小小設(shè)計(jì)師作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小小設(shè)計(jì)師作文，希望能夠幫助到大家。
小小設(shè)計(jì)師作文1
我從小愛(ài)畫畫，愛(ài)動(dòng)手做各種東西，我給媽媽的照片做過(guò)相框，給芭比娃娃做衣服，我做的樹脂娃娃還被當(dāng)作“貴重”禮物饋贈(zèng)給親朋好友呢!所以我就一直懷揣著成為“設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想。
令人驚喜的是在去年的紅點(diǎn)廈門國(guó)際設(shè)計(jì)周期間，我參加了一個(gè)工作坊，可以學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維，進(jìn)行模擬設(shè)計(jì)。我領(lǐng)到的任務(wù)是為二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)一款行李箱模型。
我先領(lǐng)到一個(gè)灰色的大行李箱做研究。這個(gè)行李箱表面是灰配綠的顏色，實(shí)在讓人覺(jué)得沉悶，二年級(jí)的小孩怎么會(huì)喜歡呢?我打開所有的隔層和拉鎖，心里一邊想二年級(jí)的小朋友旅行時(shí)會(huì)帶什么東西，一邊考慮如何給行李箱分隔設(shè)置，能更讓小朋友滿意。正當(dāng)我思考之際，一起參加活動(dòng)的濯羽妹妹向我走過(guò)來(lái)了，她就是二年級(jí)的!我去采訪她，不就能知道二年級(jí)的小朋友想要什么樣的行李箱了嗎?
濯羽告訴我，她喜歡顏色靚麗的行李箱，希望分隔多一些。最讓她郁悶的是行李箱東西塞滿就會(huì)很重，而自己拿不動(dòng)。
濯羽說(shuō)的我都記到了本子上，并根據(jù)濯羽的要求畫了一個(gè)行李箱在紙上，里面的分隔我也構(gòu)思好了�？墒窃趺唇鉀Q拖不動(dòng)箱子的問(wèn)題呢? 思索良久，我一拍腦門跳了起來(lái)：“我想到了!哈哈!”周圍的老師和同學(xué)們被嚇了一跳，都詫異地看著我。
我的創(chuàng)意是開發(fā)一款手機(jī)程序，實(shí)現(xiàn)控制行李箱的自動(dòng)行走，而且還有定位行李箱的功能，萬(wàn)一妹妹在外游玩的`時(shí)候不小心丟了行李箱呢?我還聯(lián)想到了自己出門旅行在外候機(jī)時(shí)沒(méi)有地方寫作業(yè)、畫畫，如果給這款行李箱加了一個(gè)可伸縮、收放的板，在旅行的閑暇之余就可以用來(lái)寫寫畫畫了。
接下來(lái)就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設(shè)計(jì)的行李箱模型，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師上臺(tái)展示作品、陳述自己的設(shè)計(jì)思路。當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)的行李箱展示出來(lái)，并且完整介紹了它的功能后，我看到濯羽張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!
這次行李箱設(shè)計(jì)師的體驗(yàn)，讓我意識(shí)到只要愛(ài)觀察、肯動(dòng)腦筋，多多站在別人的角度上考慮問(wèn)題，創(chuàng)新并沒(méi)有那么難!這次體驗(yàn)也讓我更加向往成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，希望將來(lái)我設(shè)計(jì)出的創(chuàng)意產(chǎn)品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!
