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教育實踐活動心得體會

時間:2022-09-03 17:31:12 教育 我要投稿

教育實踐活動心得體會范文

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的教育實踐活動心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

教育實踐活動心得體會范文

  教育實踐活動心得體會1

  近日來,通過教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線的教師,如何深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭從“三個堅持”做起。

  一是堅持緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的`發(fā)展。

  作為在教學(xué)一線教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)教育教學(xué)的狀況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

  二是堅持多干實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。

  在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實處。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等、緊密的關(guān)系,而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),只有這樣老師,才能得到學(xué)生的支持。

  教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個學(xué)生。不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。

  三是堅持“照鏡子”,堅持與家長配合,為了孩子的一切。

  作為農(nóng)村的孩子,大多都是留守兒童,因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭,還要了解他們在家的表現(xiàn)和思想狀況,另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)、去充實自己,找到自己工作上的缺點,從而提高自身工作水平。教師首先是教己,然后才是教人。我們應(yīng)在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航。

  “學(xué),然后知不足!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使我們在工作中不斷的成長。

  教育實踐活動心得體會2

  青年干部是我黨的新鮮血脈,青年工作是我黨的工作重心!笆冀K代表廣大青年、贏得廣大青年和依靠廣大青年”一直以來都是我黨青年工作的方針。據(jù)統(tǒng)計,我國35歲以下的黨員已達2000多萬人,占黨員總數(shù)的四分之一,青年人已經(jīng)逐漸成為各行各業(yè)的中堅力量。當(dāng)前,黨的群眾路線教育實踐活動正如火如荼,廣大青年干部仍應(yīng)是當(dāng)仁不讓的先鋒和主角。

  我認(rèn)為,“思想決定行為,行為決定習(xí)慣”,所謂的形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)不是從來就有的,而是一部分人后天慢慢形成的,是那些思想沒有適應(yīng)時代發(fā)展潮流的人,任由享樂主義和奢靡之風(fēng)等不良思想控制了他們的行為,從而使他們養(yǎng)成了一系列作風(fēng)上的.壞習(xí)慣。這也就要求我們青年干部要端正心態(tài),看清“四風(fēng)”本質(zhì),養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識,摒棄夸大形式歪曲本質(zhì)的形式主義,批判“慵懶散、嬌驕暮”的官僚作風(fēng),抵制奢華、鋪張的風(fēng)氣,以積極的態(tài)度、快速的反應(yīng)、敢作敢當(dāng)?shù)木,揮灑出青年干部的朝氣和干勁。

  正所謂“風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間”,我們改進作風(fēng),必須要堅持防風(fēng)與整風(fēng)并重,既在思想上設(shè)警戒線,加強對不良之風(fēng)的必要防范,又要在改進上下苦功夫,通過深入學(xué)習(xí)貫徹改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,實現(xiàn)自我進化、自我完善、自我革新和自我提高。

  一是以真誠的態(tài)度為基礎(chǔ)。

  切實杜絕表面虛心誠懇、實則敷衍了事不以為然的形式主義,或是過濾尖銳意見、反彈刺耳之言,心懷滿腔熱忱,聽取群眾意見,努力收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題。只有聽到真心話,青年的思想才會有所觸動。只有摸到真意見,查擺和解決問題才會有的放矢。

  二是以群眾的意見為導(dǎo)向。

  群眾的意見就是工作的鏡子,百姓的期待就是努力的方向。要堅持開門搞活動,對照群眾的意見找差距,對著群眾的要求去整改。聽取意見全面了,才能發(fā)現(xiàn)問題,整改才有著力點;聽取意見到位了,才能端正態(tài)度,提高才有支撐點。

  三是以務(wù)實的行動作保障。

  群眾意見最大、反映最多的問題,必然是工作中最需要加強的環(huán)節(jié),也是改進作風(fēng)的重要“著力點”。只有將活動重心落在“解決”,該整理的整理,能解決的解決,增強群眾參與的積極性、責(zé)任感,才能將活動推向深入。

  我們青年人年富力強、精力旺盛,有著強烈的工作熱情、好奇心和求知欲,只有切實改進工作作風(fēng),增強思想自覺和行動自覺,從思想上樹立為民務(wù)實清廉的價值觀,從行動上身體力行踐行共產(chǎn)黨員義務(wù),實實在在為民辦事,踏踏實實為民服務(wù),才能表里如一,彰顯青年黨員的政治本色,實現(xiàn)自我追求的人生價值。

  教育實踐活動心得體會3

  按照《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,自20xx年2月開始,我參加學(xué)校教育實踐活動動員大會,參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí),自學(xué)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等重要理論;同時,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,鞏固學(xué)習(xí)成果,不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)將心得體會匯報如下:

