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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2022-03-02 11:35:01 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《烏塔》讀后感15篇

《烏塔》讀后感1

  今天我們學(xué)了烏塔這篇文章,我覺著烏塔一個(gè)人那么的獨(dú)立,我也要學(xué)她這樣。

  烏塔她很獨(dú)立因?yàn)樗粋(gè)人沒有父母的陪伴他一個(gè)暑假的時(shí)間要游遍整個(gè)歐洲,她為了這一次的旅行準(zhǔn)備了三年看了這里的書籍,周末的時(shí)候去掙錢,她這個(gè)暑假?zèng)]有向他的.父母要一分錢,每個(gè)假期要陪著別人家的小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個(gè)歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會(huì)旅游可是我們多不是自己一個(gè)人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國(guó)幾乎都沒有十八歲以下的人去外國(guó)個(gè)地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因?yàn)槲覀冎袊?guó)的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個(gè)人去旅行,因?yàn)樗麄兣伦约旱暮⒆佑龅搅宋kU(xiǎn),或者在路上沒有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識(shí)都別別的人多,他也可以多見識(shí)一下知識(shí)。

  你們看烏塔多么的勇敢。

《烏塔》讀后感2

  我們語文書上有《烏塔》這一篇課文,介紹了德國(guó)女孩烏塔,她14歲獨(dú)自一人游歐洲。

  我心想:她一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一人去了這么多地方旅游,有米蘭、希臘等國(guó)家。我感覺很不可思議。

  我覺得外國(guó)小孩是自由的,因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪伎梢苑判牡刈屗麄冏约撼鰜碛瓮。不像中?guó)的小孩,爸爸媽媽不讓我們自己一個(gè)人出去玩,生怕我們走丟了,他們認(rèn)為愛我們就是對(duì)我們不放手,包辦一切,不讓我們自己動(dòng)手。所以,現(xiàn)在有的小孩不會(huì)疊被子、不會(huì)穿衣服等等,就是家長(zhǎng)慣的,不讓孩子自己動(dòng)手做自己的`事,孩子得不到鍛煉。

  因?yàn)樗麄冇X得這就是愛孩子,疼孩子。如果在中國(guó),你考試沒考好的話,你回到家就會(huì)挨打,你覺得這就是父母愛我們的表現(xiàn)嗎?

  而外國(guó)的小孩如果沒有考好,他們的爸爸媽媽也不會(huì)打他們,因?yàn)樗麄兣剂,外?guó)父母更多的是看孩子的態(tài)度。

  我們的爸爸媽媽和外國(guó)小孩的爸爸媽媽相比還是覺得外國(guó)的爸爸媽媽的教育方式好。

  我的爸爸媽媽不會(huì)讓我自己一個(gè)人出去玩。他們怕我跑丟了,還有什么事也不讓我干。只讓我在家里寫作業(yè),只有寫完作業(yè)才能和爸爸媽媽出去玩一會(huì)。而烏塔呢,卻可以獨(dú)自一人游遍各個(gè)國(guó)家。

  我和烏塔相比,我就像是被困在籠子里的小鳥。而烏塔就像是自由自在地在天空中飛翔的蒼鷹。

  中國(guó)的父母?jìng),?qǐng)您們支持我們。讓我們可以自己出去玩,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,還有我們中國(guó)的小孩應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立。

《烏塔》讀后感3

  我讀了《烏塔》一文,眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)自強(qiáng)、勇敢、細(xì)心、自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

  烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲許多有名的景點(diǎn),而且所有費(fèi)用都是自己掙的。我們呢,連學(xué)校舉行的野炊活動(dòng)都要父母來幫忙,而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自己獨(dú)立生活,自覺性也比外國(guó)的'孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就準(zhǔn)備了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有辦法?墒俏覀冎袊(guó)的孩子呢?卻是父母嬌生慣養(yǎng)的寶貝,我有一次在網(wǎng)上看到一個(gè)這樣的新聞:有一個(gè)17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會(huì)。

  還有一次,語文老師告訴我們,她在網(wǎng)上看見了一個(gè)新聞叫“中國(guó)孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國(guó)孩子和日本孩子比賽攀山,中國(guó)孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國(guó)孩子氣喘吁吁,但日本孩子強(qiáng)健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經(jīng)上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說:“只要有一點(diǎn)路,就不能吃光食物!

  讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

《烏塔》讀后感4

  讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴著不做,四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

  烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的`能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。

  從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

  除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

《烏塔》讀后感5

  上語文課的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)德國(guó)漢堡市14歲的小女孩,她一個(gè)人到國(guó)外旅游,已經(jīng)旅游了很多國(guó)家。和她相比,我有很多差距,我要向她學(xué)習(xí)。

  第一,要學(xué)習(xí)她獨(dú)自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利,最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴,獨(dú)自一人游歐洲。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是獨(dú)生子女,都是爸爸媽媽的寶貝,離不開爸爸媽媽的身邊,我們生活在溫暖的'家庭,衣來伸手,飯來張口。但烏塔呢,卻獨(dú)自一人到別的國(guó)家旅游,她獨(dú)自生活的能力讓我敬佩。

  第二,要學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神。烏塔到外國(guó)旅游的錢,并不是她的爸爸媽媽給她的,她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期到別人的家里陪小孩玩,是她自己辛辛苦苦掙來的。平時(shí)我們?cè)诩依锒疾幌矚g干家務(wù)活,都是爸爸媽媽干,比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務(wù)活。

  第三,要學(xué)習(xí)她豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。烏塔每次出發(fā)前,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,認(rèn)真閱讀與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)在關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)派上用場(chǎng)。

  烏塔,我學(xué)習(xí)的榜樣。

《烏塔》讀后感6

  記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說:媽媽,我們自己去好了!媽媽死活不肯:不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來,我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

  獨(dú)立過的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的.被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

《烏塔》讀后感7

  讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。

  在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的`署假就缺少自由。

  烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。

  我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。

《烏塔》讀后感8

  我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章,我知道了烏塔是個(gè)獨(dú)自自主、熱愛生活、熱情大方的人,我要學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

  我們中國(guó)孩子一般都是在媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的,就算成年以后,也很少出遠(yuǎn)門,但是外國(guó)人不是,只要外國(guó)人成年以后都要獨(dú)自出遠(yuǎn)門,獨(dú)自生活,不用依靠爸爸媽媽,我要學(xué)習(xí)外國(guó)人的`這種品質(zhì),如果我見到了烏塔我會(huì)對(duì)她說:你們外國(guó)人滿18歲以后都可以獨(dú)自行動(dòng),而我們中國(guó)人都要在爸爸媽媽的保護(hù)下出去玩,我要學(xué)習(xí)你們這種的品質(zhì)!睘跛f:如果你們要獨(dú)自行動(dòng)的話,你要給你的爸爸媽媽說一聲,要記得他們的電話號(hào)碼。”等我滿是18歲以后,我不能再依靠爸爸媽媽,我要獨(dú)自生活,獨(dú)自交房租,獨(dú)自出門,如果爸爸媽媽不讓我的話,我就會(huì)對(duì)他們說:爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能在依靠你們了!币院笪也荒茉谝揽堪职謰寢屃恕

  我以后不再依靠爸爸媽媽了。

《烏塔》讀后感9

  這篇課文主要講:一個(gè)中國(guó)人在羅馬的一個(gè)旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。

  在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學(xué)習(xí)、愛看書。在旅館里沒事的`時(shí)候,烏塔會(huì)抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌,當(dāng)作者回到旅館的時(shí)候,烏塔會(huì)主動(dòng)向作者打招呼。

  通過烏塔和作者的交流,知道了烏塔是個(gè)有主見的孩子,和作者談話時(shí)提出了不同的想法和看法,不依靠父母能夠獨(dú)立生活的小女孩。她獨(dú)自一人去過歐洲很多國(guó)家。為了要掙夠旅游的費(fèi)用,她每個(gè)周末都要去打工。每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便旅游時(shí)遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還告訴作者,她要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅游。說明烏塔很細(xì)心,有理想。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛學(xué)習(xí)、愛看書、有主見、有禮貌,不依靠父母,很細(xì)心,有理想的精神,獨(dú)立的生活。

《烏塔》讀后感10

  這篇課文,讓我領(lǐng)略到國(guó)外小孩的獨(dú)立;這篇課文,讓我回憶起自己的點(diǎn)滴;這篇課文,讀完后令我思緒萬千。它就是《烏塔》。

  在中國(guó),家里的孩子都是家里的寶貝,受一點(diǎn)傷都不行,孩子出門還得家長(zhǎng)陪伴。可是,在國(guó)外,孩子的父母放開了自己的雙手,讓孩子獨(dú)立自主去完成自己力所能及的事。這難道是父母養(yǎng)育的.方法不同嗎?

  烏塔獨(dú)立自主,她能自己去自己想要去的地方,而且她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀很多國(guó)家的書籍,周末去別人家?guī)蛣e人帶孩子!而我們呢?總是畏手畏腳,就像家里的寵物,有時(shí)候父母讓幫忙下力所能及的家務(wù)也推三推四,常常依賴著爸爸媽媽,更別談獨(dú)自出去游玩。就算要出去也要和父母家人出去。這樣父母又怎么敢放手呢?