小小設(shè)計(jì)師作文2
今天，大衛(wèi)的同學(xué)邀請(qǐng)大衛(wèi)去他家玩．
一路上，大衛(wèi)蹦蹦跳跳地走著，沒(méi)多久就到了同學(xué)家，一打開門，大了驚呆了，同學(xué)家里的地板滿是花紋，好看極了！而自己家里的地板全是白白的，一點(diǎn)也不好看，心想，如果我家的地板是這樣的話，我該有多幸福．
下午，大了告別了同學(xué)，走在回家的路上，看到路旁有一大片泥巴，于是他的腦袋靈機(jī)一動(dòng)，心想，既然我們家的地板一點(diǎn)兒也沒(méi)有特色，那今天我也來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，讓家里的地板變得更美麗吧．
大衛(wèi)躺在泥路上，不停地滾來(lái)滾去，他還用手抓了一大把泥往胳膊上一抹，往屁股上一擦，還不到幾分鐘，就變成了個(gè)小泥人．
走在回家的路上，他覺(jué)得全身粘乎乎的，還不小心把泥巴弄到了眼睛上，一點(diǎn)也不舒服，大衛(wèi)想把他擦去，可越擦越多，哎！還是路旁好心的阿姨幫助了大衛(wèi)，過(guò)了一會(huì)兒，大衛(wèi)又不小心把泥巴劃到了頭發(fā)上，頭發(fā)上亂糟糟的，活像鳥巢，這副模樣走在大街上回頭率可是百分百呢，行人紛紛投為了異樣的目光，天啦，看這個(gè)調(diào)皮的.孩子！還有的說(shuō)，這熊孩子真逗！可大衛(wèi)還是不以為然地走著，還邊走邊唱歌啦啦啦，我是小小設(shè)計(jì)師，我把地板變漂亮！
到了家門口，大衛(wèi)左手輕輕地扶著門框，右手輕輕地推開門，把頭探進(jìn)去一瞧，太棒了！媽媽沒(méi)在家．大衛(wèi)立刻大搖大擺地走進(jìn)客廳，用弄滿泥的小手在地板上按了個(gè)印子，又用小腳到地上畫了一道弧線，還躺在地上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，正當(dāng)大衛(wèi)玩得正起勁的時(shí)候，不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)來(lái)臨了，媽媽瞬間來(lái)到了客廳．
“天啦，大衛(wèi)！大衛(wèi)！不可以！媽媽尖叫的聲音就如閃電雷鳴一般讓不知所措的大衛(wèi)，嘴巴嚇成了Ｏ字型，呆在那兒……
隨即而來(lái)的是一盤滿滿的竹筍炒肉和一大串的呵斥，終于讓大衛(wèi)明白，這樣的設(shè)計(jì)下次再不可以做了，因?yàn)樗懒藡寢尩膭趧?dòng)很辛苦！
小小設(shè)計(jì)師作文3
我從小就想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)星期天有個(gè)活動(dòng)是“我是小小設(shè)計(jì)師”時(shí)，我哪能不參加呢？
星期天上午9、30，我過(guò)去的時(shí)候，他們已經(jīng)開始課了，我找個(gè)位置做了下來(lái)，這時(shí)大屏幕上播放的是一間女孩子都喜歡的房間，粉嫩嫩的，一張上下床，上面的床像一間小房子，還有一扇很精致的小窗戶，看得我恨不得馬上就住進(jìn)去。接下來(lái)，是一間玩具房，地上鋪著地毯，上面放著一個(gè)大蚊帳，里面塞著各種各樣的玩具……
后面是我最擅長(zhǎng)的畫畫啦！阿姨讓我們畫一間房間，畫完還要評(píng)比，陳寧怡就說(shuō)：“你肯定穩(wěn)拿第一。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了紙埋頭畫起來(lái)。很快，一間精致的小房間在我眼前出現(xiàn)，我把房間里的每一樣?xùn)|西都畫的很仔細(xì)——因?yàn)槲蚁肽玫谝�。畫完，阿姨讓我眼睛戴了一個(gè)我不知道是什么的儀器，可以從里面看到一間房間，我只要晃一晃腦袋就可以看到四周各種各樣的東西，看完我不僅驚訝起來(lái)，因?yàn)樗拿恳粔K地磚都那么精致，椅子上雕刻著花紋，這花紋雕的栩栩如生，雕梁畫棟，門上也有花紋，桌子上放著水果拼盤……整個(gè)房間的顏色都那么姹紫嫣紅。