  一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實踐活動的重要意義

  在學(xué)校教育實踐活動動員大會上,根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要,是貫徹群眾路線,充分調(diào)動人民群眾積極性的需要,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力解決廣大師生員工各項工作的載體三個方面,深刻闡述了教育實踐活動的重要意義,為我們統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,為我校教育實踐活動地順利進行提供了保障。

  二、進一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論,是開展好教育實踐活動的前提

  根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,教育實踐活動第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬,進行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí),我深刻到開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是我們貫徹群眾路線、增強發(fā)展合力的有力途徑,是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機,建立有效的學(xué)習(xí)機制和計劃,不僅自己學(xué),還需帶動同事們學(xué),堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,聯(lián)系思想和工作實際,思考工作思路,尋求切實可行的工作方法,提升境界,增長自己的政治理論水平和才干,提高駕馭工作的能力,為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。

  三、深入群眾是實現(xiàn)教育實踐活動目標(biāo)的`關(guān)鍵

  在學(xué)校,黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,與其進行充分交流與溝通,深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況,充分反映他們的心聲,廣泛集中他們智慧,著力解決他們反映強烈的問題,才能營造寬松的環(huán)境,形成全力,協(xié)力推進各項工作,確保教育實踐活動取得實效。

  四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實踐活動的落腳點

  我校黨的群眾路線教育實踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校,以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部,我認(rèn)為落腳點就是要做好本職工作,我們要深入基層、深入群眾,廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議,針對所征求到的意見和建議,結(jié)合本職工作實際情況,進行分析研究,根據(jù)各級黨組織制定和落實具體的整改任務(wù)書,認(rèn)真進行整改,不斷改進工作方式、方法,努力做好本職工作,為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證,為建設(shè)美好安工大凝聚力量。

  作為一名學(xué)校中層干部加強和改進工作作風(fēng),想廣大師生所想,急廣大師生所急,以人性化服務(wù)為宗旨,為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心,要把別人事當(dāng)作自己事來做,要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想,做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通,了解員工的困難,為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等,這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。

  教育實踐活動心得體會4

  根據(jù)省委和學(xué)校黨委的部署安排,我利用黨委班子集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席在黨的群眾路線教育活動工作會議上的重要講話以及有關(guān)材料內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我深刻休會到,要開展好教育實踐活動,必須深刻領(lǐng)會習(xí)近平主席指出的“三個必然要求”的內(nèi)涵,嚴(yán)格按照上級黨委和學(xué)校的部署要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,對照自己負責(zé)的工作,逐一分析,理解和把握精神實質(zhì)并貫穿到工作中的各個環(huán)節(jié)中,找出問題和不足并加以整改。

  通過自查剖析,自己在“四風(fēng)”方面都不同程度地存在問題,具體如下:

  一是群眾觀念不強,宗旨意識淡化,服務(wù)意識不強,不能做到積極、主動及時地為群眾服務(wù),為師生服務(wù)。

  二是存在精神不振的'狀態(tài),存在庸懶散慢,不思進取。

  三是表現(xiàn)在工作中不注重調(diào)查研究,不注重下基層接地氣。

  四是學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),不能潛下心來學(xué)習(xí),存在浮躁不扎實現(xiàn)象。

  五是工作中存在怕失敗,怕承擔(dān)責(zé)任,遇到問題繞著走,不能勇于面對困難,拿出踏石有印,抓鐵留痕的氣魄落實工作。

  六是理想信念要再加強,要不斷加強世界觀,人生觀、價值觀的再修養(yǎng)。

  七是生活工作中存在拈輕怕重、講排場等不正之風(fēng)。

  這次群眾路線教育實踐活動正是恰逢良機,通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,對自己存在的問題和不足進行一次大排查、大掃除,最終達到整改目標(biāo)。

  為此,從以下幾方面入手:

  一、教育實踐活動中不斷提高思想認(rèn)識,增強黨的群眾路線的自覺性。按照“照鏡子”的要求,深刻查找自身的問題,從思想認(rèn)識上解決“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。不斷增強貫徹群眾路線的自覺性和堅定性。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育活動一系列文件精神,要原原本本地讀,吃透精神實質(zhì),對照本人存在的問題逐一列出整改目標(biāo)并加以落實。

  三、率先垂范,做好表率。用自己的實際行動,按照校黨委的統(tǒng)一部署,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見,利用座談會,上門走訪等形式,廣泛聽取師生建議。

  四、搞好結(jié)合,相互促進,把教育實踐活動和自己的本職工作緊密結(jié)合,做到“兩手抓”、“兩促進”、“兩不誤”,以教育實踐活動地深入開展為契機,推動學(xué)校各項工作再上新水平。

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