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科技館感想(15篇)
科技館感想1
7月24日上午，我在教官和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進(jìn)科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了，這時(shí)，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費(fèi)吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時(shí)，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的`彈簧嗎?”我想都不想地說：”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科技館感想2
此次流動科技館巡回展示館位于xx中心，此次巡展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁勘探、運(yùn)動旋律等主題展示場，通過40多件小型化經(jīng)典互動展示品和科學(xué)表演相結(jié)合的活動方式，向?qū)W生展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識。
學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著愉快的心境，興致勃勃地參觀著。
各式各樣的聲音，光，電，機(jī)械教具前充滿好奇的小腦袋，學(xué)生們興趣盎然，忘記了回來。(機(jī)器)。
他們可以通過觀看、親身體驗(yàn)等全方位感受視覺、聽覺、觸覺等各種科普設(shè)備的樂趣，了解科學(xué)技術(shù)知識，感受尖端技術(shù)的魅力。(威廉莎士比亞，《北方執(zhí)行報(bào)》)。
學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的`神奇力量，感受科學(xué)帶來的快樂和科學(xué)展品的魅力，大大開闊視野，開發(fā)智能，學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)，向科學(xué)提供進(jìn)取的幫助，學(xué)生親眼看到，親自操作，親自體驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
這次活動不僅使孩子們在娛樂中感受到科學(xué)技術(shù)的魅力和神奇，還開闊視野，認(rèn)識到科學(xué)的重要性，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)的思想感情為他們學(xué)習(xí)科學(xué)、愛情科學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(威廉莎士比亞、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué))孩子們相信，必須抓住契機(jī)，以更高的熱情投入科學(xué)學(xué)習(xí)，為以后的生活播下科學(xué)的種子。(你知道的)。
科技館感想3
走進(jìn)科技館，同學(xué)們立刻被科技館里各種各樣的科學(xué)事物所吸引。同學(xué)們邊仔細(xì)的閱讀著介紹，邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓生活變得與眾不一樣�？茖W(xué)家們把更多的`新觀點(diǎn)、新概念更多的運(yùn)用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域，讓學(xué)生們看得興奮不已，同學(xué)們在科技的海洋里盡情的遨游。
學(xué)生們帶著問題和思考，在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭，被先進(jìn)的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引，進(jìn)取與科技展品近距離接觸，親身體驗(yàn)，細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)記錄……
這次社會實(shí)踐活動為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了更加廣闊的空間，不僅僅使學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力，更增長了科學(xué)知識，同時(shí)提高了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的興趣，中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學(xué)之旅，也是一次豐富趣味的科技學(xué)習(xí)之旅，學(xué)生們親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力，感受著科技給我們生活帶來的改變。
科技館感想4
周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)門，就被眼前的大屏幕體驗(yàn)設(shè)施深深吸引。我緊緊盯著其中一個大屏幕，一步步向它靠近。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大屏幕上有六個晶圓和六個按鈕，每個晶圓由不同的圖案組成。我?guī)е闷婧涂謶职聪乱粋�按鈕，屏幕上立刻一個圓圈迅速轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)了一會兒，看著什么也沒有，我立刻按下了另外五個按鈕，然后所有的圓圈都轉(zhuǎn)了。旋轉(zhuǎn)圈上的圖案美得讓人忍不住眼花繚亂。
就在我奇怪地看著他們的時(shí)候，爸爸走過來拍了拍我的小肩膀，讓我仔細(xì)看看屏幕下方的銘牌�？戳算懪疲抑溃涸瓉磉@是一個用我們的眼睛組成的游戲，來不及捕捉物體快速移動的圖像。
“笑笑，過來看看這個！”爸爸在叫我，我立刻跑到了聲音旁邊。“哇，怪物！”我看到一個“魚臉”的`人在喊。“怪物”聽到我的叫聲后，抬頭說道；“怎么害怕了？我是爸爸！”我一看，原來是爸爸在用魚頭形狀的體驗(yàn)設(shè)施跟我打招呼！我瞪著眼睛說：“爸，這是什么體驗(yàn)設(shè)施？我被你震驚了！”爸爸說：“這個體驗(yàn)設(shè)施叫魚眼中的世界，通過它我們可以感受到魚眼中的世界！過來看看蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界！”“原來是這樣，那讓我看看！”然后我立刻通過設(shè)施觀察體驗(yàn)了這三種動物眼中的世界。
……
在科技的海洋中，我不僅看到了科學(xué)的奇跡，還學(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識。
爸爸問我今天感覺怎么樣，我一直點(diǎn)頭說今天學(xué)到了很多科學(xué)知識。
爸爸笑著說：“他什么時(shí)候能看到我在櫥窗里展示的成就.這將是多么驕傲和自豪��！”
科技館感想5
此次流動科技館巡回展示館位于xx中心，此次巡展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁勘探、運(yùn)動旋律等主題展示場，通過40多件小型化經(jīng)典互動展示品和科學(xué)表演相結(jié)合的活動方式，向?qū)W生展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識。
