【必備】西游記學(xué)生作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的西游記學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
西游記學(xué)生作文 篇1
望著書(shū)架 上那一本本《 西游記 》一種感情油然而生，有一種說(shuō)不明白的感受，有喜悅，有感激，有敬佩 ……
記得第一本《 西游記 》是我幼兒園時(shí)買，的上面多半是圖片。每天晚上，媽媽就會(huì)拿著它給我讀，當(dāng)時(shí)心里什么也不懂，只不過(guò)覺(jué)得孫悟空很厲害，特別的羨慕他七十二變的本領(lǐng)，為他被唐僧一次次的誤會(huì)而氣憤 ……
后來(lái)我上一年級(jí)了，媽媽又給我買了一本《 西游記 》。那一本是小學(xué)生注音版的`，當(dāng)初因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)多讀書(shū)的同學(xué)，我自然也想被表?yè)P(yáng)，便央求媽媽買了一本。每天晚上一個(gè)字一個(gè)字地看著拼音讀，聲音像機(jī)器人一樣。想想都好笑。
五六年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋熞筚I《 西游記 》，便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來(lái)后便一直放在書(shū)架上，基本沒(méi)看一看的。后來(lái)，學(xué)習(xí)課文《三打白骨精 》時(shí)，猛然想起書(shū)架上的《 西游記 》，便拿來(lái)讀了一讀。沒(méi)想到收獲頗豐，例如：《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對(duì)白骨精變成的模樣的心中所想。而且，三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對(duì)課文的理解又加深了一個(gè)層次，在課堂上回答老師的問(wèn)題自然是小菜一碟，感到了前所未有的輕松，甚至讓老師對(duì)我刮目想看。
我初一了又有了一本《 西游記 》，它是文言文的不知道它又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？
《 西游記 》謝謝你伴我成長(zhǎng)！
西游記學(xué)生作文 篇2
從我懂事開(kāi)始，我就喜愛(ài)聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》，我甚至能夠不吃飯，因?yàn)檫@，我沒(méi)少挨爸爸的罵。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛(ài)《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和vcd片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象，第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的'猴子上天入地，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
西游記學(xué)生作文 篇3
《西游記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的'印象。
四個(gè)人的特點(diǎn)各不相同，唐僧善良，孫悟空本領(lǐng)高超，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙悟凈忠厚老實(shí)，各不相同性格的四個(gè)人在一起，形成了鮮明的對(duì)比。
我最喜歡書(shū)里的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，還有一雙火眼金睛，讓我非常羨慕。還有他對(duì)師傅那忠心耿耿的精神，更值得我學(xué)習(xí)。我不喜歡唐僧，他太善良，有時(shí)候我都替他著急，替他生氣。
西游記學(xué)生作文 篇4
生活因讀書(shū)而精彩。是書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的閣樓，使我開(kāi)闊眼界；是書(shū)，把我?guī)У搅丝鞓?lè)圣地，使我快樂(lè)無(wú)比；我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得風(fēng)風(fēng)火火,今天，我懷著滿懷的好心情讀完了中國(guó)四大文學(xué)名著中的《西游記》節(jié)選，這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前，孫大圣去化齋；這時(shí)白骨精化作一位年輕女子出現(xiàn)了；正好這時(shí)孫悟空帶著食物回來(lái)了，他用金睛火眼一看，發(fā)現(xiàn)那年輕女子是妖怪，一棒打下，妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭；可這卻被唐僧誤解了，他把美猴王趕回了花果山。
當(dāng)我讀到：那八戒見(jiàn)他長(zhǎng)得俊俏，呆子就動(dòng)了凡心，忍不住胡言亂語(yǔ)。叫道：“女菩薩，往那里去？手里提的是甚么東西？”這里是時(shí)，我便想到：那八戒真是個(gè)十足的呆子，一見(jiàn)到長(zhǎng)得好看的，就被蒙蔽了內(nèi)心和雙目，也分不清是好是壞�！芭兴_”？真是可笑！這兒曠野無(wú)人，突然走出個(gè)人兒來(lái)，豈不是太奇怪了？那分明就是個(gè)妖怪！八戒已經(jīng)中了她的“美人計(jì)”了！
看完這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》，我情不自禁的感嘆道：唐僧師徒四人真是辛苦啊！一步一步地走完了這十萬(wàn)八千里的驚險(xiǎn)路程��！九九八十一難，師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖除魔�？墒窃谶@篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》中，由于孫悟空被尸魔白骨夫人陷害，唐僧對(duì)他也有了誤解，孫悟空悲痛到極點(diǎn)，經(jīng)歷了這么多的事情，他沒(méi)有功勞也有苦勞��！這時(shí)，我真替孫大圣抱不平��！
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得好極了，每一個(gè)人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)也像取經(jīng)。有些人像豬八戒，懶懶散散，對(duì)任何事情都草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的人像尸魔白骨夫人，腦子雖然很聰明，但卻不是用在所謂的'好的事情上，整天想著那些歪門(mén)斜竅。有的人像唐僧，遇到困難時(shí)，從不氣餒，而是想著怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題，怎樣才能取得“真經(jīng)”。也有些人像沙和尚，誠(chéng)懇老實(shí)，對(duì)任何事情都不敷衍了事總是一點(diǎn)一滴扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。還有的人則像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣。回到家，總把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，下節(jié)課要講的預(yù)習(xí)一遍，鞏固一下知識(shí)。做到溫故而知新。
通過(guò)與家璧同讀《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》，使我受益匪淺：如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有著對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心，就會(huì)像他們一樣，“取得真經(jīng)”！讓我們?cè)谧x書(shū)中提高生活品位,成長(zhǎng)、成才吧!
