學(xué)農(nóng)日記模板匯總10篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的學(xué)農(nóng)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)農(nóng)日記 篇1
5月5日 星期一 天晴
在一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了“大觀山學(xué)農(nóng)基地”。
一進(jìn)大門(mén)，幾棟裝修十分簡(jiǎn)單的教學(xué)樓映如了我們的眼簾，我們將要開(kāi)始一周艱苦樸素的生活了！
上午，我們參加了那里的開(kāi)營(yíng)儀式。那邊的老師熱情地歡迎了我們，那里的領(lǐng)導(dǎo)還講了許多注意事項(xiàng)，如安全、紀(jì)律等。我們漸漸地習(xí)慣了那里的`環(huán)境。
下午，我們進(jìn)行“定向?qū)殹被顒?dòng)，就是按著地圖上的方位找到號(hào)碼，并且記下來(lái)。老師一聲令下，我們立馬沖了出去。我們先在基地內(nèi)找了起來(lái)，可跑來(lái)跑去也沒(méi)發(fā)現(xiàn)半個(gè)“寶藏”的蹤影。于是我們到外面去探險(xiǎn)。為了抓緊時(shí)間，我們一路飛奔地到達(dá)了一個(gè)個(gè)目的地，并且分頭去找號(hào)碼牌。每當(dāng)聽(tīng)到一位同學(xué)大喊“我找到了”時(shí)，我們就回興奮地跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)我們的努力，所有號(hào)碼牌終于全都找到了。最后，我們組全對(duì)，可惜就是到得晚了點(diǎn)兒，不過(guò)還是取得了第三名的好成績(jī)。雖然我們已筋疲力盡，但還是開(kāi)心地笑了。
今天一天過(guò)得既辛苦，又非常充實(shí)！
學(xué)農(nóng)日記 篇2
期待已久的學(xué)農(nóng)終于到來(lái)了，基地潘校長(zhǎng)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)。在去挖番薯的路上，我們路過(guò)了“天鵝湖”。隨著潘校長(zhǎng)的一聲喊叫，幾百只甚至幾千只天鵝幼鳥(niǎo)離開(kāi)水面，一起飛向天空。我一抬頭，成千上萬(wàn)的天鵝掠過(guò)我的頭頂，向遠(yuǎn)方飛去。那場(chǎng)面，使我們都驚呼了一陣。
最令我難忘的是炊事體驗(yàn)活動(dòng)。組里每一個(gè)人都主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了一項(xiàng)工作。會(huì)燒火的一直候在灶臺(tái)后面，認(rèn)真把握著火的大小。洗菜，切菜的組員一絲不茍地準(zhǔn)備著食材。
我在我們組是負(fù)責(zé)燒菜的。第一個(gè)菜有青豆、玉米、西紅柿和山藥四種食材，叫做“四畝地”。我等燒火組調(diào)好了火，就擼起袖子，舉起鏟勺，捋捋頭發(fā)開(kāi)始干。待到大鐵鍋中清油冒煙，我先把玉米和青豆放進(jìn)鍋里，加一瓢水。等水沸騰后，再加另外兩種食材。我從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)山藥，但我希望試一試。
我努力控制著鍋中食材的走向，但是徒勞，青豆不斷地爆出灶臺(tái)。燒火組的.趕緊把火調(diào)小一點(diǎn)，青豆總算聽(tīng)話了。一盆香噴噴的雜炒出鍋了。這是桌上的第一個(gè)菜，我真歡喜！
一陣熱火朝天的忙碌后，桌上已經(jīng)擺了二十來(lái)盆菜，就差富同學(xué)的煲仔飯了。米飯、青豆、玉米，各色食材混在一起，加少許水，灌醬油，就光看著，不去聞，不去嘗，都能判斷出這一鍋飯會(huì)是多么可口，會(huì)是多么容易讓人流口水。
我看著悶住的鍋，產(chǎn)生了一點(diǎn)好奇，便打開(kāi)鍋蓋，用鏟子鏟了鏟，鍋巴毫不掩蓋地露了出來(lái)，烏黑烏黑，一股焦味撲鼻而來(lái)。富同學(xué)見(jiàn)狀，絕望地叫了一聲：“哎！我的飯！”便趕緊�；穑鲥伿�。
燒火的，切菜的，殺魚(yú)的，洗盆的……所有組員都吃上了可口的飯菜。這吃進(jìn)嘴里的不僅僅是飯，還有勞動(dòng)的果實(shí)和合作的結(jié)晶。
五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束了，回歸“老巢”后，我仍然意猶未盡。
學(xué)農(nóng)日記 篇3
11月12日 星期一 天氣 晴
昨天是學(xué)農(nóng)的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來(lái)到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地，也就是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地點(diǎn)。