  就說我吧,我每天寫完作業(yè)沒檢查就上樓看電視,總想著桌子上的文具都應(yīng)該是家長(zhǎng)的事情。朋友們,我們都渴望自由,那么讓我們從小事做起,先讓父母信任我們的能力,我們才有可能搏擊長(zhǎng)空。

《烏塔》讀后感11

  現(xiàn)在,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的.旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

  我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國(guó)的未來將會(huì)更加美好。

  

《烏塔》讀后感12

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,了解了烏塔14歲獨(dú)自游歷歐洲。我被她那種自立意識(shí)和大膽、善良的品質(zhì)所震撼。

  我讀后有些疑問:為什么中國(guó)孩子不能自由﹑獨(dú)立自主呢?父母口口聲聲愛我,難道我就是封在牢里的禽獸嗎?現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)我們的愛捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化掉。我們是一群多么渴望去窗外自由飛翔的小鳥。

  在家里,我不用干任何家務(wù),無論整理房間﹑還是衣來伸手﹑飯來張口都是家長(zhǎng)承包。我是個(gè)獨(dú)生子,爸媽希望我好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀圣賢書”。每當(dāng)假期,想幫媽媽做些家務(wù),都會(huì)被各種理由所拒絕。

  烏塔是幸運(yùn)的`,她豐富的閱歷,有著廣大的學(xué)識(shí),自己賺錢打工環(huán)游歐洲,她親自品嘗了酸甜苦辣各種滋味。而我呢?幸福被一把大鎖鎖住了,又感覺幸福離我很遠(yuǎn),我怎么追也追不到。

  希望父母把大鎖打開,讓孩子有個(gè)獨(dú)立自由的世界﹗

《烏塔》讀后感13

  學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我感觸很大。

  十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游,在中國(guó)幾乎是不可能的。中國(guó)的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”,含在嘴中怕化,抱在手中怕掉,怎么肯讓孩子一個(gè)人去旅游呢?難道烏塔不是父母的心肝寶貝嗎?當(dāng)然不是。是她的父母不像我們中國(guó)的父母一樣溺愛自己的孩子。

  為了這次旅游,烏塔整整花了三年的時(shí)間去做,讓我不得不佩服她做事的認(rèn)真和執(zhí)著。為了攢夠旅游的錢,她不惜犧牲玩樂的'時(shí)間,假日陪別人的孩子玩,周末幫餐館、超級(jí)市場(chǎng)派發(fā)廣告。這與飯來張口,衣來伸手的中國(guó)孩子成了鮮明的對(duì)比。也讓我想起我的賣報(bào)經(jīng)歷和體驗(yàn)工廠生活的經(jīng)歷,從而更深刻地體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦。

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我想對(duì)同齡的朋友說,主動(dòng)地從父母溫暖的懷抱里走出來,大膽地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。我還想對(duì)中國(guó)的父母親說,給孩子一片廣闊的天空,讓你們的愛更完整吧。

《烏塔》讀后感14

  在這幾天里,我學(xué)了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。

  課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國(guó)小姑娘。“我”在與她的'交談中得知,烏塔趁著這次暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行,她做了十分充足的準(zhǔn)備。聊到最終,她給了我一個(gè)啟示:愛孩子,就要給他們自由,放手讓他自我去完成。

  學(xué)完課文后,我心中思緒萬千:烏塔,一個(gè)14歲的小姑娘,一個(gè)人游玩歐洲,假如換做是我,可是連想都不敢想。〉珵跛,不僅僅心中抱有這個(gè)目標(biāo),更何況還實(shí)現(xiàn)了它!那里也正是我對(duì)烏塔的欽佩之處。

  烏塔的故事使我想起了我自我:小時(shí)候的我是家里的“國(guó)王”,向來是“衣來伸手,飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務(wù)的擔(dān)子?晌夷?連雙襪子都不曾用水浸過。

  一個(gè)周末,父母有事外出,我不得不一個(gè)人留在家中。臨走前,爸爸交代我:“兒子,一會(huì)兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下!薄芭!蔽覒醒笱蟮貞(yīng)一句。

  這活兒看似簡(jiǎn)便,對(duì)我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里!拔以谙词珠g耳濡目染,這點(diǎn)只是小意思!”唉!我也期望如此。可惜事與愿違:我對(duì)衣服又哄、又?jǐn)Q、又扇耳光,可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午,洗衣任務(wù)還沒完成。

  此刻,我洗衣服肯定不會(huì)那么笨拙了,可我仍忘不了小時(shí)候的事情。我依舊忘不了那句千古名言:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!稙跛芬嬖V大家的,或許就是這個(gè)道理。

《烏塔》讀后感15

  最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一位14歲外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒有!我們中國(guó)孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說我太小,等長(zhǎng)大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會(huì)不停地問我:“摔傷了沒有?”晚上睡覺還不讓我一個(gè)人睡,說我怕黑;過馬路一定要拉著我的'手,從不讓我一個(gè)人過馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中,我們變成了“衣來伸手,飯來張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問題扔給父母。

  變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見風(fēng)雨。在中國(guó),有些考上大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,整理衣服,不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說過一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強(qiáng)主見,變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧!

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