍像是我的朋友，陪我度過了十幾個春秋。它雖不會說話，但里面豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。在我開心時，翻開它，似乎心有靈犀，里面的內(nèi)容與我此時的心情完全搭配，當(dāng)我難過時，翻開它，讓無形的憂愁與有形的字一起流走。

　　小時候我便開始讀書，書桌成了我的天地，思緒在書中流淌。有時竟達(dá)到忘我的境界，就連飯都忘記了吃。這應(yīng)該就是手不釋卷，廢寢忘食的詮釋吧。

　　到初中后，即使面對繁重的.學(xué)業(yè)，我依然堅持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道，即酸、甜、苦。

　　讀書酸看著書中鮮活的人物，我相形見絀，他們有的滿腹經(jīng)綸，有的武藝超群。羨慕諸葛亮未出茅廬，便知天下三分的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備煮酒論英雄的愜意豪邁，羨慕關(guān)公單刀赴會的勇敢大膽讀書，酸，夾雜著敬佩。

　　讀書甜很美好的結(jié)局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結(jié)局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的人們幸福的生活，也是很美妙的一件事。讀書，甜，令人心醉。

　　讀書苦合上書后，擦著眼淚，內(nèi)心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下？心里邊為結(jié)局傷心，邊為精彩的劇情點(diǎn)贊。讀書，苦，卻回味無窮。

　　書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時給我力量，讓我看到成功的希望；在我成功時給我忠告，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我悲傷時給我安慰，讓我振奮精神，逐漸堅強(qiáng)。它不僅能提高了我的成績，而且能教會了我做人的道理。

　　我已經(jīng)習(xí)慣，在夜色來臨之際，打開臺燈，一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起，我受益匪淺。

和書籍在一起作文2

　　書就像我的朋友，陪伴了我十幾年。雖然它不會說話，但它豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。開心的時候就打開，好像有很緊密的聯(lián)系。里面的內(nèi)容完全符合我此時的心情。難過的時候就打開，讓無形的悲傷隨著有形的文字流走。

　　小時候開始讀書，書桌成了我的世界，思緒在書里流淌。有時候已經(jīng)達(dá)到忘我的狀態(tài)，甚至忘了吃米飯。這應(yīng)該是忘記吃飯睡覺的解釋。

　　初中以后，即使面對繁重的學(xué)業(yè)，我依然堅持讀書。我在書上嘗過三種味道，酸、甜、苦。

　　看著書中栩栩如生的人物，我相形見絀。他們有的學(xué)識淵博，有的武功高強(qiáng)。羨慕諸葛亮，你會知道天下三分智謀，羨慕曹操，劉備，料酒的英雄，羨慕關(guān)公的.勇敢豪邁，其中又夾雜著酸楚和敬佩。

　　讀書甜蜜快樂，大家終于幸福地生活在一起了。美好的結(jié)局總是令人向往的。即使主角不是自己，想象書中的人的幸福生活也是很美好的。讀書是甜蜜而醉人的。

　　看完合上書，擦了擦眼淚，內(nèi)心很難過。為什么書中的男主角都是打敗壞人后倒下的？心里為結(jié)局難過，一邊夸故事精彩。讀書是苦的，但回味無窮。

　　書對我?guī)椭�很大。它在我遇到困難時給我力量，給我成功的希望；成功時給我建議，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我難過的時候安慰我，讓我振作起來，變得更堅強(qiáng)。它不僅能提高我的成績，還能教會我做人的道理。

　　我習(xí)慣了打開臺燈，慢慢享受閱讀，一頁一頁。有了書，我受益匪淺。