我們沿著一條小道徑直走到了一個(gè)類似于大倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口。因?yàn)榈胤酱笮〉膯?wèn)題，老師采用了錯(cuò)開(kāi)教學(xué)的方法。我們一班先進(jìn)行土培，二班去參觀生態(tài)科技館門(mén)口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土，是由葉子等腐爛后的`土和珍珠鹽以3：1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個(gè)小小的盆子，然后轉(zhuǎn)身看著老師，仔細(xì)聆聽(tīng)種植步驟。
老師說(shuō)的第一步是給花盆墊底。首先，每個(gè)小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過(guò)濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細(xì)致。根據(jù)老師說(shuō)的，把布蓋在盆口上，再把它一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來(lái)，最后再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動(dòng)作操作，把土填進(jìn)自己的盆里；再者，是放種子。這一步十分輕松，我們直接挖了幾個(gè)洞，把種子埋進(jìn)去就是了。
接下來(lái)是水培，第一步是加工兩個(gè)小塑料杯合成一個(gè)特制的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開(kāi)外包裝，把里面的土全部抖掉，再放進(jìn)水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我們往小杯里面加水。課程的最后，老師講了平常的植物護(hù)理，那可真是面面俱到��！
回來(lái)再經(jīng)過(guò)那條小道時(shí)，我的心情與來(lái)時(shí)不同了�，F(xiàn)在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛(ài)護(hù)寵物般想愛(ài)護(hù)兩盆植物的心情。我想著，以后一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護(hù)它。
今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識(shí)，也增添了我們對(duì)農(nóng)業(yè)勞作的興趣。
學(xué)農(nóng)日記 篇4
——2.3周俊軒
今天是學(xué)農(nóng)的第一天，宿舍和上次的一樣，這讓我回想起了昔日學(xué)農(nóng)的快樂(lè)時(shí)光，拔草，行軍，一幕幕像影片似地在腦海里回蕩。現(xiàn)在初二的我們?cè)俅沃販氐綄W(xué)農(nóng)的溫馨，只不過(guò)是歲月的變遷罷了。
背上行囊，走入大門(mén)，似曾相識(shí)的軍旅被，木板床，一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子，下樓集合，那熟悉的王老師，充滿了泥土與落葉芬芳的空氣，讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無(wú)法自拔，遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受農(nóng)民的淳樸，那體會(huì)豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。
不一會(huì)，隨著王奶奶的一聲令下，七中與二十六中學(xué)的同學(xué)與老師組成的'隊(duì)伍向山林出發(fā)了，松間沙路凈無(wú)泥，門(mén)前流水尚能溪。與城市的行道樹(shù)不同，這里的一草一木都展現(xiàn)了它們最原始的一面。
水山一線，碧水藍(lán)天的照應(yīng)下，岔鞍村展現(xiàn)出迷人的光彩，在陽(yáng)光的襯托下，我們?cè)谔锏乩飫谧鞯纳碛霸谵r(nóng)民平凡的田地里綻放出淡淡的光滑。
周圍不知名的野花散發(fā)出沁人心扉的芳香。干完活之后領(lǐng)導(dǎo)就讓我們參觀農(nóng)民的茶館，文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風(fēng)景。
雖然很累，但是我覺(jué)得很值得，體會(huì)到農(nóng)民的淳樸，便不想回到城市里感受那彌漫的汽車尾氣。參觀完后我們便回到基地了，這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。
學(xué)農(nóng)日記 篇5
這個(gè)星期一到星期三，我們五年級(jí)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農(nóng)。剛開(kāi)始，大家都挺興奮的，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很新鮮的詞，在我們的腦海里對(duì)田間勞作只有一點(diǎn)模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車上有說(shuō)有笑的。
