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書籍世界作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書籍世界作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書籍世界作文 篇1
我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要!郀柣
書籍是人生的朋友,一本書亦是一個(gè)人對生活中一些事情的思考,是一個(gè)作者對生活的提煉,是作者智慧的升華,是作者對生活的觀察,也是作者對人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧,不同的書會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式,很多事情換一種思考方式去想去做,或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙,要多去看看有用的東西,特別是在自己對生活的現(xiàn)狀不滿足的時(shí)候,我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。
世界是五彩斑斕的,如果你覺得生活無味,不妨去讀幾本書,去可以選書的地方,自己看到什么感興趣就去讀什么,自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長,心里也就有了底,不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著,才能活出真正的自己,不會(huì)被他人左右,才能知道自己真正要什么,以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中,把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番,然后不斷的實(shí)踐和總結(jié),總能收獲一點(diǎn)兒什么。
生活的意義就在于此,不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界,與世界聯(lián)系得越來越緊密,也對世界更為了解,也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的',人只有活著才能去做一些事情。重視生活,生活才會(huì)越變越好,重視自己生活中的每一件事,不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的,它能告訴我們我們不知道的事情,我們不曾有過的思考方式與生活態(tài)度,我們不曾見過的人和事,別人的生活和遭遇,別人對一件事情的看法,別人在一些事情面前的選擇,別人對待生活的態(tài)度。
書籍世界作文 篇2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句名言說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來。就因?yàn)檫@句名言,我非常愛讀書,把讀書當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此,我的習(xí)作也寫得越來越好。
從二年級起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環(huán)炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星,盼月亮,終于把書盼來了。那一刻,我如同一匹饑餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著!逗5呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧鄣膹(qiáng)大力量;《糖果屋的.故事》,使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書,不知是什么時(shí)候,我的身體彎成了個(gè)“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也瞇成一條縫,差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈,是不是很有趣?
現(xiàn)在,我上五年級了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天,課外書總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿裕覍W(xué)會(huì)了讀書就像吃東西,要“細(xì)嚼慢咽”,品嘗書中每個(gè)句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會(huì)看得停不下來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動(dòng)于衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……
讀書能致遠(yuǎn),讀書能拓野,何樂而不為?
朋友們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧!
書籍世界作文 篇3
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古人云:“一日無書,百事荒蕪”?梢姇攘χ薮。如千篇一律的詩詞、給人啟迪的作家經(jīng)歷、充滿情趣的小說。他們描繪出了最美的模樣,是我在書籍的世界里遨游。
著名音樂家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強(qiáng)的品質(zhì)。在他一生的經(jīng)歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來了很大的困難。可以說,貝多芬的一生是坎坷的,是不幸的,然而這位音樂家并沒有對自己的命運(yùn)就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽美妙的樂曲、欣賞優(yōu)秀的節(jié)目,但他仍用自己的努力換來了《第九交響曲》。有的樂曲聲音像雨露般的展現(xiàn)在朦朧的山野之中優(yōu)美地靈動(dòng),聲音又像在星空下萬馬奔騰,像苦茶那樣慢慢回到了最后竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。
在《假如給我三天光明》這本書里,海倫介紹了波莉文老師來前即后來的轉(zhuǎn)變。她從幼兒開始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一只迷失了方向的小船,洶涌的波浪在前面翻滾,十分迷茫。然而波莉文老師的到來給了他一次全新的體驗(yàn)。漸漸地她學(xué)會(huì)了寫字,如何與他人交流,最后鑄就了她不平凡的一生。海倫的`境遇是悲慘的,但她鑄就了自己不平凡的人生,給人類創(chuàng)造了永久的精神財(cái)富——不畏懼一切挑戰(zhàn)!
