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幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案

時間:2022-04-20 13:40:16 傳統(tǒng)文化 我要投稿

幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案3篇

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案3篇,歡迎大家分享。

幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案3篇

幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、了解幾種民間小吃的名稱以及制作方法。

  2、在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下,嘗試用團(tuán)圓、捏、搓等制作技能制作民間小吃。

  3、通過品嘗,感受民間小吃的美味,體驗(yàn)與哥哥姐姐一起活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、糖葫蘆制作材料:山揸、蜂蜜。

  2、湯團(tuán)制作材料:米粉、芝麻。

  3、油條制作材料:面粉、發(fā)酵粉。

  4、芝麻球制作材料:面粉、芝麻。

  5、其它:電磁爐、電飯煲、油、糖、一次性臺布。

  活動過程

  一、欣賞民間小吃圖片,激發(fā)活動興趣。

  1、師:“小朋友你吃過哪些民間小吃?”

  2、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述并欣賞圖片。

  3、聽哥哥姐姐介紹集中民間小吃的由來。

  二、請爺爺奶奶介紹各種民間小吃的制作材料以及方法。

  三、幼兒在大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)和幫助下參與民間小吃制作活動。

  1、幼兒分區(qū)域進(jìn)行制作。

  2、教師各區(qū)域指導(dǎo)重點(diǎn)。

  糖葫蘆制作區(qū):重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒串山揸的技能。

  湯團(tuán)制作區(qū):重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒團(tuán)圓的技能。

  油條制作區(qū):重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒搓長條的技能。

  芝麻球制作區(qū):重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒滾芝麻的技能。

  四、共同品嘗民間小吃。

  鄉(xiāng)土教育:民間藝術(shù)、民間游戲、民間特產(chǎn)搬上了舞臺。有“印板糕 ”、“ 剪紙”“ 打年糕” “ 西瓜燈十八韻”等民間制作,有“ 棉花糖”、“ 冰糖葫蘆”、“ 爆米花”等民間物品的品嘗,有 “ 拔河”、“ 捏泥人”、“ 穿項(xiàng)鏈”、“搓稻草”、“ 印染”、“唱戲曲”等民間游戲的游玩,還有特產(chǎn)品嘗店和名勝、名人介紹屋等觀看,活動內(nèi)容豐富多彩。家長們帶著孩子重溫了兒時的游戲,跳竹竿、走高蹺、丟手絹,一起品嘗年糕的滋味,粽子的醇香,穿上環(huán)保時裝走走模特秀,欣賞爺爺奶奶們的戲曲表演。笑容寫在孩子們的.臉上,回憶蕩漾在家長的心中,家長和孩子一起感受到真實(shí)的童年生活的快樂。

  幼兒園傳統(tǒng)文化教案對于幼兒來說很重要,我們國家是一個擁有歷史文化底蘊(yùn)的國家,作為我們國家的新一代,應(yīng)該要讓孩子們了解到關(guān)于我們國家的文化底蘊(yùn),這是我們的驕傲,我們要引以自豪。

幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案 篇2

  活動目標(biāo)

  (1)了解中國結(jié)的編結(jié)工具與制作材料,嘗試學(xué)編最簡單的十字結(jié)。

  (2)體驗(yàn)編結(jié)活動的快樂,發(fā)展動手能力。

  活動準(zhǔn)備

  小銅錢、紅絲線等材料,

  活動過程

  一、認(rèn)識制作材料和工具

  1、小朋友都說中國結(jié)非常漂亮,那我們今天也來動手做一款中國結(jié),好嗎?

  2、那你們想想制作中國結(jié)需要些什么材料呢?

  師生共同討論

  3、幼兒先看看、摸摸、講講制作中國結(jié)的材料和工具

  二、幼兒嘗試操作

  1、知道為什么叫中國結(jié)嗎?結(jié)是什么呢?

  2、觀察并討論老師制作的中國結(jié)(十字結(jié))是什么樣的?

  3、老師示范講解。

  4、幼兒嘗試編十字結(jié),教師觀察,進(jìn)行個別指導(dǎo)

  5、幼兒說說自己嘗試編結(jié)的感受。

  二、引導(dǎo)評價(jià)

  1、彼此欣賞各自的作品,體驗(yàn)成功的快樂。

  2、把自己編織的.中國結(jié)送給同伴或小班的弟弟妹妹并說說其中含的祝愿。

  延伸活動:

  陳列各色中國結(jié)及其他民間工藝品實(shí)物或資料。

幼兒園傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖

  新年快到了,老師在教室里掛上了中國結(jié)。古樸而又漂亮的中國結(jié)給教室增添了節(jié)日喜氣的色彩。小朋友們不認(rèn)識中國結(jié),他們好奇而又熱烈地討論著“老師,這是什么呀?真漂亮啊!薄袄蠋,我家里的墻壁上也有這個東西的!薄袄蠋煟瑸槭裁匆獟爝@個東西呢?”

  中國結(jié)是中國特有的一種民間工藝。別小看這小小的中國結(jié),它身上所反映的情致與智慧正是中華民族古老文明中的一個側(cè)面。我想,既然孩子們對中國結(jié)有這么濃的興趣,何不組織一次這樣的主題活動,以讓幼兒從小了解我國民族文化的博大精深,感受我國民間工藝的.多姿多彩,從而萌發(fā)幼兒的民族自豪感。

  活動目標(biāo)

  1、初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識,喜愛中國結(jié)。

  2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力,萌發(fā)民族自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備“年年有余”等有特殊意義的中國結(jié)

  活動過程

  一、交流討論:

  1、這幾天,小朋友們都拿來了中國結(jié),那請你把自己帶來的中國結(jié)是什么樣的介紹給你的好朋友,好嗎?

  2、幼兒相互介紹自己帶來的中國結(jié)

  3、說說你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?

  4、小朋友拿來的中國結(jié)有哪些地方是一模一樣的呢?

  為什么中國結(jié)是紅色的呢?

  ――引導(dǎo)幼兒討論

  二、欣賞感受

  1、老師也帶來了中國結(jié),看看和你們帶來的一樣嗎?哪里不一樣?

  2、著重欣賞中國結(jié)中的魚(年年有余)、如意結(jié)(吉祥如意)等作品,說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思。(幼兒自由討論)

  三、引導(dǎo)想像

  1、除了我們帶來的中國結(jié),想想我們還在哪些地方看到過中國結(jié)呢?

  2、教師小結(jié):我們中國人真聰明,會編出這么多美麗漂亮的中國結(jié),而且連外國人都非常喜歡我們的中國結(jié)呢。

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