大學生農業(yè)實習報告三篇
在現實生活中，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的大學生農業(yè)實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生農業(yè)實習報告 篇1
20xx年6月，學校組織我們20xx級春季農村經濟管理大專班，到順義區(qū)三高農業(yè)科技園區(qū)進行了參觀、調查。順義區(qū)位于北京市東北部，總面積1021平方公里，平原面積占95。7%，氣候溫和，土地肥沃，水源豐富，經濟發(fā)達，具有發(fā)展果業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢。其遠近文明的三高農業(yè)科技園區(qū)位于順義城中心6公里處，規(guī)劃占地133公頃。
通過這次活動我對“三高”農業(yè)有了很深的認識和感受。順義三高農業(yè)科技園區(qū)比我想象的還要豐富多彩，剛剛進入園區(qū)，彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應入了我的眼簾，還有長在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜，一年四季都能觀賞到法國仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭，整個園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，還有中華民族博大精深優(yōu)秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產實習我對早就向往的順義三高農業(yè)科技園區(qū)有了更深的了解，下面就是我對園區(qū)的現狀、特點以及今后發(fā)展的一些見解和建議：
一、順義三高農業(yè)科技園區(qū)發(fā)展現狀
（一）經營管理思路
北京順義三高農業(yè)科技園區(qū)立足當前，以國內外農業(yè)高科技為先導，以科研單位和大專院校為依托，以市場為導向，以科技成果轉化為中心，以農業(yè)高產、高質、高效為宗旨、廣泛吸收國內外資金、技術和人才，走種、養(yǎng)、加、貿、游相結合，產、供、銷一體化的農業(yè)發(fā)展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括，就是“機制創(chuàng)新呈現新活力”。園區(qū)內無不呈現出勃勃生機，顯示了農業(yè)科技的巨大威力和農業(yè)綜合開發(fā)的美好前景，展示了現代農業(yè)的發(fā)展趨勢。
（二）處處引用高科技
北京市順義三高農業(yè)科技園區(qū)是中國農大、中國農業(yè)科學院的實驗基地，科研力量十分雄厚，擁有一支100多名專家、教授組成的園區(qū)建設顧問團。園區(qū)不僅以較高的投資和先進的技術，改善了當地的農業(yè)生產基礎條件，而且成功地引進、開發(fā)、推廣了一批價值較高的名、優(yōu)、稀、特、新產品，為農業(yè)生產增添了富有生機的新領域，推動了順義區(qū)農業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和向更高級化發(fā)展。
（三）以技術實力帶動企業(yè)、農民增收
能否發(fā)揮輻射帶動作用，帶動周邊農民致富，是檢驗農業(yè)科技園區(qū)建設成敗的重要標準。順義三高農業(yè)科技園區(qū)具備一定的技術實力，有著較強的種子種苗擴散能力。園區(qū)一方面為農民提供種子種苗和技術，另一方面對農民符合檢測要求的產品進行收購、加工，有效地解決了千家萬戶的農民與千變萬化的市場的對接問題，較好地實現了企業(yè)增利、農民增收的雙贏目標。
（四）每一個企業(yè)都有“量身制作”的管理經營機制
園區(qū)內的企業(yè)不論投資多少，規(guī)模大小，都是獨立的經濟實體，都具有適應企業(yè)自身發(fā)展的經營機制，她們既是投資和經營的主體，又是市場的主體。在人、財、物及產品的研發(fā)等方面，企業(yè)具有絕對的自主權，政府只是盡力支持企業(yè)的發(fā)展。同時政府、企業(yè)共同努力，把農業(yè)發(fā)展與改造自然景觀、改善農村環(huán)境、促進農村可持續(xù)發(fā)展有機結合起來，大大的提升了農業(yè)發(fā)展層次。
二、發(fā)現三高農業(yè)科技園區(qū)的問題
（一）硬件建設多，軟件建設少
通過走訪了園區(qū)內好多企業(yè)，我發(fā)現他們在基礎設施上投資力度很大，有成片的高標準日光溫室群，有智能型日光溫室，有配套的產品貯藏加工車間、辦公區(qū)、休閑觀光區(qū)，園區(qū)外有隔離墻，內部水泥路平整，縱橫交錯�？墒菆@區(qū)的軟件建設卻很滯后，這一方面表現在員工素質上，園區(qū)內的管理者文化程度普遍不高，缺乏對現代農業(yè)企業(yè)經營管理的理論知識。另外最重要的是，現在是一個網絡時代，網絡信息對企業(yè)的生存和發(fā)展尤為重要，目前園區(qū)網絡建設相對落后，使園區(qū)的發(fā)展很被動，既難以掌握最新的農業(yè)科技成果，也難以把握市場。
（二）注重展示，忽視了實際經營效）果
目前未能充分體現高投入、高技術、高產出、高效益的生產經營效果，建設農業(yè)科技園區(qū)的主要目的是做給農民看，引著農民干，幫助農民富，以此來促進高新技術在農村的推廣與應用。順義三高農業(yè)科技園區(qū)是以政府為投資主體的形式，雖然目前政府不過多干預園區(qū)企業(yè)管理，但早在初建設時有些注重搞形象工程，給現在園區(qū)的發(fā)展帶來了不便，造成部分企業(yè)沒有脫離過去的陰影，還是把展示放在自身發(fā)展的第一位，致使園區(qū)整體難以更全面的建立起與市場經濟相適應的運行機制。
（三）休閑觀光缺乏統(tǒng)籌與定位