在書籍的世界中,我感悟了很多,他們那種頑強(qiáng)、同命運(yùn)作斗爭的精神感染著我,并促使屋不斷前進(jìn)成長。再學(xué)習(xí)中如此,在生活中也理應(yīng)如此。我相信只有堅(jiān)定的意志,只有不畏懼一些挑戰(zhàn),才會(huì)成就一個(gè)不同的人生。
書籍世界作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯!}記
我愛看書,喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍,科學(xué)類書籍,名著類書籍,當(dāng)然小說也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時(shí)候,我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上,一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。
我喜歡看歷史類書籍。或許一開始我只是想看故事一樣看書,但漸漸地,我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國;思索劉邦為什么能贏過項(xiàng)羽;思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了,因?yàn)椤诵。即使歷史只是前人的謊言,即使歷史只是后人的安慰,但不論如何,在歷史的長河中閃閃發(fā)光的,閃耀古今的,永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡,永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)只是隱沒在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時(shí)候,書中的人,書中的事,不斷提醒著我——把握人心,善待人心,方得始終。
我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙,每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書,我都會(huì)驚嘆,我都會(huì)驚訝,這一切都是前人辛苦萬年,這都是前人奮發(fā)萬年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí),無論我有多么浮躁,無論我有多么心急,我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心,面對這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧,留下的生存屏障,也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時(shí)候,書中的每一道公式,書中的每一位科學(xué)家,都在提醒我——仔細(xì)鉆研,追求卓越,為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國演義》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫堅(jiān)持的.《西游記》時(shí),我都會(huì)敬佩我國小說家的智慧;每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí),我都會(huì)贊嘆儒家的智慧;每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說新語》、《資治通鑒》等書時(shí),我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候,這些輝煌,這些閃耀,都在提醒我——認(rèn)不得忘本,不得忘根。
書無止境,學(xué)問無止境,我永遠(yuǎn)在路上。我相信,書會(huì)給我?guī)砀嗟母形虻摹?/p>
書籍世界作文 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句話大家應(yīng)該不陌生吧!這句話是莎士比亞說的。書用那特有的、磁石般的魅力吸引著我。就像水、糧食一樣滋潤著我們的心田,滋補(bǔ)著我們的心靈,讓我真切地感覺到書籍帶來的歡樂。
我從小就看了許許多多的書,有楊紅櫻寫的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書,還有沈石溪寫的`動(dòng)物叢書系列,有《狼王夢》《混血豺王》《鳥奴》等等,也有商曉娜寫得《拇指班長》系列……這一套套、一本本書使我看的津津有味、如醉如癡。
其中我最喜歡意大利作家科洛迪寫得《木偶奇遇記》。他準(zhǔn)確的記述了小木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、愛說謊、整天只想玩的木偶,變成一個(gè)乖巧、聽話、懂事、孝敬長輩的好孩子,以及一連串充滿童趣的故事。首先寫了老木匠杰佩托把小木偶皮諾曹雕刻出來,然后杰佩托賣了上衣,換來課本,讓皮諾曹去上學(xué),結(jié)果他曠課去看馬戲,但意外得了四個(gè)金幣。他的金幣被一只狐貍一只貓盯上了,想把他的金幣騙來,結(jié)果沒成功。他又遇到了強(qiáng)盜,被藍(lán)發(fā)仙女救了。但他聽了壞同學(xué)的話,去愚人國,變成了毛驢,賣給了馬戲團(tuán),又在海中獲得自由,在鯊魚的肚子中遇到杰佩托。他們一起逃出海里,皮諾曹靠雙手養(yǎng)活了爸爸杰佩托,最后藍(lán)發(fā)仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。這本書告訴我,要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、講衛(wèi)生、關(guān)愛他人的好孩子,要做一個(gè)人見人愛的小姑娘,不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。
最吸引我的是沈石溪寫的《象母怨》。這本書讓我領(lǐng)略了大自然的千變?nèi)f化,感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂,知道它們的生活習(xí)性,真正認(rèn)識了這些活潑可愛的動(dòng)物。寫了雌象麥菲的生活經(jīng)歷,象母嫫婉的艱辛生活,小母象莎魯娃的苦難生活。
書就是人類文明的瑰寶,讀書會(huì)給我們帶來意想不到的好處,豐富了想象力,提高了寫作水平,開闊了視野,書讓我們從一個(gè)無知小孩變成一個(gè)懂事的孩子。讓我們一起多讀書、讀好書,長大后成為有用的人。好書伴我成長!
