藝術(shù)的故事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的藝術(shù)的故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的故事作文 篇1
如果食物滿足的是肉體，那么我的靈魂將由色彩斑斕的畫筆充盈。
------題記
這是一段奇妙而曲折的故事，這個故事開始于14年前一個靜謐的夏夜：隨著一聲響亮的哭聲，一個新的生命又來到了這個世上。上帝創(chuàng)造了無數(shù)的人類，但他并不喜歡千篇一律，于是說：“每個人都是不平凡的�！彼陨钤谶@個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體，亦不簡單。
半年后的一天，孩子的母親正在床邊記著什么，不安分的孩子發(fā)到母親身邊，用稚嫩的小手抓起筆，在墻上涂了起來，過了一陣子，母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個人，酷似自己。于是，從那天起，孩子就和畫筆結(jié)下了不解之緣。
日子一天天過去了，孩子也一天天長大，在他出生的第六年，上學(xué)的時候到了，此時的孩子已經(jīng)長大了不少，只是還那么可愛，但常被父母提及的并非他那可愛的長相，而是一副早已超越同齡人的畫功，他筆下的畫已經(jīng)和實物達到了極高的相似度，但似乎還差點什么？為此，他到一個老先生家學(xué)畫，一學(xué)，就是六年。六年來，孩子的個子不斷長高，畫技也日益提升，但就在小學(xué)畢業(yè)的那年，他的心徹底碎了。
那天，他父母對他做了一項重大決定：不再學(xué)畫。原因也只有一個：他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母希望他把更多的時間用在學(xué)習(xí)上。但又有誰能理解一個內(nèi)向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢？他離開了那間熟悉的畫室，再也沒回去過。
升入初中后一年，男孩兒因一場病來北京治療，出院后，在北京住了下來。休養(yǎng)的時間是無聊的，在一天天的空虛無度中，他看到了那支親切的畫筆，又想起了那個分隔已久的老朋友。于是，他又開始作畫，每天宅在家里的陽臺上，忘我地畫著，沒有老師的.指導(dǎo)，他就自己修改，雖然這是一個艱難的提升過程，但他依然陶醉在那片七彩的陽光下，畫著、畫著。天氣好時，他也會下樓，但干的事情只有一件，就是作畫，仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。
一年后，他又上學(xué)了，但他的心情又復(fù)雜起來，不是擔(dān)心上課聽不懂，而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛，但幸運的是，悲劇沒有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現(xiàn)在，也必將延續(xù)到之后的未來，故事中的小男孩，正是我。上帝創(chuàng)造了每個不平凡的人，我亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己，每個人都不平凡。
如果食物滿足的是肉體的需求，那么我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術(shù)的故事作文 篇2
我在整理房間的時候，看到了一個金光閃閃的獎杯。一看原來是姐姐曾經(jīng)的獎杯。我對著那個獎杯看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個學(xué)期的基本功，把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過去了，我對書法的.興趣已經(jīng)沒了，于是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認真，直到有一天一個朋友，他嘲笑我，鄙視我。當(dāng)時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會說出這樣傷人的話，立馬我和他絕交了。
我在心里說我必須努力，我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎杯。為什么我不行，可能因為我太不努力了。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說我必須為自己爭口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學(xué)期我突飛猛進，我學(xué)一個學(xué)期比他學(xué)一年還好，我終于超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習(xí)，我的進步還是很大的。我學(xué)了一個半學(xué)期連老師對我都刮目相看，后來經(jīng)過，我不斷地努力，終于比姐姐好了。
藝術(shù)的故事作文 篇3
在我5歲的時候，媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天，老師到我們家來教我鋼琴。
我坐在座位前，打開鋼琴，彈了一首非常簡單的曲子，可是卻很糟糕。老師聽了后，皺皺眉，說：“你要把手放端正，仔細看譜，慢慢來》”我又試著彈了一遍，但仍舊很糟糕，我心中充滿了絕望，想站起來走掉，再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思，對我說：“不要著急，這首曲子我來彈一遍吧�！�
只見她端坐在位子上，身體很直，手如一道彩虹延伸到鍵盤上，輕觸到鍵盤上。接著，一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來，她的手指有力地在鋼琴上 跳舞，卻不顯笨拙。手腕機器平穩(wěn)的在空中懸浮。
那優(yōu)美的琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋�美麗的小屋里，外面開滿了鮮花，里面的'叮咚咚的響著。忽然，一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過來，將一切蒙上了黑影……
我被這琴聲陶醉了，老師對我說：“只要你認真練習(xí)，你也可以達到我的水平。”
從此，我下定決心，一定要認真練習(xí)，早日達到這種水平！我每天不論嚴寒酷暑都堅持每天練習(xí)，每當(dāng)我近乎絕望的時都會想起老師演奏時的景象，這給我前進的動力。
現(xiàn)在，我鋼琴水平有了很大的提升，取得了十級的好成績，它練就了我的毅力。
藝術(shù)的故事作文 篇4
跟我談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧�！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的'成分，所以經(jīng)過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位�！睘榱诵拚业膭幼鳎职謰寢屔踔临I了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的故事作文 篇5