學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著愉快的心境，興致勃勃地參觀著。
各式各樣的聲音，光，電，機(jī)器教具前充滿好奇的小腦袋，學(xué)生們興趣盎然，忘了回來。(機(jī)器)。
他們可以從觀看、親身體驗(yàn)等全方位感受視覺、聽覺、觸覺等各種科普設(shè)備的樂趣，了解科學(xué)技術(shù)知識，感受高科技的魅力。威廉莎士比亞，《北方執(zhí)行報(bào)》。
學(xué)生們親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇力量，感受科學(xué)帶來的快樂和科學(xué)展品的魅力，大大開闊視野，開發(fā)智力，學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)，為科學(xué)提供進(jìn)取的.幫助，學(xué)生們親眼看到，親自操作，親身體驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
這次活動不僅使孩子們在娛樂中感受到科學(xué)技術(shù)的魅力和神奇，還開闊視野，認(rèn)識到科學(xué)的重要性，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)的思想感情學(xué)習(xí)科學(xué)、愛情科學(xué)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(威廉莎士比亞，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)你也知道。
科技館感想6
今日午時(shí)，我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館，全班同學(xué)激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一齊站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，十分高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的`是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較趣味，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，可是有時(shí)候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很趣味，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今日的科技館參觀可真趣味呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
科技館感想7
周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)大門，眼前的大屏幕體驗(yàn)設(shè)施深深地吸引住我了。我緊緊盯著其中的一個大屏幕，一步一步地向它走近去。一會兒我就發(fā)現(xiàn)大屏幕上有六個圓片和六個按鈕，每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕，馬上屏幕里的.一個圓飛快地轉(zhuǎn)動起來。轉(zhuǎn)了一會兒，看著沒有情況，我馬上相繼按了其他五個鈕，這時(shí)所有的圓都轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)動的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。
正當(dāng)我滿臉奇怪地看著它們時(shí)，爸爸過來拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細(xì)看看屏幕底端的銘牌。當(dāng)看了銘牌后我就知道了：原來這是利用我們?nèi)搜蹃聿患安蹲揭苿铀俣群芸斓奈矬w圖像，而組成的游戲呀！
“笑笑，過來看看這個！”爸爸在叫我，我馬上循著聲音跑了過去�！巴郏�！”我看到一個長著張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的叫聲以后“妖怪”抬起頭，說；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來是爸爸戴著一個魚頭形狀的體驗(yàn)設(shè)施在招呼我呢！我瞪著眼睛說：“爸爸，這是什么體驗(yàn)設(shè)施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說：“這個體驗(yàn)設(shè)施叫魚眼中的世界，通過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界！走過來，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來是這樣子的啊，那快讓我來看看！”接著我便馬上通過設(shè)施觀察體驗(yàn)了這三種動物眼中的世界。
在科技的海洋中不僅讓我看到了科學(xué)的奇妙，而且更讓我學(xué)到了許多有趣味、富有科學(xué)性的知識。
爸爸問我今天的感受，我不停地點(diǎn)頭說自己今天又學(xué)到了很多科學(xué)知識。
爸爸笑著說：“什么時(shí)候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的啊！”
科技館感想8
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，不過，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個科技館分為五個主題展館。
在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的.模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一……
科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了，廈門科技館。
科技館感想9
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮.，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn).
進(jìn)入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的.顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測試體重的機(jī)器，有會彈琴的機(jī)器人，還有會轉(zhuǎn)動的機(jī)器人，真是另人回味無窮!
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探索和實(shí)踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品............只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造.
科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?簡直無法用語言來形容!
我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我，，堅(jiān)持探索知識.
同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游!