書籍世界作文 篇6
晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁,面對星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕!边@是蘇東坡,他來迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過樹葉”的聲音,我希望人們能長生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無禍共青”的父親;他是一個(gè)被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個(gè)例子。
“我生下來就有用,沒錢就回來”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰感嘆“云要衣服,花要外觀,春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個(gè)放蕩的詩人,“天子自稱酒仙,卻不上船。”。他在盛唐長大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩作《李白的夢》都說:“京城一片蒼穹,民不聊生!薄N蚁氚阉(dāng)作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的.夢想。
“我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)!彼枪旁~的皇帝,擅長繪畫和詩歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對曲調(diào)了如指掌。他是“夢中的客人,但他一時(shí)貪得無厭。”。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問題。
“夜萬燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風(fēng)和悲畫扇有什么不對勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場指揮官。還有李易安,他說:“這次,我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢?”馬志遠(yuǎn)說:“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”
抬頭看月亮,它非常圓;
聽著夜晚,很安靜很安靜;
低頭看書。你瘋了。
我輕輕地翻開一頁,聽到前輩們在呼喚我。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到夢里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。
書籍世界作文 篇7
蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”中國也流傳著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的句子。可見,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識,打開書,仿佛暢游世界。
因?yàn)槲蚁矚g看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個(gè)柜子。沒事的時(shí)候,我就看書。在書中,我得到了不少知識,也得到了樂趣。
在《百科全書》中,我學(xué)到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會(huì)吐舌頭;為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的'性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……
還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng);也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來,他的樂觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí);在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對光明的渴望,以及她的老師莎莉文對她的悉心教導(dǎo),使她讀完了大學(xué),莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡·愛》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我,有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天,甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認(rèn)為當(dāng)之無愧。
在書籍的世界里,我學(xué)到了不少有用的東西,也學(xué)會(huì)了做人的道理。書充實(shí)了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說:“讀一本好書,就好像和一個(gè)偉人對話!蓖瑢W(xué)們,讀書吧,它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩!
書籍世界作文 篇8
在我家的書房,有一排排整齊的書,看著這些厚薄不一的書籍,聞著那淡淡的書香味,我的心情十分愉悅。
每本書,有自己不同的特色,你永遠(yuǎn)猜想不到接下來會(huì)發(fā)生什么事,讀到傷心處,我情緒低落;讀到高興處,我便拍手叫好,我的情緒隨書的內(nèi)容而不時(shí)變化著。
我喜歡看《西游記》,里面的情節(jié)一波三折,跌宕起伏,有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的'天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚,還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
有時(shí),我讀書讀到一本十分有趣的書,就會(huì)“廢寢忘食”,這使我的媽媽十分苦惱,也使我們家常常爆發(fā)“世界反法西斯戰(zhàn)爭”。
有一次,已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,我仍在津津有味地看書,媽媽說:“別看了,早點(diǎn)睡覺吧!”我說:“知道!”三十分鐘后,媽媽來看時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在那繼續(xù)看書,大聲訓(xùn)斥道:“還不睡覺,都幾點(diǎn)了,明天不上學(xué)嗎,你又不是小孩子,這么不自覺!”我含著淚放下那本我心愛的圖書,蓋上被子,在抽泣中睡著了。
不過看了這么多書,也不是白看的,我的作文水平有了明顯提高,但也要在適量的時(shí)間看適量的書,這樣才有效果。
書籍世界作文 篇9
啊!在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué),便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……
我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了!捌婀!怎么會(huì)放假了呢?”我聽到我們學(xué)校出了名的'最愛學(xué)習(xí)者——范曉媛說的話。我跑去問她:“范曉媛,你說什么?學(xué)校放假?不可能!上星期學(xué)校才說過這幾個(gè)星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學(xué)習(xí)的你不知道!你不信自己去學(xué)?纯。”我心想:她跟我也不一班,可能死開玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問問:“高云,你怎么不去學(xué)呀?”“哦,學(xué)校放假了。”“為什么放假?”高云說:“我不知道!蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事!我一路小跑跑到學(xué)校,“。 蔽医辛艘宦,學(xué)校真的放假了!我跑去問班主任為什么放假,老師告訴我說現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學(xué)習(xí)不成。唉!原來是這樣;氐郊遥倚南耄菏澜缟显跄軟]有書呢?沒了書,我們的社會(huì)還怎么發(fā)展?我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲?怎么上大學(xué)……
“叮鈴鈴……”我睜開眼睛,。≡瓉硎菆鰤,還好!只是一個(gè)夢,世界上還有書!
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