在路上開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們才到達(dá)目的地——四會(huì)學(xué)農(nóng)教育***。放下行李后，我們就到運(yùn)動(dòng)館里進(jìn)行了入營(yíng)儀式。我們參觀了種植大棚，在那里我們看到了許多奇異的花草，還了解了種植花草的知識(shí)。
在三天的學(xué)農(nóng)過(guò)程中，我印象最深刻的事就是插秧，別看只是一顆小小的秧苗，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢！我們脫了拖鞋，把袖子和褲腳卷起來(lái)。為了正確的`引導(dǎo)我們，教官先示范了一遍，并解說(shuō)，手上的秧苗要一顆一顆的插進(jìn)泥里，每一棵的距離是十二厘米，每一行的距離是二十厘米�？匆�(jiàn)教官輕松的樣子，大家都躍躍欲試，可真正干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不容易。在那么冷的天里，光著腳丫子走進(jìn)那么冷的水里，踩在那么軟的泥上，冷得是那么的徹骨。手凍得麻木，腳凍得僵硬。大約十五分鐘后插完了秧苗，而大家早已累得直不起腰了。
“野炊”應(yīng)該是我們最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)了�！耙按丁痹谖覀兊南胂螽�(dāng)中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，***食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑地野炊。但在想象當(dāng)中的事并不一定會(huì)在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從撿柴搭鍋到洗米***飯，都需要大家的團(tuán)結(jié)合作。等把基本的事情都做好了以后，大家開(kāi)始***飯。在***的過(guò)程中，大家都在緊張的等待著，即怕飯回***焦，又怕飯不會(huì)***熟，這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。
我們真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好努力讀書(shū)，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。
學(xué)農(nóng)日記 篇6
3月31日星期二天氣晴
今天是在學(xué)農(nóng)基地的第二天，回首過(guò)往的兩天，得到了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)悟了許多人生哲理；認(rèn)識(shí)了許多縱然不知的東西；了解了農(nóng)民伯伯的辛勤勞苦；知道了自己浪費(fèi)食物這種行為是多么的可恥。這是從以下幾件事得到的詮釋：
“鋤草”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的陌生，這個(gè)詞對(duì)于我們這些生長(zhǎng)在繁華大都市的孩子是多么的新鮮。起初我以為很簡(jiǎn)單，只要用工具在有草的地方鋤幾下，就可以把草給鋤干凈。但凡事總是事與愿違，沒(méi)想到這些草扎根的那么深，那么緊。正應(yīng)了那句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽抑荤P了幾下，就從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷；”從之前的躍躍欲試到后來(lái)的腰酸背痛，之間的轉(zhuǎn)變是翻天覆地的，是質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
“野炊”應(yīng)該是我們最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)了�！耙按丁痹谖覀兊南胂螽�(dāng)中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，燒食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑地野炊。但在想象當(dāng)中的事并不一定會(huì)在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從撿柴搭鍋到洗米燒飯，都需要大家的團(tuán)結(jié)合作。等把基本的事情都做好了以后，大家開(kāi)始燒飯。在燒的.過(guò)程中，大家都在緊張的等待著，即怕飯回?zé)梗峙嘛埐粫?huì)燒熟，這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。
總而言之，在這幾件事情中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可貴的道理，從中我明白了：浪費(fèi)糧食是可恥的，保護(hù)這些農(nóng)作物卻是值得提倡的，我們應(yīng)該盡量保護(hù)好它們！
4月2日星期四天氣晴
每當(dāng)過(guò)快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快，今天已經(jīng)是在學(xué)農(nóng)基地的第四天了。在這期間我們有過(guò)許多的開(kāi)心，許多的嘗試，許多的鼓勵(lì)。更重要的是收獲了一份團(tuán)結(jié)，一份真摯的友誼。
