小小舞蹈家作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小小舞蹈家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小小舞蹈家作文1

　　我們的.校園生活就像一本書(shū)，我最喜歡的一頁(yè)就是練舞蹈了。

　　周一和周三我吃過(guò)午飯來(lái)到教學(xué)樓二樓舞蹈教室，練壓腿。剛開(kāi)始，我壓不上去，總是要摔跤。過(guò)了幾天，我熟練了許多，再也不摔跤了。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)半下腰。半下腰還真是有點(diǎn)難。我練了一天，兩天……一個(gè)星期，還沒(méi)學(xué)會(huì)半下腰。于是，我一有空就練。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了半下腰。有一天，舞蹈老師楊老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要排練一個(gè)舞蹈，參加比賽�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我們一蹦三尺高，練得更帶勁了。一天又一天，就這樣，一個(gè)月過(guò)去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著舞蹈服裝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始表演。雖然我很緊張，但我還是不露聲色，面帶微笑。比賽結(jié)束后幾天，成績(jī)出來(lái)了，我們的舞蹈得了第一名。我高興極了。

　　我要好好練舞蹈，做個(gè)小小舞蹈家。

小小舞蹈家作文2

　　我叫嚴(yán)浩勻，今年9歲，愛(ài)好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，再加上一張胖乎乎的臉蛋，變成了一個(gè)活潑的“我”。

　　我從小就喜歡跳舞，只要一聽(tīng)到美妙的音樂(lè)我就會(huì)翩翩起舞。有時(shí)候一做完作業(yè)，就會(huì)放一些美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，然后就跟著音樂(lè)翩翩起舞，放松放松。有時(shí)候我還在夢(mèng)中想出一些有趣的舞蹈動(dòng)作呢！所以跳舞就成了我的好朋友之一，它也成了我的愛(ài)好，每當(dāng)我感覺(jué)很悶的時(shí)候，或者沒(méi)朋友跟我玩的時(shí)候，我就會(huì)想起我的好朋友“跳舞”，所以我不會(huì)感覺(jué)到悶的。

　　有時(shí)我在公園的.小草坪上跳舞，小鳥(niǎo)就唱起了歌曲作伴奏，風(fēng)吹著樹(shù)枝，花兒也一擺一擺的看著我，欣賞著我的舞蹈，聽(tīng)著小鳥(niǎo)演奏的歌曲。小草探出頭來(lái)正看我跳舞似的。

　　以后我常常會(huì)這樣做，這幾年里，“跳舞”這個(gè)好朋友給我的歡樂(lè)越來(lái)越多，讓我更加活潑，開(kāi)朗。我喜歡跳舞。

小小舞蹈家作文3

　　我們班同學(xué)的稱號(hào)可多了，比如：“百靈鳥(niǎo)”、“勞動(dòng)之星”、“運(yùn)動(dòng)健將”……今天我就要給大家介紹一位小小舞蹈家——葛郁驍。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛是白白的臉蛋上鑲嵌的一對(duì)黑寶石。一般跳舞的人都擁有苗條的身材，當(dāng)然她也不例外，她跳起舞來(lái)就像一個(gè)翩翩起舞的小精靈。

　　她參加過(guò)很多的跳舞比賽，好幾次都拿到了一等獎(jiǎng)。學(xué)校、班級(jí)每次表演都有她的身影。有一次，學(xué)校表演《貓和老鼠》，在這個(gè)舞蹈中，她扮演的是一只機(jī)智勇敢的小貓。瞧！她懶洋洋的'躺在沙發(fā)上睡著了，這時(shí)一群“老鼠”溜出來(lái)偷東西了，“貓咪”迷迷糊糊的醒了�？墒牵�誰(shuí)知道這時(shí)“貓咪”早就設(shè)下的圈套，于是“貓咪”輕而易舉的將“老鼠”捉住了……

　　她表演的真實(shí)活靈活現(xiàn)，臺(tái)下的觀眾一次有一次地送去了熱烈的掌聲。

　　記得還有一次，她穿著雪白的舞蹈裙，像美麗的白雪公主，伴隨著美妙的音樂(lè)，翩翩起舞，像一只冰面上白天鵝，連評(píng)委們都給她豎起了大拇指！

　　通過(guò)我的介紹，我想你們也非常想認(rèn)識(shí)這位“小小舞蹈家”吧！

小小舞蹈家作文4

　　她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對(duì)潔白的翅膀，她不能在藍(lán)天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認(rèn)的“小小舞蹈家”——任雯。