看完阿姨讓我到樓下去做房間。樓下是數(shù)不勝數(shù)的'電腦，一個(gè)叔叔看見我讓我過(guò)去，開始教我怎么制作房間。我先開始裝床：叔叔先拿出很多床給我看，我就挑了一個(gè)上下床，我覺(jué)得枕頭。床單我都不喜歡，叔叔就叫我選一個(gè)花紋，他來(lái)把我不喜歡的顏色都貼掉，我就選了一個(gè)白墊底和五彩繽紛的斑點(diǎn)組成的花紋。接著，我按著步驟又做了床頭柜，把窗子貼成白色，把窗簾貼成綠色的小碎花，不過(guò)，最好看的還是小書桌。書桌上有一對(duì)水晶鴿子，在陽(yáng)光下金光閃閃，桌子上還有一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈上掛著小水晶，好像一碰就會(huì)叮當(dāng)響。
最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)開始啦，果然不出我所料，我是第一！獎(jiǎng)品是一個(gè)電子秤和一個(gè)筆記本，媽媽高興極了：“本來(lái)還想買電子秤，這下不用了。”
最后我念念不舍的離開了。
小小設(shè)計(jì)師作文4
現(xiàn)在，眼鏡成了大家打扮的時(shí)尚利器。但是想做成一副心儀的眼鏡，需要繁復(fù)的制作工藝，我們魏村以眼鏡制作聞名，老店里的師傅們也需要多年的技術(shù)打磨傍身。沒(méi)想到，一次小記者活動(dòng)上，我卻短時(shí)間自己做出了一副眼鏡！
今天下午，盼望已久的小記者活動(dòng)將在學(xué)校里舉行，看看時(shí)間快到了，我興奮得心臟都快要跳出胸腔了。
活動(dòng)開始了，只聽一位男老師說(shuō)道：“我們來(lái)看看3D打印機(jī)的構(gòu)造……”哇，3D打印機(jī)？我聽都沒(méi)有聽過(guò)的東西，太新奇了！隨著老師的講解，我慢慢了解了它的神奇，印象最深刻的是，如果3D打印機(jī)足夠大，那么打印出大小各異的樓房都不在話下。
一番講解之后，老師又給我們看了一段視頻，介紹了用一支3D打印筆做一副眼鏡的過(guò)程。接著，老師教給我們使用3D打印筆的方法，讓我們自己來(lái)做一副眼鏡。我這才注意到桌子上有一堆花花綠綠的材料。
居然還可以親自動(dòng)手？我真是迫不及待，立即用最快的速度在白紙上畫了一副眼鏡，然后把黃色的材料插進(jìn)打印筆里，等筆上的指示燈變成藍(lán)色，就摁住按鈕開始一點(diǎn)一點(diǎn)地貼著畫慢慢描。筆上的高溫帶著一股氣味迎面而來(lái)，但我絲毫不覺(jué)得難聞，專心致志地繼續(xù)操作，當(dāng)我看到鏡框和鏡架完成的時(shí)候，真是激動(dòng)不已。老師幫我完成了眼鏡的接頭處，我小心翼翼地拿起眼鏡戴上，哇！真的可以穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻子上，我不禁再次感嘆：3D打印，好神奇啊！馬良的神筆也不過(guò)如此吧？
同學(xué)們也都參與了進(jìn)來(lái)，用3D打印完成了自己的第一份設(shè)計(jì)作品。展示作品的時(shí)間到了，同學(xué)們有的.帶上了黃色的方眼鏡，讓人想起了可愛(ài)的“小頭爸爸”；愛(ài)美的女生為自己設(shè)計(jì)了花式繁復(fù)的時(shí)髦眼鏡，變身摩登女郎；許多男生變成了小超人……一個(gè)3D打印，就這樣把大家的個(gè)性展現(xiàn)得淋漓盡致。
科技改變生活，人類真是太偉大了！這次活動(dòng)讓我大長(zhǎng)了見識(shí)，現(xiàn)在我相信，說(shuō)不定哪天，我就靠3D打印，成了個(gè)真正的時(shí)尚設(shè)計(jì)師呢，你說(shuō)是嗎？