今天上午我們?nèi)ノ謇缮降歉�，欣賞映山紅。我們跟隨著老師的步伐登上山峰。在登山的過(guò)程中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聊風(fēng)景說(shuō)故事，一路上“忙”得不亦樂(lè)乎。雖然說(shuō)上山的過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱難，但這種心情在登上山頂，眺望遠(yuǎn)處美景的時(shí)候便一下子云消霧散了，沒(méi)有了一切心理活動(dòng)，有的是欣賞美景的一路好心情。無(wú)論是遠(yuǎn)處的連綿山峰，還是近處的花圃湖泊，都會(huì)讓我們的心中燃起無(wú)限的想象。在我們的腦海里，每一處風(fēng)景都是一個(gè)希望。那希望一個(gè)一個(gè)匯聚成心的希望，人心靈有了一絲溫暖的欣慰。在帶者美好心情下山后，我的心中有了許多的美好希望，讓我的心無(wú)比溫暖。
愿我能在以后的日子里繼續(xù)延續(xù)著希望！
學(xué)農(nóng)日記 篇7
11月6日周一
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學(xué)們氣勢(shì)高漲，都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開(kāi)幕式和午餐后，大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為去摘果子時(shí)，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯(cuò)，這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng)：挖溝。
來(lái)到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚(yáng)的工具使起來(lái)竟這么難！與其說(shuō)我在搞耙子，還不如說(shuō)是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了，干得不亦樂(lè)乎，還得到了表?yè)P(yáng)！
11月7日周二
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號(hào)。
“嘩啦！”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì)問(wèn)：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開(kāi)等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開(kāi)門(mén)順利，我們?cè)诮虒W(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的'牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語(yǔ)中，竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國(guó)”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的陳運(yùn)開(kāi)的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯(cuò)誤。
�。康诎它c(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚(yú)的居民啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？
原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓(xùn)哪！
學(xué)農(nóng)日記 篇8
今天我們開(kāi)始了為期一周的學(xué)農(nóng)的生活。我們的活動(dòng)地點(diǎn)在大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實(shí)踐教育基地。我們是乘大巴過(guò)來(lái)的。
上午，我們整理了各自的行李，把枕頭塞到枕套里，把棉被塞進(jìn)被套，鋪上床單，每每的躺在床上享受自己的勞動(dòng)果實(shí)。忘了告訴你，我是寢室的寢室長(zhǎng)，我們的室員由諶子璐、陳灝軒、徐馨瑞、徐馨等人。
