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教師節(jié)給老師的賀信
教師節(jié)給老師的賀信1
親愛的老師：
你們好!在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時后，我們迎來了第26個教師節(jié)。在此，我也代表全校學(xué)生向所有孜孜不倦、默默耕耘的培華老師們道一聲：教師節(jié)快樂!您們辛苦了!
“學(xué)高為師，身正為范。”
從培華老師們的身上，我們看到了這兩句話的真正含義。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我想，這一點上，培華的老師們更是如此。培華的教師們以他們在工作崗位上的敬業(yè)精神感動了一批又一批的培華學(xué)子，以他們崇高的奉獻精神詮釋了作為一名老師的職責(zé)與品質(zhì)。
老師的愛令我們感動，是因為這種愛凝結(jié)了老師的真情。
老師的愛令我們難忘，是因為這種愛讓我們也學(xué)會了愛。
老師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。無論學(xué)生怎樣的不理智和不理解，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛;一日為師，終生為父。
老師的愛包含母愛且勝于母愛，這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母性最原始的愛子情懷。
老師們的愛是一種最高尚的愛。這種愛不僅出于職業(yè)責(zé)任感和義務(wù)感，而是包含著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
有人說：“疼愛自己的.孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，培華老師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。培華的學(xué)子深深感受和沐浴老師們的這種愛，這種愛讓我們從失敗中崛起，從混沌中覺醒，從迷茫中找到方向，讓我們體會到了奮發(fā)努力的快樂，讓我們認識到了自我，自我價值，以及為人生理想奮斗拼搏的意義。
培華學(xué)院的事業(yè)之所以蓬勃發(fā)展，就是因為有這樣一批勤勉、敬業(yè)、學(xué)高、身正的師資隊伍。做你的學(xué)生感到自豪、驕傲、快樂。
目前，國家頒布了中長期教育發(fā)展綱要，培華也將面臨新的發(fā)展機遇，老師們也將為新的歷史使命而努力拼搏，為我們的每個學(xué)生能夠獲得全面發(fā)展，擁有一個美好未來而辛勤耕耘。我們?nèi)w同學(xué)決心努力學(xué)習(xí)，立志成才，決不辜負培華和全體老師對我們的殷切希望和教誨。
祝全體老師工作順利!身體健康!節(jié)日快樂!萬事如意!
教師節(jié)給老師的賀信2
“國將興必尊師而重傅”。在這天高云淡、碩果飄香的九月，我們共同迎來了教師節(jié)。我們謹代表東北林業(yè)大學(xué)莘莘學(xué)子，向老師們致以最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。敬愛的老師，您秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“學(xué)參天地，德合自然”的校訓(xùn)精神，在神圣的工作崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。是您化為清風(fēng)讓我們?nèi)松暮酱偟酶h，是您化為羽翼讓我們這群雛鳥飛得更高！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，您在平凡中顯示出了偉大。老師，是您把最真切的愛意匯成絲絲心語，編織著我們的未來；是您把最殷切的期望化作點點星光，照亮我們?nèi)松�。在我們成長的道路上，灑滿了您的心血和汗水，您無私的奉獻、默默的付出，都將是我們?nèi)松信实堑碾A梯，永恒的財富！
“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”。在您的辛勤培育下，東林學(xué)子屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳；在您的言傳身教下，廣大學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奉獻愛心；在您的`精心組織下，校園生活日益豐富，文化氣息日益濃厚，主題推進式教育讓我們學(xué)會了感恩誠信，勵志篤學(xué)，東林文化大講堂讓我們有了近距離走進名家、感受學(xué)者的機會。在您身上，我們學(xué)到了認真嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)精神，學(xué)到了踏實敬業(yè)的工作作風(fēng)，更學(xué)到了誠實樂觀的生活態(tài)度。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。今天我們書聲瑯瑯，弦歌一堂，明天我們一定會在通往創(chuàng)造的道路上留下自己堅實的腳步。
“明師之恩，誠為過于天地”。年年歲歲的今朝，都會有滿園桃李向您致以由衷的祝福。然而，即使在詞匯的花海里采擷，即使道出最美好的語言，仍然無法表達我們對您至深至誠的感激的心聲。感謝您，敬愛的老師，火紅的九月永遠點綴您們璀璨的人生！
您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是高山，卻用精湛的學(xué)術(shù)讓我們一覽眾山；您不是海洋，卻用豐富的閱歷讓我們揚帆遠航；怎能忘記您那如山高遠、如海深邃的師恩；怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護與關(guān)愛；在教師節(jié)這個特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是老師們的辛勤努力，留下的是我們最深深的祝福！
東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生會
二〇xx年九月十日
教師節(jié)給老師的賀信3
傳承尊師美德，感念厚重師恩。在這碩果累累的金色九月，我們懷著激動的心情迎來了第三十個教師節(jié)。值此之際，東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生會代表全體東林學(xué)子向全校老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!請允許我們誠摯地道一聲：老師，節(jié)日快樂!
建校六十二年來，一代又一代東林人，在艱難中奮進，在奮斗中前行。一代又一代東林園丁本著“立德樹人”的教育宗旨，無私奉獻，默默耕耘，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了卓越貢獻，為社會培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。林業(yè)工程一級學(xué)科在全國第三輪學(xué)科評估中排名第一;林學(xué)和森林工程實驗教學(xué)中心雙雙晉升國家級實驗教學(xué)示范中心;國家自然科學(xué)基金項目數(shù)量與獲資助經(jīng)費總額再創(chuàng)我校歷史新高;“后備耕地修復(fù)技術(shù)與鹽堿逆境分子育種基礎(chǔ)”研究團隊作為黑龍江省高校唯一團隊成功入選教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”;《林業(yè)研究》(英文版)被SCIE正式收錄，成為目前大陸唯一被SCIE收錄的林業(yè)科學(xué)期刊。20xx年度“中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵”韓晴、第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者盧蕓、入選國家“小平科技創(chuàng)新團隊”的“丁香花”學(xué)生創(chuàng)新團隊等學(xué)生典型的涌現(xiàn)，更都離不開全校老師的傳道授業(yè)和辛勤培育。
學(xué)為人師，行為世范。學(xué)校教學(xué)科研工作快速發(fā)展的同時，師德師風(fēng)建設(shè)也成績顯著，多名教師榮獲國家教學(xué)名師、全國模范教師、全國輔導(dǎo)員年度人物、全國輔導(dǎo)員技能大賽二等獎等國家級、省部級表彰。正如xx在同北京師范大學(xué)師生代表座談時所說：一個人遇到好老師是人生的`幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�？吹嚼蠋焸兯〉玫某煽兒瞳@得的榮譽，作為您的學(xué)生，我們深感無比幸運與光榮。
吐盡心中萬縷絲，默默無聞無所圖——這是您的境界;胸懷浩氣身心正，腹有詩書氣自華——這是您的修為;我自得意人生路，桃李夾道滿園香——這是您的志向;甘做扁舟渡后人，人也如水水自清——這是您的情懷。您給了我們一把生活的尺子，從此我們便有了丈量的尺度;您給了我們一面模范的鏡子，從此我們便有了學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的一言一行，一舉一動都深深烙上您的印記時，我們會變得成熟，會變得堅強，會更有思想，會更有擔(dān)當(dāng)。三尺講臺，引經(jīng)據(jù)典;五湖學(xué)子，同拜師門;飲水思源，不忘師恩。敬愛的老師，您是我們心目中最可愛的人。此時此刻，我們內(nèi)心的感動、敬仰都難以言表，千言萬語只化作一句話：“親愛的老師，您辛苦了!”
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