科技館感想10
今天，特約記者舉行了去科技館調(diào)查的活動。到了科技館門口，老師已經(jīng)在那里等著我們了，到了那里，我只需要申報(bào)一件事，簽名就可以了。(另一方面)。九點(diǎn)半到了集合時(shí)間，老師把我們分成五隊(duì)準(zhǔn)備入場。我們排隊(duì)進(jìn)去的時(shí)候，我看到門口有一臺機(jī)器，當(dāng)我摸的時(shí)候，那臺機(jī)器發(fā)出了吠叫聲。我問：老師這是什么？老師回答我：這臺機(jī)器是專門用來檢查我們身體里是否有危險(xiǎn)的東西的。如果有的話，電腦會自動識別的。我吸了一口氣，沖了過去。一進(jìn)去，我就直接沖向三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)入游戲領(lǐng)域后，我占據(jù)了一個位置，開始玩游戲，一個小伙伴也和我并肩作戰(zhàn)，一起玩游戲。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、游戲名言)我們玩得很開心的時(shí)候，老師命令我們?nèi)ハ乱粋�地區(qū)。這里是模型區(qū)。第一個是過山車的模型。我按下啟動鍵的時(shí)候，過山車像火箭一樣疾馳，嚇了我一跳。我很快再次按停止按鈕，讓過山車停止。(大衛(wèi)亞設(shè)，NorthernExposure(美國電視)，)城市型號，大型船舶型號，飛機(jī)型號等。如果這些出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中該多好��！當(dāng)我們到達(dá)二樓時(shí)，我迫不及待地走進(jìn)大門。哇！就像我們進(jìn)入了機(jī)器人世界一樣。里面有很多機(jī)器人好像在和我打招呼。最引人注目的是魔方機(jī)器人。我從機(jī)器人的肚子里拿出一個魔方，打亂順序，放到機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后再拿出來的是新的魔方。(阿爾伯特愛因斯坦，NorthernExposure)很神奇吧！象棋機(jī)器人也在和我打架！也有揮舞著刀持刀的機(jī)器人。一手持刀，一手持刀，雙手兩人齊頭并進(jìn)。還有繪畫機(jī)器人，它把我畫得栩栩如生，和我一樣。( 媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾異常是青少年?duì)I造了一個時(shí)尚、現(xiàn)代的科學(xué)樂園。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的`組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。
經(jīng)過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會到了科技的神奇。
科技館感想11
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛說話，但對科技知識，卻異常感興趣，因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué)。
那天，我們懷著完美而新奇的心境，踏進(jìn)了科技館的大門�？萍拣^里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。
我們來到了《機(jī)器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會彈鋼琴的機(jī)器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的.一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
當(dāng)我來到陶泥作品展臺的時(shí)候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信經(jīng)過鉆研必須會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。
我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬于我們的了。
科技館感想12
今日，特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動。
到了科技館門口，教師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報(bào)個到，簽個字就行了。
九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，教師把我們分成了五隊(duì)，準(zhǔn)備入場。當(dāng)我們排對進(jìn)去時(shí)，我就看到門口有一臺機(jī)器，我摸了一下，那臺機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問：教師這是什么？教師回答我說：這臺機(jī)器專門用來，查看我們身上有沒有危險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會自動察覺的。我吸了一口氣，沖了進(jìn)去。
進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個位置開始玩游戲，有個小伙伴也過來和我一齊并肩作戰(zhàn)，一齊玩起來游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，教師下命令去下個區(qū)域。下個是模型區(qū)，第一個是過山車的模型，當(dāng)我按啟動鍵的時(shí)候，過山車開的像火箭一樣沖刺過去，嚇?biāo)牢伊耍亿s緊再次按下停止鍵才讓過山車停止下來。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好��！
該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門。哇！這好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣，里面有好多好多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來一個魔方，打亂它的.順序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機(jī)器人和我對戰(zhàn)呢！還有舞刀弄劍機(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個人一齊對打。還有繪畫機(jī)器人，它把我畫的栩栩如生，和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇，我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害！
時(shí)間過得好快哦！該結(jié)束這場旅行時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問題，使我們得到教師的表揚(yáng)好開心哦！這次活動使我更加大膽，更加自信了！
科技館感想13
本次流動科技館巡展展館設(shè)在xx中心，這次巡展活動以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過40余件小型化經(jīng)典互動展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動方式，向?qū)W生們展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識。
學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。
各式各樣的聲、光、電、機(jī)械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學(xué)們興趣十足，流連忘返。
他們經(jīng)過觀看、親身體驗(yàn)等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識，感受了高科技的.魅力。
同學(xué)們親身體會到了科技神奇的力量，感受到了科學(xué)帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發(fā)了智力，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙，學(xué)生在親眼所見、親手操作、親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。
這次活動不僅僅使孩子們在娛樂中感受到了科技的魅力和神奇，開闊了視野，并且認(rèn)識到科學(xué)的重要，增強(qiáng)了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信孩子們必須會把握契機(jī)，用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習(xí)中，為今后的人生播下科學(xué)的種子。
科技館感想14
國慶節(jié)這天，天高云淡，風(fēng)和日麗，我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。
一進(jìn)入科技館，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石，工作人員說它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個故事：這只小象得了先天性心臟病，被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸速M(fèi)有限的`物資，不利于物種的發(fā)展。
我們來到探索·發(fā)現(xiàn)館，這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去，我和爸爸就東倒西歪，站不穩(wěn)了，我像個醉鬼一樣走出了小屋。接著，我們又來到了磁電大舞臺。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來了，停止放電時(shí)，那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺真有意思!
參觀完科技館，我不禁想：科學(xué)就是力量，知識改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識!
科技館感想15
我和爸爸媽媽一齊去參觀上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今日參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的.生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開了生物萬象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！那里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原先是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣貌，我想，他肯定已斗可是機(jī)器人了。那里的機(jī)器人真多呀！
可是，最引人注目的還是機(jī)器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)當(dāng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。