每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時，心里就會想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點一點積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時的我，是個天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，哪里經(jīng)得起老師這樣對我，于是，每當(dāng)在彈琴時，我總會默默地流哭泣著，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子，我也不哭了，因為我悟出了一個道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校，要舉行一場比賽。那天，來到現(xiàn)場，每個人的實力都很強。學(xué)的時間一個比一個長，有5年的.、有8年的，估計都比我學(xué)的時間長。頓時，我就緊張起來了，媽媽好象看透了我的心思，說：“沒事的，少輝，重在參與嘛！大膽點�！甭犃诉@句話，我想平常一樣，把平時艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來。琴聲剛完，臺下就想起了熱烈的掌聲�；氐郊�，家人們個個豎起大拇指表揚我，決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
藝術(shù)的故事作文 篇6
不知不覺，我已經(jīng)是一個11歲的女孩子了，但是，回想自己走過的7年舞蹈之路，真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路，但是，一本本的證書，一片片的掌聲，使我沒有放棄，讓我堅持了下來。
我的舞蹈之路是從我4歲開始的'，也就是在我幼兒園中班的時候，媽媽聽別人介紹把我送進七色花舞蹈藝術(shù)團。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我壓腿，我用盡全身氣力把腿平放在地板上，再把上身往腿上貼，但腿它就是不聽話，老想供出來，像個頑皮的小孩。我努力把腿伸直，疼痛一直伴隨著我，我覺得雙腿都在顫抖，但我依然堅持了下來，當(dāng)天晚上，我覺得腿酸痛得很，甚至不能走路。
暑去寒來，幾年后我上了小學(xué)，下腰踢腿，側(cè)手翻、豎、橫叉，我是樣樣能行，不在話下！
考級是舞蹈中至關(guān)重要的一項，也是我最怕的一項，第一次的考試更讓我記憶猶新，考官在靜靜的等著我們，雖然微笑，但我還是感受了緊張，意外的是，我發(fā)揮超長，得到了100優(yōu)得高分！
雖然這7年的舞蹈之路，帶給了我痛苦，但也帶來了許多歡樂，所以，我愿意把我的舞蹈之路走下去！
藝術(shù)的故事作文 篇7
葉圣陶的語言是簡練而感人的，他以用恰當(dāng)?shù)脑~語表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報道中強調(diào)感覺與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑，他深深地洞察到人物的內(nèi)心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫作界的異數(shù)，擁有著杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達的情感和感覺構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實的基礎(chǔ)，也使他的文章充滿無窮的力量�！扒楦腥缤雒骱霭档臒艋穑怯浭鰠s因為這燈火而引人注目。”葉圣陶說。這段談話一定程度上體現(xiàn)了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人，他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現(xiàn)實主義寫作形式成為許多作家效仿的'對象。他承認閱讀一些西方小說家的作品，對他的寫作助益良多，“如果我沒有閱讀英文，如果我沒有接觸英文讀物，我就不會寫作小說.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知，而且依靠切實而客觀的觀察。葉圣陶不僅是一位作家，而且是一名新聞記者。對現(xiàn)實的觀察成為了他寫作的源泉，為中國現(xiàn)代文學(xué)開創(chuàng)了一片新天地。
他這一生大多數(shù)作品都是為孩子創(chuàng)作的，如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。
今天，我有幸得到了采訪這位藝術(shù)家的機會。
他的作品非常貼近生活且易懂，于是我問道：“您為什么喜歡寫關(guān)于生活，關(guān)于社會的文章？”
葉圣陶告訴我：“在記憶中，我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話說，我不能寫那些只是通過想象得來的東西，但我也沒有失掉想象力。我生活在城市里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師，我了解一些教育圈的生活，我也記錄下來。在一些相當(dāng)基礎(chǔ)和淺顯的層面，我關(guān)注著中國革命逐漸的發(fā)展，同時，我也記錄下這些事情。
“我認為文章是為讀者而作的，同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優(yōu)秀寫作技巧的素養(yǎng)。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此，文學(xué)作品難于被普通大眾接受。我認為一個人只有把文章寫得實際且易于理解，我才能夠去只寫一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容，文章就毫無用處�！�
“那么，你寫作的靈感又來自于哪兒呢？”我忍不住好奇地問。
“我寫的作品通常都反映了社會現(xiàn)象，許多知識分子都是被剝削者，是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦于社會底層人民的痛苦生活。”
如今的社會，葉圣陶先生已經(jīng)離開這個世界27年了，但他的信念，他的作品卻還在一直流傳，現(xiàn)在是，將來也會是。
葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜�(wěn)的生活放棄了自己的人生價值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿，希望喚醒人們的知覺并正視這些社會頑疾。葉圣陶不僅寫故事，而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣，而是用認知和對現(xiàn)實的思考來連填充人們的余暇�！啊瓕懽鞯幕A(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛，而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當(dāng)然，沒有必要以寫作為目的訓(xùn)練而一個人的眼睛，對于眼睛的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實，豐富生活。”
