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天才考試作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的天才考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天才考試作文1
在悶熱的下午，老師舉行了一場(chǎng)“天才考試”，同學(xué)們都十分緊張。
我聽(tīng)到“天才”二字，信心一下子就沒(méi)有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會(huì)很難嗎？五分鐘時(shí)間做二十道題我能行嗎？在這個(gè)時(shí)間里我想了許多。老師再三強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題目。我現(xiàn)在又興奮又緊張不知應(yīng)該怎么控制。
試卷剛發(fā)到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。剛要翻開(kāi)試卷,老師就說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，現(xiàn)在還不能看題目，等會(huì)兒我說(shuō)開(kāi)始再看題目，記住一定要認(rèn)真答題�！蔽逸p柔地想：“怎么辦，好緊張，現(xiàn)在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽以嚲碓圀@呆了，這么多字。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下徹底完蛋了�！蔽乙豢搭}目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡(jiǎn)單。哦，這下我明白了，原來(lái)，這些題目這么簡(jiǎn)單。怪不得老師說(shuō)的這么容易。哈！看我的，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開(kāi)始看所有的.題，看到最后一題的時(shí)候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題�！蔽也钜稽c(diǎn)眼淚都要直瀉下來(lái)，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嘆了一聲：“唉——�！�
這次考試讓我領(lǐng)悟到了，無(wú)論做什么事都應(yīng)該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！
天才考試作文2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)天才考試，時(shí)間為5分鐘，是不是天才就在這5分鐘內(nèi)就可以決定。
首先，老師先說(shuō)了要求:在5分鐘內(nèi)做完20道題，要認(rèn)真讀題，不要東張西望。這時(shí)我一聽(tīng)到老師說(shuō)要在5分鐘內(nèi)做完20道題我就心想:不可能吧，這么短的時(shí)間做完這么多題?可這畢竟是考試，我還是去勇敢的面對(duì)吧!但是我的心里好象揣著一只兔子，砰砰直跳!這時(shí)，我又看了看其他同學(xué)的表情，有的嚴(yán)肅，有的激動(dòng)，還有的擔(dān)心。
為了公平起見(jiàn)，老師把試卷包在一個(gè)信封里，等老師說(shuō)“開(kāi)始”才能打開(kāi)，老師一聲令下，同學(xué)們都立刻筆走龍蛇，教室里空氣都快凝固了似的。
當(dāng)我讀到第一題:“請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完”之后，我又看到最后一道題:如果你已讀完所有題目，請(qǐng)你只做第二題，這時(shí)我就聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師，我做完了”，我一聽(tīng)驚慌失措，立刻把第二題又讀了一遍，趕緊按要求把名字寫(xiě)到了試卷的`右上角開(kāi)始檢查。我看見(jiàn)前面的女同學(xué)在飛速地寫(xiě)著，心想:不會(huì)吧，就寫(xiě)這么少的字還能這么忙，不可思議。這時(shí)，老師說(shuō):“時(shí)間到!”，我們就把試卷交給了老師，接著，老師問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有把題寫(xiě)完?”有三個(gè)同學(xué)舉起了手，這時(shí)，我說(shuō):“只用寫(xiě)第二題呀!”頓時(shí)，這三個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)欲哭無(wú)淚、目瞪口呆，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