　　任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習(xí)舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認(rèn)真，一絲不茍地練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要反復(fù)練上許多遍，直到她認(rèn)為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著又有新的訓(xùn)練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅(jiān)持著，一年又一年，并且練習(xí)得越發(fā)刻苦了。在舞臺(tái)上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著無(wú)盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著多少辛苦的訓(xùn)練。

　　俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼�就是用自己的汗水換來(lái)了理想的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)她多年的'努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，她參加市里的春晚節(jié)目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢資料了解到了傣族的風(fēng)俗習(xí)慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？矗�舞臺(tái)上的她跳得多美呀！一會(huì)兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì)兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。

小小舞蹈家作文5

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的學(xué)習(xí)好，體育好，又會(huì)跳舞，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“三好學(xué)生”。我的優(yōu)點(diǎn)太多了，數(shù)也數(shù)不清，其中，最令我得意的是我很會(huì)跳舞。

　　我從中班就學(xué)了跳舞。記得剛剛進(jìn)藝術(shù)團(tuán)那會(huì)兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再跳不好，我就不教你了�！蔽衣�(tīng)了這句話，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我很快就學(xué)會(huì)了下腰、側(cè)翻、空翻等基本動(dòng)作。

　　有一次，我去參加獨(dú)舞比賽，我和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)，只見(jiàn)一片人頭攢動(dòng)。參賽選手那么多，可見(jiàn)從中脫穎而出是多么的`難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機(jī)想逃跑了。而我呢，我不僅沒(méi)有退縮，還自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我每天都練的，就等著我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。

　　舞蹈房里，雖然每個(gè)小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說(shuō)話都結(jié)巴了，有的跳舞時(shí)動(dòng)作十分僵硬。輪到我了，我信心滿滿地走上舞臺(tái)中央，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，歡快地跳了起來(lái)，忘我、盡情地展開(kāi)我的舞姿，時(shí)而像一只展翅欲飛的小天鵝，時(shí)而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我才意識(shí)到比賽結(jié)束了。

　　你們瞧，我跳舞跳得那么好，長(zhǎng)大以后一定會(huì)做一個(gè)出色的舞蹈家呢。

小小舞蹈家作文6

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……我們班三十二個(gè)同學(xué)，就如同三十二顆星星。不必說(shuō)“小畫(huà)家”孟楠浦，也不必說(shuō)“小冰心”，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”杜思園。

　　杜思園從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園她就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認(rèn)真，一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要反復(fù)練上許多遍，直到她認(rèn)為滿意為止。

　　有一次，我和她交談的時(shí)候，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎？

　　“苦，但是很快樂(lè)�！彼�回答。

　　“你的舞為什么跳得這么好呢？”

　　“努力，只要你努力，付出了代價(jià)，就會(huì)有收獲�！彼�感慨的說(shuō)。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績(jī)�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！笨矗�舞臺(tái)上的'她跳得多美呀！一會(huì)兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì)兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家，我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小小舞蹈家作文7

　　夜幕降臨了，我們已在后小院的音樂(lè)室里等了好久好久。終于輪到我們表演了，大家的臉上都樂(lè)開(kāi)了花兒，顯得異常興奮，當(dāng)然我也不例外，眼睛瞇笑得像條縫�？僧�(dāng)來(lái)到臺(tái)下時(shí)，我的心里越來(lái)越緊張，像馬上就要跳出來(lái)似的。我在那兒靜靜地站著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己在微微地顫抖。時(shí)間匆匆似流水，一眨眼的功夫就到我們了。此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，四肢早已軟麻了。可一上臺(tái)去，我就不緊張了，顯得異常放松。

　　雖然如此，但還有點(diǎn)站立不穩(wěn)，因?yàn)槲遗伦约禾�錯(cuò)會(huì)被老師和同學(xué)們笑話。節(jié)目終于到了最高潮，然而這正是我跳得最好的`地方，舞蹈老師也曾表?yè)P(yáng)過(guò)我。何況我前后都有人擋住，哪怕跳錯(cuò)幾個(gè)動(dòng)作也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是我便展開(kāi)雙臂盡情舞跳，聽(tīng)著歡快的樂(lè)曲，臉上的笑容更加燦爛，舞出的身姿更加優(yōu)美。

