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【精華】攝影作文400字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的攝影作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
攝影作文400字 篇1
今天,爺爺、奶奶還有我,一起去萬達(dá)廣場的地下車庫觀看名為《馬鞍山攝影家協(xié)會創(chuàng)作展》的攝影展覽。
下午2點左右,我們一路步行來到萬達(dá)廣場地下車庫,那里早已人頭攢動。哇!里面的攝影作品真多!看,有一組照片是描述特殊學(xué)校里的孩子們的,作品中的兒童大部分患有唐氏綜合征。唐氏兒通常為先天性中度智力障礙,這些孩子在特殊學(xué)校老師的盡心照料下,得到了不同程度的改觀,我心里為他們感到高興!還有一張更為感人的作品,表現(xiàn)的是一位叔叔一只腿有殘疾,他的妻子也有殘疾,無法站立行走。這位叔叔杵著柺杖,用繩子靠一只腿拖著坐在木板上的妻子前行。他們相依為命的'情形催人淚下,讓我非常之感動接下來,我看到了農(nóng)村學(xué)校的小朋友們上課的情形。雖然他們的教室很簡陋,條件很艱苦,但是從小朋友們的眼睛里我能看出,他們渴望讀書,渴望獲得知識!
參觀影展讓人大開眼界,讓我看到了豐富多彩的世界!
參觀完影展后,使我更加堅定了學(xué)習(xí)攝影的決心!我希望將來自己也能拍攝出感動人心的攝影作品!
攝影作文400字 篇2
小男孩哭著,跳上一輛電車,電車馬上開走了。
小男孩在電車上想:給高爾基照相,多么好的機會。∥覅s白白浪費了。想著想著,電車到了。他飛奔向家跑去。一進(jìn)門,他到處找交卷,找了茶幾上,找了寫字桌上,找了床頭柜上,還找了書柜旁邊,都沒找到。最后,他終于在沙發(fā)底下找到了交卷。他飛快跳上電車原路返回。到了高爾基工作的地方,看見高爾基的工作間還亮著燈,他想:高爾基工作那么辛苦,我應(yīng)不應(yīng)該去打擾高爾基工作呢?就在這時,秘書正好從房間里出來,看見小男孩在徘徊,問:“你是不是今天上午那個小男孩嗎?”“是的!毙∧泻⒒卮鸬。秘書又說:“高爾基已經(jīng)等你很久了,跟我來吧!”小孩二話不說跟著秘書進(jìn)了高爾基的`辦公室里。高爾基聽見門口有聲音,于是,高爾基扭頭一看,是今天上午那個小男
孩。高爾基說:“過來孩子,趕快照相吧!”小男孩拿著照相機,把交卷放進(jìn)照相機里面,高爾基又坐在沙發(fā)上拿了張報紙看。小男孩按了一下快門“咔嚓”一聲,照片出來了。第二天,小男孩把高爾基照的照片貼在墻報上,全校的老師和同學(xué)都很羨慕他。
攝影作文400字 篇3
過了幾天,小男孩雙來到高爾基的家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見高爾基在窗前寫作。這時門衛(wèi)和藹可親地對小男孩說:“小朋友,過來吧!”說著門衛(wèi)把門打開,讓小男孩進(jìn)去。
秘書帶著小男孩,走了進(jìn)去。高爾基看見小男孩進(jìn)來了,高興地說:“孩子,你終于來了,我等你好幾天了!”小男孩說:“先生,您還記得我?”“當(dāng)然!”高爾基回答!芭叮瑢α,膠卷帶來了沒有。俊备郀柣鶈。小男孩確定地說:“帶來了,帶來了!”“那……我們開始拍照吧!”高爾基說。“好!”男孩興奮地說。
于是,高爾基坐在沙發(fā)上,拿了張報紙,按上次的`姿勢坐好。小男孩與上次一樣,擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備完畢!备郀柣鶄(cè)過臉,對他微笑。“咔嚓”“咔嚓”,小男孩連拍了好幾張。小男孩說:“謝謝你,先生!备郀柣f:“小朋友,不用謝,快回去吧!”小男孩笑了笑,歡快地出去了。
又過了幾天,小男孩把照片放到學(xué)生報上去了,同學(xué)們都不由自主地說:“哇,好漂亮的照片。≌媸且晃恍z影師!”
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