我明白了，這次天才考試不是考你會(huì)不會(huì)做題，而是在考驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度�？磥�(lái)，態(tài)度決定一切，不管做什么事，只要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，你就一定是個(gè)天才。
天才考試作文3
“叮零零，叮零零”上課鈴響了，只見(jiàn)咱們的語(yǔ)文老師笑容滿面地走了過(guò)來(lái)，只是老師的笑里增添了幾分神秘.她走到教室門(mén)前，從手里的一堆資料中抽出了一疊紙，一切似乎并沒(méi)有發(fā)生什么變化……
上課時(shí)，正當(dāng)我們猜測(cè)著今天老師要講什么東西時(shí)，語(yǔ)文老師卻高聲對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課考試！”她說(shuō)，“對(duì)了，考試時(shí)間只有五分鐘，這次考試就叫‘天才考試’吧！”先別說(shuō)什么天才考試，這五分鐘就讓我打了一個(gè)寒顫，五分鐘，我想道題就得兩分鐘，看下鐘得兩分鐘，這都四分鐘了，還怎么寫(xiě)呀？
沒(méi)等我想得太多，那張“天才考試”的試卷就已經(jīng)放在我的桌子上了。嗨！還不準(zhǔn)看呢！真不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。終于開(kāi)始考試了，我可得會(huì)會(huì)那個(gè)什么“天才考試”。我一不做，二不休，翻開(kāi)試卷就寫(xiě)上了班級(jí)等那些不寫(xiě)也得寫(xiě)的東西。接著，我的目光立刻轉(zhuǎn)向了第四題，一看題目，“請(qǐng)你寫(xiě)出班里五位同學(xué)的名字”，我就忍不住要笑了出來(lái)。這也叫天才考試？答對(duì)這些題就叫天才？那當(dāng)天才豈不是太容易了？管它呢！有天上掉下來(lái)的天才給你當(dāng)，你能不當(dāng)嗎？想到這，我便飛快地做起題來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然注意到我的同桌已經(jīng)寫(xiě)完了，的確，我有點(diǎn)不相信我的`眼睛，我才寫(xiě)了五題，他竟然寫(xiě)完了�？蛇�沒(méi)容得我想得太多，老師那和藹而又無(wú)情的聲音有響起了：“時(shí)間到，停筆！”啊！那我豈不是又與天才擦肩而過(guò)了嗎？
結(jié)果，有九到十個(gè)同學(xué)“完成”了試卷，原來(lái)，他們的秘訣就在最后一題，上面寫(xiě)著“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題�！甭�(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我真是哭笑不得，看來(lái)天才并不在于智力，而在于認(rèn)真的態(tài)度呀！
天才考試作文4
今天作文課上，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們將進(jìn)行一次‘天才考試’，時(shí)間是5分鐘�！蔽倚睦锊⒉惑@訝，考試可謂家常便飯，國(guó)檢都經(jīng)歷過(guò)幾次了？。
試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地翻開(kāi)試卷，心里咯噔一跳：雖然我們經(jīng)�？荚嚕宸昼娮瞿茏鐾�20道題嗎？絕非易事，我心里有點(diǎn)兒忐忑不安。我瞥了一眼第一題：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀完。我暗自嘀咕道：“時(shí)間很少了，還讓我們讀題？真是多此一舉�！敝挥形宸昼�，如果我把題目讀一遍，就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，我直接跳過(guò)了第一題，來(lái)不及多想，就匆匆忙忙地做起來(lái)。
看到第二題我心中大喜，這題目太簡(jiǎn)單了。過(guò)五關(guān)斬六將，我勢(shì)如破竹，一直往下做。做到第十題，我傻眼了，寫(xiě)出五座外國(guó)城市的名稱，我絞盡腦汁，終于擠出來(lái)了兩個(gè)。在這題上卡了一分鐘左右，我決定略過(guò)。