下午我們進(jìn)行了定向運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，其實(shí)就是依照地圖上的畫(huà)出的紅圈圈，找出老師們貼在路旁或樹(shù)上的點(diǎn)標(biāo)。我跟諶子璐、席航、魯哲爾（是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼導(dǎo)游，簡(jiǎn)稱魯導(dǎo)）、韓逍、姜文豪、吳孟元。由魯導(dǎo)帶隊(duì)，我們很快找到了6個(gè)，韓逍和吳孟元仗著自己跑得快，各找到了3個(gè)。我們女生跑得很累，但仍是落在男生后面，心里好不是滋味。魯哲爾雖身為導(dǎo)游，但老是帶錯(cuò)地方，還我們跑了不少冤枉路。第7個(gè)我們?cè)诠麍@里的樹(shù)枝上找到了點(diǎn)標(biāo)當(dāng)我們?cè)谡业?個(gè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一個(gè)點(diǎn)標(biāo)寫(xiě)著“54“，我高興地趕快喊同伴過(guò)來(lái)。心想：我總算找到了1個(gè)了。但是在之后的半個(gè)小時(shí)里，我們迷路了。一條路走了好幾遍，又問(wèn)了路人，仍摸不著頭緒，最后魯導(dǎo)認(rèn)真地用指北針和地圖仔細(xì)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)第9個(gè)點(diǎn)標(biāo)不是54，而是在一幢房子后面的“26”。找對(duì)了正確的.路，下面的點(diǎn)標(biāo)就好找了。但我心里卻既沮喪又開(kāi)心，沮喪的是點(diǎn)標(biāo)我又找錯(cuò)了，這已經(jīng)是我第二個(gè)找錯(cuò)的點(diǎn)標(biāo)了；開(kāi)心的是我們終于不用像走迷宮一樣，在一個(gè)地方來(lái)回跑了，可以去找第10個(gè)了。最終開(kāi)心打敗了沮喪。阿，我仿佛看見(jiàn)勝利的曙光正在向我招手！第10個(gè)時(shí)我的學(xué)號(hào)——33號(hào)。我們以最快的速度奔到集合處老師依照我們的成績(jī)單，和對(duì)每一個(gè)空格。我們?nèi)珜?duì)！但是以時(shí)間和正確率我們最后只得第2名！但這個(gè)活是多么有趣、刺激和富有意義啊。
學(xué)農(nóng)的第一天，在我們的歡笑和汗水中一分一秒的度過(guò)了。
學(xué)農(nóng)日記 篇9
11月11日晴
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，一大早我就起來(lái)了，洗涮折被完，就到農(nóng)田里。
我們先走到一片稻田，先映入眼簾的是一片金燦燦的稻谷，金黃色的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)。好大啊，好多啊！帶我們的老師來(lái)了，告訴我們：用刀割稻子要從根割起，不要割中間，還要平著割，不能彎著割，刀也不能亂放。一會(huì)兒就到我了，我的手上拿著刀，跑進(jìn)了稻田，我按照老師說(shuō)的`做，我先把刀放在稻谷的底部，使勁地用刀來(lái)割稻谷，一開(kāi)始割第一株時(shí)有些吃力，但后來(lái)慢慢熟悉了，就漸漸快起來(lái)了，不一會(huì)兒就割了一大把。然后就從這一把稻谷中挑出10支優(yōu)良谷粒大的稻谷，把它扎成一束，可惜不能把它帶走。
然后我們走到了一片草地上，老師讓我們除雜草。我和金悅之一組，選了一個(gè)耙子就開(kāi)始除草。金悅之拿著耙子使勁地向草根挖去，除草要先除根，我也像她一樣用力，不一會(huì)兒我和她就除了十多株大草，收獲滿滿。
中午，我們還在那里自己做飯，十分美味。下午，我們?cè)谔锢锓N植油菜，挖蕃薯，翻土等等。晚上，我們還有晚會(huì)，有許多表演節(jié)目。這天，雖然辛苦，但是開(kāi)心。
學(xué)農(nóng)日記 篇10
學(xué)農(nóng)日記難得那么開(kāi)心的一星期，星期四的早上已開(kāi)始吹響學(xué)農(nóng)結(jié)束的號(hào)角，此時(shí)，一股想回家的欲望油然升起。我不想再待在這里，可也不忍心對(duì)學(xué)農(nóng)基地說(shuō)“拜拜”。上午的活動(dòng)是“金秋登高”，待老師帶我們來(lái)到山腳下的時(shí)候，他便開(kāi)始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。��！178米，這也叫登高？我?guī)缀跻谐雎晛?lái)，老師繼續(xù)講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心�！贝蠹覍擂蔚臍夥兆兊镁o張起來(lái)，兩個(gè)班排好隊(duì)如一條皮帶鉆進(jìn)山，云霧密布的山頂頗感神秘。路崎嶇起來(lái)，如一條躺著休息的`蛇蜿蜒在山中；樹(shù)木茂密起來(lái)，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩著腳。耳邊沒(méi)有淅淅瀝瀝的風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，山內(nèi)是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚嘆起來(lái)，山頂下是廣闊的田，幾個(gè)排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風(fēng)衣。我站在頂上，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺(jué)。陽(yáng)光撫摸著大家的臉，帶給群山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。
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