　　結(jié)束后，我來(lái)到我們班主任旁邊，可我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，她卻說(shuō)：“跳得太棒了！”這次的六一演出是我最難忘的一次，因?yàn)槲以诨顒?dòng)中已經(jīng)成為了一名小小的舞蹈家了。

小小舞蹈家作文8

　　楊程可會(huì)跳舞了.學(xué)校舞蹈隊(duì)總少不了她的身影.年級(jí)比賽總少不了她,而且每次都獲得好的成績(jī).

　　楊程是一個(gè)勤奮好學(xué)的.孩子,她不但身材好,而且很喜歡跳舞.于是她就報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì).不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,她總是堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練.舞蹈基本功中的下腰是最難的,有些同學(xué)學(xué)了幾天就打退堂鼓了,但是楊程說(shuō):“別怕,堅(jiān)持就是勝利.”老師說(shuō):“楊程,好好加油,老師相信你.”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),楊程認(rèn)真訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)了.

　　楊程在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課,在家里她也沒(méi)閑著.有一次,她發(fā)低燒,媽媽叫她休息,等病好了再練.可她堅(jiān)決地說(shuō)出一聲“不行”.媽媽拿她沒(méi)辦法,只好讓她吃些退燒藥再練.她在家堅(jiān)持練習(xí),家人叫她休息一會(huì)兒,可她總是說(shuō):“不行,只有堅(jiān)持,才能勝利.”

　　一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練,她終于在學(xué)校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名.我們都叫她小小舞蹈家.

小小舞蹈家作文9

　　元旦降臨了，我在校園慶元旦節(jié)目的后臺(tái)等了好久好久。終于輪到我的臉上都樂(lè)開(kāi)了花，顯得異常興奮�？僧�(dāng)我來(lái)到臺(tái)下時(shí)，我的心里越來(lái)越緊張，像馬上就要跳出來(lái)似的`。

　　我在那兒靜靜地站著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己在微微地顫抖。時(shí)間匆匆似流水，一眨眼的功夫就到我了。此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，四肢早已軟麻了。可一上臺(tái)去，我就不緊張了，顯得異常放松。雖然如此，但還有點(diǎn)站立不穩(wěn)，因?yàn)槲遗伦约禾�錯(cuò)會(huì)被老師和同學(xué)們笑話。節(jié)目終于到了最高潮，然而這正是我跳得最好的地方，舞蹈老師也曾表?yè)P(yáng)過(guò)我。于是我便展開(kāi)雙臂盡情舞跳，聽(tīng)著歡快的樂(lè)曲，臉上的笑容更加燦爛，舞出的身姿更加優(yōu)美。

　　結(jié)束后，我來(lái)到我們班主任旁邊，可我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，她卻說(shuō)：“跳得太棒了！”這次的六一演出是我最難忘的一次，因?yàn)槲以诨顒?dòng)中已經(jīng)成為了一名小小的舞蹈家了。

小小舞蹈家作文10

　　以前，我經(jīng)常從電視上看見(jiàn)一些舞蹈家，他們站在舞臺(tái)上是多么光榮啊！我好羨慕他們��！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了我這個(gè)小大人講的這番話后，猶豫了一會(huì)兒，又說(shuō)：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，并沒(méi)有放棄我當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，我再一次嘗試著跟媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)，小時(shí)候身體軟，還沒(méi)長(zhǎng)好，不疼嗎？”媽媽聽(tīng)了這話后，無(wú)奈地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的.一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽(tīng)了老師這番話，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著把桿，我一屁股坐在地上，失望地?fù)u搖頭。這時(shí)被老師看見(jiàn)了，因此，老師專門(mén)從儲(chǔ)藏室里搬出來(lái)一個(gè)粉紅色帶有很多心形的又小又矮的把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現(xiàn)在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來(lái)。這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因?yàn)榻K于下課了，而是因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持下來(lái)了！

　　就這樣，經(jīng)過(guò)七年的努力，我長(zhǎng)大了，舞蹈也練得越來(lái)越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。