西游記學(xué)生作文 篇5
《西游記》乃是中國(guó)的四大名著之一，作者是吳承恩，是我們中國(guó)文學(xué)中的精華，它是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。聽(tīng)說(shuō)最近西游記又拍新版的了，我非常期待，心里格外高興，迫不及待地想看新版的西游記。
有一天，我打開(kāi)電視機(jī)，意外的`發(fā)現(xiàn)浙江臺(tái)每晚的黃金時(shí)間都播出新版西游記，我便每晚都坐在電視機(jī)前觀看，欣賞由中國(guó)四大名著的內(nèi)容拍成的電視劇。
我覺(jué)得新版的西游記跟原來(lái)的大有不同，比原來(lái)拍的好。它有比原來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)的歌曲，豐富的故事情節(jié)，動(dòng)人心弦的情感畫(huà)面，讓人看了備受感慨，浮想聯(lián)翩。
唐僧師徒四人，在西天取經(jīng)的路途中，遇到了各種的妖魔鬼怪，遇到的困難更是數(shù)不勝數(shù)，但他們以頑強(qiáng)的斗志，永不言敗，不服輸?shù)木窨朔艘淮斡忠淮蔚睦щy，化解了一個(gè)又一的難題，每一個(gè)片段都牽引著我，令我仿佛也在西天取經(jīng)的途中，就在唐僧師徒四人的旁邊，與他們一起經(jīng)歷各種磨難。最后，他們歷經(jīng)了九九八十一難，終于到天竺取得真經(jīng)。
這個(gè)電視劇，使我受益匪淺，它讓我懂得了，不管遇到什么困難都要勇敢的去克服，不應(yīng)該逃避，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。要擁有頑強(qiáng)的斗志和永不言敗，不服輸?shù)木�。用自己的方法去解決各種困難。遇事不慌不忙，沉著冷靜，善于思考，克服困難。
西游記學(xué)生作文 篇6
孫悟空在花果山當(dāng)了猴王。但他覺(jué)得，猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山，向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì)了各種武藝，七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人，都沒(méi)他學(xué)得快，學(xué)得多。為什么他會(huì)學(xué)得又快又多呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很認(rèn)真，很專心，很刻苦，很聽(tīng)祖師的.話。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里，學(xué)東西又快又多。孫悟空的學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很專心，很刻苦，很聽(tīng)老師的話，我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
西游記學(xué)生作文 篇7
世界上，有很多東西在被人類使用著。
終于，有一天，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了：“我們文具，本來(lái)是很樂(lè)意給人類用的。但是，人類卻總是不愛(ài)惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭啊？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過(guò)一次！唉……”螺絲刀說(shuō)：“你以為我們很樂(lè)意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉(zhuǎn)的，不丟還好，壞了丟，丟了買，買了壞，壞了又丟。”鉛筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類宣戰(zhàn)吧！？”
“好的！”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō)：“我天天掛在主人……哦，不，是人類。我天天掛人類的.胸前，看它們（人類叫不是人類的一切東西都用‘它’，東西叫人類也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來(lái)幫你們出主意吧。”“好的！”它們頻頻答應(yīng)。“我宣布這次會(huì)議到此結(jié)束！散會(huì)！”鉛筆宣布。半夜，一場(chǎng)大會(huì)結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類，不知道一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類的命運(yùn)會(huì)是如何呢？
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