第十一道，寫(xiě)出五個(gè)中國(guó)科學(xué)家的名字，國(guó)外的我略知一二，國(guó)內(nèi)的嘛，侯德榜……還有什么��！我不停地捶著自己的頭，之前有個(gè)班會(huì)，就是講中國(guó)科學(xué)家的，怎么想不起來(lái)了？這道題不得不繼續(xù)略過(guò)了。
時(shí)間在飛快地流逝著，教室里氣氛壓抑到了極點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸聲和筆尖的“沙沙”聲，同學(xué)們都在心急火燎地?fù)屩痤}。第十二道題，寫(xiě)出五位外國(guó)科學(xué)家的'名字。哈哈，非常簡(jiǎn)單！居里夫人、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文……半分鐘就做完了。
第十三道題寫(xiě)出五種自然現(xiàn)象，我還沒(méi)開(kāi)始做題，老師卻說(shuō)：“還有兩分鐘。”我依舊快速地做著題，手卻抖個(gè)不停，風(fēng)、火……還有什么�。∥以俅晤^疼欲裂，放下手中的筆，只見(jiàn)許多同學(xué)正在埋頭苦作，絞盡腦汁地想呢！有的同學(xué)抬頭望著天花板思考，有的咬著筆頭進(jìn)行“搜尋”答案，有的左顧右盼，不知該怎么寫(xiě)才好……
我接著瀏覽了一下第十四題，此時(shí)，蔡老師慢條斯理地說(shuō)：“還有最后五秒鐘，5、4、 3、 2 、 1——時(shí)間到！”
蔡老師簡(jiǎn)單的話如同緊箍咒一樣，讓正在埋頭答題的同學(xué)無(wú)奈地放下筆，呆呆地看著還有很多沒(méi)有答題的空卷。老師問(wèn)我們“做完了沒(méi)”，“沒(méi)……有。”我們吞吞吐吐地回答道�！芭�，你們看看最后一題。”同學(xué)們齊刷刷地盯著最后一道題：如果你們讀完題目，請(qǐng)你只做第二題和第十九題。我們恍然大悟，個(gè)個(gè)懊悔不已，后悔莫及，有的捶胸頓足，有的搖頭嘆息，有的埋怨不已……
這次的“天才考試”令人大跌眼鏡，更讓我記憶猶新！從這次非同尋常的考試中，我知道了考試時(shí)，要認(rèn)真審題、讀題，不能粗心大意，才能取得好成績(jī)。
天才考試作文5
早晨八點(diǎn)整，我在心語(yǔ)作文班里上課，突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試，是一份天才試卷。”我們都很驚奇，我們想問(wèn)老師什么是天才試卷？可老師似乎看穿了我們的心思，什么也不說(shuō)，把這件事弄得越來(lái)越神秘了。
考前，老師給我們講了關(guān)于考試的信息，我們都聽(tīng)懂了，就等著老師發(fā)試卷了。
老師邊發(fā)考卷邊說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要認(rèn)真審題呀！”我們都準(zhǔn)備拿起筆考試。老師一邊按下計(jì)時(shí)器邊說(shuō)：“考試開(kāi)始！”大家都迅速拿起筆考試，老師在我們考試過(guò)程中說(shuō)：“這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的，有二十道題，卻只有五分鐘，大家要加油��！”
考試開(kāi)始的時(shí)候我寫(xiě)得“一帆風(fēng)順”，都是一些把自己的名字寫(xiě)在右上角之類的。但做到第9題的時(shí)候，攔路虎出來(lái)了，第9題是讓我們寫(xiě)出中國(guó)5個(gè)城市的名稱，我往后看，這些題我都不會(huì)做，當(dāng)我看到第20題的時(shí)候，當(dāng)我看到第20題的時(shí)候，我驚呆了，因?yàn)榈?0題是叫我們只做第2題和第19題目。我趕緊把前面做的劃掉，留下第二題，然后去做第19題，第19題是讓我們寫(xiě)5個(gè)自己最喜歡的成語(yǔ)。我心急如焚，因?yàn)槔蠋煹牡褂?jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了：“5、4、3、2、1、停！”，倒計(jì)時(shí)的時(shí)間里，我才寫(xiě)了兩個(gè)成語(yǔ)，老師就收卷了。
考后，老師說(shuō)了大家的.成績(jī)，并說(shuō)了誰(shuí)是天才，當(dāng)說(shuō)到我也是天才的時(shí)候，我高興極了。老師說(shuō)了大家的成績(jī)后，就重點(diǎn)講了第20題，之后就叫我們寫(xiě)了一篇關(guān)于天才試卷的作文。
雖然有點(diǎn)不湊巧，但我還是成為了天才，我今天太幸運(yùn)了。
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