一是缺少明確定位，園區(qū)內休閑觀光特色不夠明顯，經營的項目絕大部分都是農家餐飲、垂釣、觀光、休閑，農莊之間不能有效地實現協(xié)調發(fā)展。二是帶動力不足，發(fā)展休閑觀光是手段，其目的是帶動相關產業(yè)，致富一方百姓，并且會使園區(qū)得到相當可觀的門票收入，又可以提高知名度，還可以擴大園區(qū)的社會影響力，同時會給園區(qū)帶來很高的生態(tài)效益。目前園區(qū)內以旅游觀光帶動產業(yè)的.項目很少，即使有帶動的，范圍也非常有限。三是缺少配套政策，休閑農業(yè)要進一步發(fā)展，尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉、建房等方面予以明確，并出臺相關的配套政策。
三、順義三高農業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的對策及建議
（一）充分發(fā)揮區(qū)域特色和自身優(yōu)勢
園區(qū)要以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢、突出地方特色為核心。既要借鑒吸收其他三高農業(yè)科技園區(qū)的成功經驗，又要切實區(qū)分各自建設的特點，堅持走自己的路，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，積累自己的經驗。不論是在農業(yè)生產還是觀光旅游方面，都要彰顯自身的特色。在有相應的硬件設施的同時還要不斷提高科技水平，充分體現“三高”的內涵，并且要不斷的進行市場調查，創(chuàng)造一個好的宏觀政策環(huán)境至關重要，這樣有利于園區(qū)的發(fā)展壯大。
（二）在園區(qū)內部加強現代化特色及科技服務體系建設
園區(qū)應該加強農業(yè)技術推廣組織、農民技術培訓中心建設。農業(yè)科技園區(qū)的主要功能就是通過科技示范和服務帶動周邊地區(qū)農戶致富。園區(qū)的特色重點應表現在農業(yè)生產經營的現代化上，就是要用現代工業(yè)裝備農業(yè)，用現代科技發(fā)展農業(yè)，用現代經營理念和組織方式管理農業(yè)，用現代信息和服務農業(yè)，用現代科學知識武裝農民，使農業(yè)成為產出水平、經濟和生態(tài)效益較高的現代基礎產業(yè)。以農業(yè)技術為龍頭，形成園區(qū)農業(yè)科技服務體系，為園區(qū)內企業(yè)和農戶提供有關農業(yè)生產資料、技術研發(fā)等技術服務。
（三）引導農民進入市場
現代農業(yè)是市場農業(yè)。由于個體農民進入市場的成本高，效率低，所以建設現代農業(yè)的主要環(huán)節(jié)就是促使農民進入市場，使農民的生產行為逐步以市場為核心。因此，園區(qū)應通過多種方式的培訓，提高農民的科技素質、就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力，促使農民從傳統(tǒng)的農業(yè)生產方式下脫離出來。同時，農業(yè)科技園區(qū)應該在多方面為農民提供科技服務、構建園區(qū)與農民之間對接的有效通道，提高農民對市場變化的適應能力和本領。
（四）注重人才培養(yǎng)，同時加強隊伍建設
對園區(qū)發(fā)展急需的各類專業(yè)技術人才，尤其是懂管理、善經營的復合型人才，要加快引進和積極培養(yǎng)。可通過建立新型的科技人才聘用制度，吸引鼓勵國內外農業(yè)科研、教學和推廣單位的優(yōu)秀人才，投身園區(qū)建設。應積極主動地與農業(yè)科研院所建立并保持產、學、研合作關系，通過加強技術開發(fā)、合作和交流，提高園區(qū)的整體科技水平。要特別重視對農民的技術培訓，培養(yǎng)一批農民技術骨干和農民企業(yè)家。
放眼未來，順義三高農業(yè)科技園區(qū)將成為北京市乃至全國農業(yè)現代化先進科技技術的展示窗口，成為北京地區(qū)農副產品商貿中心，成為高效農產品加工、精品農業(yè)種植、珍稀動物放養(yǎng)基地，為建成具有世界一流水平的現代高科技農業(yè)園區(qū)奠定基礎。
大學生農業(yè)實習報告 篇2
本人于xx年xx月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農業(yè)研究所實習至今，通過實習，對我國劍麻產業(yè)的發(fā)展現狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認識。
一、實習單位簡介
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農、工、貿一體化，產、供、銷一條龍綜合經營的國有大型企業(yè)。而其領導下的農業(yè)研究所是一家集科研、生產為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產經營于一體，為我國劍麻產業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。
現有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產栽培、病蟲草害防治技術及劍麻生產專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應用推廣。近年來每年承擔國家農業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農業(yè)大學、中國熱帶農業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關，如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術)、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是XX年來在麻類體系及專家的支持和指導下，本所加大對產業(yè)熱點難點問題進行攻關，已取得一定成效。
二、實習內容