藝術(shù)的故事作文 篇8
記得我八、九歲時偶然在電視上看見了，一個穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前，雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上，開始彈起了鋼琴，霎時我聽到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了，從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
教我彈琴的是一位男老師，他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時，我十分膽怯緊緊地拉著媽媽，生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹，一節(jié)課跟我說了好幾次：“放松！放松！”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來。
幾節(jié)課下來，我卻認為鋼琴一點兒也不好學(xué)了。開始我以為彈琴很簡單，可是自己學(xué)了以后卻傻了眼！陳老師的'手放在琴鍵上，琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了，一首首美妙的樂曲便流淌出來。可是輪到我彈時連手都不知道該放在哪兒了，更別說彈奏了。好不容易知道放在哪兒了，可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么，那些小精靈似乎是跟我作對似的。有時候手彈著彈著，不由自主地就放松了下來，媽媽便在一邊吼道：“把手抬起來！”我被吼聲一嚇，便不知道彈到哪兒了……。
但是，這些小困難并沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅持每天彈奏一個小時。慢慢的，媽媽說我的手能抬起來了；鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽了；老師也稱贊我有進步了。
我在鋼琴之路上慢慢成長，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
藝術(shù)的故事作文 篇9
“永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子，我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來。這是我們藝術(shù)節(jié)演唱的曲子——《盧溝謠》。
下午第三節(jié)課結(jié)束自習(xí)課到放學(xué)的時間使我們排練的唯一時間。每次劉老師都會盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后，正式的排練開始了。前幾天排練時，都由宣委曹雅涵來排隊行。只見她一會站在椅子上看一看，一會有把我們調(diào)來調(diào)去，有時還請求老師的意見，真是忙來忙去。我們也要練曲子，背歌詞，做動作。因為我們還要配舞蹈，跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動作。經(jīng)常練到五點多種才回到自己的家。除了這些，唱歌也要講究音準��！我是樂團的`，老師還讓我練習(xí)譜子，到學(xué)校的時候好練音準。我真可謂是忙到家呢！不光是練習(xí)，演出那天我們還要換服裝，化妝。服裝還要統(tǒng)一買，統(tǒng)一交款。
演出那天雖然出了一些錯誤，但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。
加油��！努力��！為了得第一！
藝術(shù)的故事作文 篇10
到今天，我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了，學(xué)習(xí)舞蹈，讓我有很多的收獲。
我學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動作，也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中，也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈，讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教我們學(xué)習(xí)一些新的動作，然后給我們時間練習(xí)，這些舞蹈動作，這樣的訓(xùn)練，讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動，身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說，學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩，保持身體的優(yōu)美，反復(fù)的訓(xùn)練使我們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我，你學(xué)過舞蹈吧？那時候，我對學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈，還鍛煉了我的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)腵時候，我的膽子很小，要將雙腳貼在墻面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。我一次又一次的練習(xí)，就是不成功�？粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動作做得很準確，我很著急。于是在家里不斷的練習(xí)，媽媽看著我辛苦的樣子，說，要不就不練了。可是，我不能放棄，我對自己說，我一定行，我是最棒的，我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我，一次，兩次，一天，兩天-----終于我成功的完成了動作，那個時候，我高興得哭了，媽媽對我說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，我使勁地點頭。我相信只要我去做，我一定行，從那以后，學(xué)習(xí)的動作雖然越來越難，但是我都堅持下來。
學(xué)習(xí)舞蹈，很苦，可是看著自己將動作做得很美，就會很高興。學(xué)習(xí)舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質(zhì)。
我愛舞蹈!
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