小小舞蹈家作文11

　　林廷雨，她跟我差不多是個(gè)五年級(jí)的小姑娘。她的身材好像是專為舞蹈而生的，她那小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張小巧琳瓏的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)水靈靈的大眼睛，上面有一對(duì)彎彎的，淡淡的眉毛，左眼有一顆痣，顯的.很可愛(ài)呢。

　　她的愛(ài)好也就哦是她的特長(zhǎng)----眺舞。聽(tīng)他媽媽說(shuō)小時(shí)候，小雨一聽(tīng)到音樂(lè)就翩翩起舞，小雨的父母都覺(jué)得她有跳舞這方面的天賦四歲就把她送到“小星星”去學(xué)舞蹈了。每次跳舞時(shí)老師都說(shuō)她跳的好呢！她還參加過(guò)學(xué)校的舞蹈呢！舞蹈隊(duì)跳的可好了，多次參加市區(qū)比賽，分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我聽(tīng)她說(shuō)：“舞蹈是我一生中最快樂(lè)、最重要的事，沒(méi)有什么比她跟重要的。”我曾問(wèn)過(guò)她：“你為什么跳的這么好？”她回答我：“我只是一心一意跳而已。”

　　記的有一次，我去小雨家玩。她一回到家，就打開(kāi)音樂(lè)，跳起舞來(lái)，優(yōu)美的舞姿，真讓人看的出神入化。

　　記的還有一次，我跟她約定去公園玩。那天中午我吃完飯就匆匆忙忙地向公園前進(jìn)。等了一小時(shí)左右，遲遲不見(jiàn)小雨的身影。我打了一個(gè)電話給小雨媽媽�！芭�！原來(lái)小雨還在家里練舞蹈，怪不得連玩都忘了�！彼�一到公園，就向我展示她新學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。她還告訴我一個(gè)好消息，她要考九級(jí)了。

　　我們才玩了十分鐘左右，她又開(kāi)始在草坪上練舞了。我心想：“只要她既認(rèn)真又刻苦的學(xué)下去去，她一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的小小舞蹈家呢！”

小小舞蹈家作文12

　　我是一個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩。我非常喜愛(ài)跳舞，而且跳的很棒。

　　今年的兒童節(jié)時(shí)，我和兩位同學(xué)一起表演舞蹈?jìng)惏�，表演結(jié)束時(shí)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，連老師也給我們豎起了大拇指。在這一刻我心里想“啊！舞蹈是個(gè)多么好的文藝��！我一定要堅(jiān)持下去”。于是我堅(jiān)持每天練習(xí)跳舞半小時(shí)，真是功夫不負(fù)有心人，在這一學(xué)期我當(dāng)上了班里的.文藝委員，得到了27張認(rèn)可票。

　　日復(fù)一日，我的舞蹈也更上了一層樓。現(xiàn)在，下腰，搬腿都不是問(wèn)題了。記得在今年的中秋節(jié)，我和姐姐為了給家人找一點(diǎn)樂(lè)子，增添節(jié)日的氣氛，就在家舉行了一場(chǎng)中秋小晚會(huì)。我又一次在很多人的面前表演了我的特長(zhǎng)舞蹈。在表演時(shí)我把電腦放在地上，看著電腦上的楊麗萍，一邊看，一邊跳。表演完后又再一次的聽(tīng)到了一陣掌聲、和爸爸與叔叔的叫好聲。

　　今年，我的舞蹈能再上一層樓嗎？我一定會(huì)努力下去，不氣餒。爭(zhēng)取早日能當(dāng)個(gè)小小舞蹈家。

小小舞蹈家作文13

　　楊程可會(huì)跳舞了。學(xué)校舞蹈隊(duì)總少不了她的身影。年級(jí)比賽總少不了她，而且每次都獲得好的`成績(jī)。

　　楊程是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她不但身材好，而且很喜歡跳舞。于是她就報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，她總是堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練。舞蹈基本功中的下腰是最難的，有些同學(xué)學(xué)了幾天就打退堂鼓了，但是楊程說(shuō)：“別怕，堅(jiān)持就是勝利�！崩蠋熣f(shuō)：“楊程，好好加油，老師相信你�！甭�(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，楊程認(rèn)真訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了。