(1)認識階段
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經過幾天與領導和同事們的談話，我更好的認識了我實習的.這個單位，原來它曾經有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學習一些在學校學不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學習為主，跟著有經驗的同事去基地調查與記錄，慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·11648，正常生產情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~XX年，即其采葉期平均為XX年，年均可采葉量為50片左右。一個月的學習之后，單位領導對我們進行了考核，主要通過試卷進行評分，一個月的學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識。
(2)學習摸索階段
通過一個月的學習，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內容，單位領導也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學習。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學專業(yè)有關的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經驗的同事請教，或者向學校的老師請教。在這個階段，我慢慢學會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
大學生農業(yè)實習報告 篇3
一、實習目的：
通過在中國農業(yè)銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識，學會理論聯系實際，增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過在中國農業(yè)銀行的實習，達到學校的社會實踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經濟業(yè)務活動，較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。
通過在中國農業(yè)銀行的實習，學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎。
二、實習目的：20xx年ｘ月ｘ日——20xx年ｘ月ｘ日
二、實習單位：中國農業(yè)銀行ｘｘ分行
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內，中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
三、 實習過程：
此次實習的目的在于通過在農業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
2、學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務基本技能訓練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務，如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
四、實習內容：
在正式學習銀行業(yè)務前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務相當的簡單，卻沒發(fā)現我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。
于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。該分理處的'儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。對于每一筆業(yè)務，我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務軋賬，學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后，我開始學習銀行的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算主要指票據業(yè)務主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。城關分理處的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金出納與收款人口頭對賬后。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。
五、實習收獲與體會：
這次實習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我很感謝學校能給予我們這次實習的機會，讓我們學到了很多在學校不能學到的知識，讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度，了解社會需求，為就業(yè)做好準備。在實習即將結束之際，內心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學習的東西很多。因此決定在后階段的學習生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應社會而努力!為自己的人生價值更高努力！
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