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最新重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
最新重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案1
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,響應(yīng)團(tuán)縣委《關(guān)于在重陽(yáng)節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動(dòng)的通知》精神,推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)在我校的持續(xù)開展,我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月2日開展志愿者活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
重陽(yáng)節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的.傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的`道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月2日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時(shí)間:10月2日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé):
參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報(bào)名:10月xx日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月xx日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
2、慰問退休教師
時(shí)間:10月xx日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé):
參加人員:6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購(gòu):
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報(bào)名:10月xx日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月xx日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。
2、活動(dòng)過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后,以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
最新重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案2
。1)三分鐘小故事演講
利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
。2)開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng)。
要求小學(xué)生開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行。
同時(shí)可以建議學(xué)生們平時(shí)多陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞負(fù)擔(dān)等。
(3)小小真心話
利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的`祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;
(4)孝歌我會(huì)唱
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選。
(5)活動(dòng)意義
通過以上開展的活動(dòng),來教育學(xué)生們樹立尊老敬老愛老的意識(shí),促進(jìn)他們和長(zhǎng)輩之間的情感交流,在教育孩子們做一個(gè)孝順的好孩子的同時(shí),也有助于創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
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