小小設(shè)計(jì)師作文5
我的媽媽耳朵不太好，一聽到響亮的聲音就會(huì)耳朵疼。我常想，要是能給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)耳朵的裝備，那該多好呀！
我把自己的想法悄悄地告訴了爸爸，他鼓勵(lì)我試試看。我畫好了簡(jiǎn)易的圖紙，爸爸為我找來(lái)了一些材料和工具，我倆就開始了制作。
我們先把薄鋁片加工成一個(gè)約小指甲蓋大小的盒子，厚約0。5毫米，再插入一個(gè)薄薄的芯片。可別小瞧這小小的芯片，功能可多啦，最重要的就是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)傳入耳朵的聲音大小。為了保護(hù)芯片，我還在小盒子里墊上一薄層棉花。長(zhǎng)時(shí)間佩戴，可能會(huì)讓耳朵不舒服，我接著在小盒子上打了兩個(gè)小洞，用鋁做了一個(gè)齒輪，裝在芯片旁，再用兩根細(xì)絲焊在一起，在細(xì)絲上綁了一小團(tuán)棉花，用來(lái)按摩。最后還用軟橡膠做了一個(gè)噴霧機(jī)，這樣能隨時(shí)濕潤(rùn)一下耳朵。這小小的裝置使用起來(lái)非常方便，只要往耳朵上一貼就可以了。白天，它可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以濕潤(rùn)耳朵里的鼓膜；到了晚上，它可以自動(dòng)播放儲(chǔ)存在芯片里的.舒緩音樂(lè)，促進(jìn)睡眠。此外，它還可以按摩、熱敷、發(fā)出紫外線殺菌消毒但是，這裝備靠什么能量運(yùn)行呢？我絞盡腦汁想啊想，想著想著便睡著了。
這時(shí)，突然聽到有人在叫我，我抬頭一看竟然是一個(gè)外星人。“碰到難題了吧，告訴我吧，我們的科技比你們發(fā)達(dá)多了，肯定能幫到你�！蔽乙宦�，欣喜若狂。只見他手指輕輕一點(diǎn)，我那小裝備便渾身一亮，他告訴我，它可以吸收空氣能來(lái)運(yùn)行。于是，我立馬把它送到媽媽跟前，媽媽疑惑地看了看這小裝備，問(wèn)道：“這小玩意有啥用？”“媽媽，它的功能可多了，您試試看就知道了！”我自豪地答道。我打開手機(jī)里的音樂(lè)，把音量慢慢調(diào)大，只見媽媽一會(huì)兒就捂住了耳朵，我趕緊把它貼到媽媽的耳朵上�！斑�！怎么不刺耳了？”媽媽驚訝極了�！皨寢專@下你相信了吧，其實(shí)我的小裝備還有很多其他功能了，我們一樣一樣來(lái)試試吧！”媽媽向我翹起了大拇指，我心里甭提有多得意了。
“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么睡著了還在那傻笑？”突然，我被哥哥的叫聲吵醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看著手里的小裝備，暗下決心，一定要好好研究，把它設(shè)計(jì)好，幫助媽媽和那些有需要的人！
小小設(shè)計(jì)師作文6
我最喜歡玩娃娃了。在我的娃娃“專柜”（我特意給她們準(zhǔn)備的紙盒）里，不僅有時(shí)髦的芭比娃娃，還有可愛(ài)的塑料小人。她們經(jīng)常穿著時(shí)髦的服裝，可有個(gè)性了！因?yàn)樗齻冇幸粋�(gè)專職的服裝設(shè)計(jì)師。嘻嘻，那個(gè)小小服裝設(shè)計(jì)師，就是我啦！
這不，我又要開始工作了。
首先，我纏著媽媽要做服裝的“上等布料”。媽媽翻箱倒柜地給了我?guī)字黄平z襪、一條紅絲綢布，又從裁縫店拿了一些五顏六色的碎花棉布和兩條粉紅色的鏤絲花邊。當(dāng)然，設(shè)計(jì)服裝不能少的剪刀、針、線我都一一準(zhǔn)備好了。
給塑料小人設(shè)計(jì)服裝，可是我的拿手好戲。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多余的布料后，穿針、打結(jié)，一針一針地，小心翼翼地縫。十多分鐘后，一件黑色緊身衣就做成功了！