　　楊程在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，在家里她也沒(méi)閑著。有一次，她發(fā)低燒，媽媽叫她休息，等病好了再練。可她堅(jiān)決地說(shuō)出一聲“不行”。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好讓她吃些退燒藥再練。她在家堅(jiān)持練習(xí)，家人叫她休息一會(huì)兒，可她總是說(shuō)：“不行，只有堅(jiān)持，才能勝利。”

　　一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練，她終于在學(xué)校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名。我們都叫她小小舞蹈家。

小小舞蹈家作文14

　　我的堂妹——張子敏，告訴你，她是我們?nèi)�家公認(rèn)的“舞蹈家”。

　　有一次，我與小伙伴去她家玩，子敏正在練習(xí)舞蹈動(dòng)作，她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)觀眾，我來(lái)表演，你們幫我看看哪些動(dòng)作做得不好。”我們答應(yīng)了。子敏開(kāi)始展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。她那筆挺的鼻子上露出她辛勞的.汗珠，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)隨著優(yōu)美的舞姿擺動(dòng)著。水靈靈的大眼睛與櫻桃似的嘴，十分可愛(ài)。我們完全沉浸在她的舞蹈中。她說(shuō)：“這次在中山公園的藝術(shù)節(jié)，我一定要取得冠軍�！�

　　藝術(shù)節(jié)那天，我急匆匆從家里趕到中山公園，給子敏加油，遞張子敏一杯水，讓她平靜些。她說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間，給你喝吧！”她走上舞臺(tái)，神情自若的她向觀眾鞠了一躬。然后，表演著她那熟練的舞蹈動(dòng)作。她的表演優(yōu)美細(xì)膩，觀眾們認(rèn)真地看著，陶醉地她的一舉一動(dòng)中。頓時(shí)，一個(gè)半蹲結(jié)束了整個(gè)舞蹈表演，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我們都為子敏的出色表演而祝賀。

　　幾天之后，舞蹈組的老師宣布，張子敏獲得中山公園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第一名。聽(tīng)到這興奮的消息，子敏激動(dòng)的淚水奪眶而出，她知道努力付出就會(huì)收獲成功，她知道她幾年努力練習(xí)舞蹈的汗水沒(méi)有白流。為此，她感到自豪與驕傲。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。子敏，我為你感到驕傲。

小小舞蹈家作文15

　　10月份是藝術(shù)月，在這個(gè)月里我體驗(yàn)了一名小小的舞蹈家，我與胡靳駿、高雨寒等八人一起排練了一個(gè)韻律操，而且這個(gè)節(jié)目還被學(xué)校選為了優(yōu)秀的節(jié)目。我和胡靳駿、游佳鈴子一起找了嚴(yán)老師，叫嚴(yán)老師幫我們排練，不過(guò)請(qǐng)嚴(yán)老師幫我們排練也不是一件簡(jiǎn)單的事，當(dāng)我第一次去找嚴(yán)老師的時(shí)候老師正在睡覺(jué)，我把老師喊醒了，可是老師說(shuō)：“我今天下午有課，而且這幾天又有訓(xùn)練隊(duì)的事所以可能不能幫你們排練了，你們還是找其他老師吧我沒(méi)有時(shí)間。”聽(tīng)了嚴(yán)老師的話，我只好低著頭失望地走出了辦公室。

　　第二次老師還是沒(méi)有答應(yīng)，直到第三次由沈老師親自出面嚴(yán)老師才答應(yīng)幫我們排練。

　　在星期三的體育活動(dòng)課上嚴(yán)老師抽出時(shí)間幫我們排了幾個(gè)動(dòng)作。到了星期四的早上嚴(yán)老師把我們喊了出來(lái)幫我們排練，在排練時(shí)我認(rèn)真的學(xué)著、記著老師交我們的動(dòng)作，恨不得馬上就把動(dòng)作做漂亮，我們一遍又一遍地聽(tīng)老師講動(dòng)作的.要領(lǐng)，一遍又一遍地做著同樣的動(dòng)作，但我們不厭其煩，讓嚴(yán)老師幫我們糾正動(dòng)作爭(zhēng)取把動(dòng)作做到最漂亮。經(jīng)過(guò)了我們八個(gè)人的努力，我們?cè)诎嗌媳辉u(píng)為最好節(jié)目的第三名，在學(xué)校也被為了優(yōu)秀節(jié)目！

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