下面配一條什么褲子呢？對(duì)！就配一條加襠超短裙吧。用一只破襪子，剪掉下面的腳掌部分，在剪掉的那一端中間，用針縫在一起，一條貼身短褲誕生了。給塑料小人穿上，正合適！
瞧瞧，外面套什么裙子呢？有了：紅絲綢布做大擺裙，裙邊縫上蕾絲花邊。先把絲綢布圍在塑料小人的'腰上，“刷刷刷”我揮舞著剪刀把多余部分剪去。然后，穿針引線，一針一針，密密縫好，加襠超短裙大功告成！
再瞧瞧，怎么我的“模特”不夠威風(fēng)？缺什么呢？對(duì)，披風(fēng)和頭巾！橘紅色的條形布披在塑料小人的肩上，把兩端對(duì)接，縫在一起，瀟灑的披風(fēng)搞定；藍(lán)色圓形布中間剪個(gè)洞，做成了塑料小人的頭巾。
咦，赤腳！怎么沒(méi)鞋子？快，把我專門為她買的小巧玲瓏的紅色平底皮鞋穿上！
兩個(gè)多小時(shí)后，我把塑料小人的新造型給媽媽看�！肮�，這不是《虹貓藍(lán)兔七俠傳》里的莎麗嗎？”媽媽驚奇地說(shuō)。我得意地直點(diǎn)頭�！斑青辍眿寢屵B忙給我的模特“莎麗”照了相，還嘖嘖稱贊：“太像了，我女兒的手真巧！”
后來(lái)，我又設(shè)計(jì)出穿著休閑服的“小紅帽”、用愛(ài)心氣球做尾巴的“美人魚”、穿背帶褲的“美羊羊”、穿婚紗的高貴“公主”等。爺爺奶奶看了，都說(shuō)我做得好，夸我是個(gè)像模像樣的小小服裝設(shè)計(jì)師。我聽了，心里美滋滋的。心想：我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上美術(shù)學(xué)校，做專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師！
小小設(shè)計(jì)師作文7
我是一名“人類海底居住”設(shè)計(jì)師，由我設(shè)計(jì)的“海底一號(hào)”獲得了全球設(shè)計(jì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，它成功地實(shí)現(xiàn)了人類和海洋生物共同生活的夢(mèng)想。
“海底一號(hào)”是一棟會(huì)發(fā)光、全透明、可移動(dòng)的房子。房體呈圓柱形，頂端是拱形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像夢(mèng)幻里的宮殿。墻體由防水防彈玻璃一體制作而成，底部是房屋落地支架及螺旋槳，配備了強(qiáng)勁的推進(jìn)器，可以讓房屋在海底360度自由移動(dòng)和翻轉(zhuǎn)。房屋的頂端是太陽(yáng)能蓄電池，墻體一圈是水流發(fā)電設(shè)備。這是目前全球最先進(jìn)的“海底一號(hào)”！
房子正中是操控臺(tái)，它最大的功能是可以向海面發(fā)射小型潛水球。物資和人類都可通過(guò)它快速地從海底到達(dá)地面。圍繞操控臺(tái)一周的，分別是臥室、衛(wèi)生間、廚房和安全屋。
此刻，我便坐在“海底一號(hào)”正中的操控臺(tái)旁，通過(guò)電腦設(shè)置好目的地，然后按下啟動(dòng)鈕，它接到指令后，先是緩緩下降，然后提速，最后快成光速，帶我來(lái)到了大洋深處。我把速度降下來(lái)，開始了悠哉悠哉的海底旅行。
不一會(huì)兒，一群群顏色鮮艷、形態(tài)各異的魚兒圍繞著“海底一號(hào)”翩翩起舞，它們時(shí)而在在珊瑚叢中穿梭，時(shí)而在海草里捉迷藏，時(shí)而又去海溝中逮蝦米……好一個(gè)和諧的海底世界！忽然，魚群四散而開，到處亂竄，帶起了海底泥沙，攪渾了四周的海水，我四下張望，只見一個(gè)巨大的.白色不明物出現(xiàn)在我面前。它張開了血盆大口，對(duì)魚兒不停地?fù)淙�。瞬間，魚兒損失慘重，原來(lái)是海底霸主——大白鯊！為了保護(hù)魚兒，我立馬啟動(dòng)了戰(zhàn)斗模式，“海底一號(hào)”發(fā)出刺眼的強(qiáng)光，帶著弱電流向大白鯊發(fā)起了進(jìn)攻，露出了它崢嶸的一面。大白鯊似乎被嚇到了，立馬掉頭就走。魚兒們得救了，它們歡快地圍繞著我的“海底一號(hào)”，仿佛是在感謝我的救命之恩！我換上了“海行服”，和魚兒們零距離接觸，接受了它們友好的致禮。
在海底，我還零距離接觸了四肢柔軟的大章魚，身材碩大的海龍蝦，揮舞著雙鰲的大螃蟹……一個(gè)陌生卻有著無(wú)限吸引力的海底世界正向我敞開懷抱！
我未來(lái)的生活將充滿挑戰(zhàn)，但我不懼怕、不妥協(xié)，我滿懷激情，做好了挑戰(zhàn)一切困難的準(zhǔn)備，向著更高更強(qiáng)出發(fā)。我要讓全世界知道：因?yàn)橛辛宋�，人類未�?lái)的生活將變得格外美好！
小小設(shè)計(jì)師作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地照進(jìn)被窩里，“小懶豬，快起床！”媽媽又開始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子蒙住頭央求媽媽：“今天是周末，就讓我多睡一會(huì)吧！”“你今天不是要當(dāng)設(shè)計(jì)師嗎？”媽媽的話讓我精神一振，連忙起床。
我狼吞虎咽吃完早飯，迅速找好畫具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺，一切準(zhǔn)備就緒。我想：要想讓這個(gè)封面很迷人，就必須給這個(gè)封面取個(gè)好聽的名字。我托著下巴冥思苦想，終于想出一個(gè)好聽的名字叫：“七彩夢(mèng)幻小小作文集”。七彩夢(mèng)幻寓意著：大自然是色彩斑斕的，我們的生活是多姿多彩的。用畫筆描繪美麗的大自然，放飛想象的翅膀，去追逐我們的夢(mèng)。
想到這里，我拿起畫筆，先畫一支玫紅色的筆，筆上也有幾支像樹桿一樣的筆枝，再畫一位坐在綠油油草地上的陽(yáng)光帥氣的小男孩，手里拿著一本書，書皮上寫著“七彩夢(mèng)幻小小作文集”，正在津津有味地欣賞著我們四（4）班的創(chuàng)意大作。
第二天的下午第一節(jié)課，同學(xué)們都把自己的創(chuàng)意作品交給了李老師。李老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課會(huì)宣布評(píng)出選結(jié)果。”我們聽到這個(gè)消息高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了公布結(jié)果的時(shí)間，李老師手里拿著一個(gè)粉色盒子走進(jìn)教室，大班長(zhǎng)潘柏含很好奇就走上去看了看。只見她露出一個(gè)驚訝的`表情后就回到了座位上。李老師端起那個(gè)粉色的盒子展示給我們看，我們個(gè)個(gè)都像饞貓似的舔著舌頭。
李老師為我們開始頒獎(jiǎng)，首先頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，李老師念了很多人的名字都沒(méi)有我，正當(dāng)我灰心失望時(shí)，我聽到“李卓陽(yáng)”三個(gè)字，我都不敢相信自己的耳朵了。我當(dāng)時(shí)難過(guò)的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設(shè)計(jì)師頒發(fā)了一個(gè)又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。
哈哈，當(dāng)小設(shè)計(jì)師的感覺(jué)真好！
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