實用的對對聯(lián)的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的對對聯(lián)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對對聯(lián)的作文 篇1
過年啦！過年啦！
家里東西都以新?lián)Q舊，特別把家都裝飾一番，歡歡喜喜迎春啦！我家的大多數(shù)東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂！有人失業(yè)了，就得有人上崗啦！就說我家的“對聯(lián)”吧！這可不是平常的對聯(lián)哦！就請聽一下我家去年的對聯(lián)吧！
上聯(lián)：“公主小妹一聲令下”
下聯(lián)：“老爸老媽馬上辦妥”
橫批：“公主刁蠻”!
怎們樣？是不是知道我老妹的.作風(fēng)啦！??不講道理。是的，平時在家，如果稍有不滿，就會嚎啕大哭，令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件，如不答應(yīng)，又會洪水大發(fā)；如果受了委屈，那可不得了了，哭個沒完沒了，那眼淚如斷了線的珠子一樣，不停的流，那可是一個人一年的飲用水源啊！想想都覺得可怕，哪敢不聽命于她！不過總不能一直放縱她，這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽今年的“對聯(lián)”！
上聯(lián)：“只許老媽逍遙”
下聯(lián)：“不許親人快活”
�。ㄖ辉S州官放火，不許百姓點燈的改編）
橫批：“皇后偏心”
沒想到吧！堂堂“皇后”也很自私，她的偉大“美女事跡”是說不完的。例如：在買東西這件事情上，如果老爸想買一條褲子，老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前，狠狠地數(shù)落他一頓。老爸打開衣櫥，指了指那一大疊老媽的衣服說：“你不也老是買新衣裳嗎，不然這些都是哪里來的！”老爸極力回?fù)�，企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊，真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道，老媽是令人無語的。可是她倆給我家?guī)砹藲g樂和幸福，真是我家的一對活寶啊！
對對聯(lián)的作文 篇2
傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的.對聯(lián)，再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明，書法家又把對聯(lián)補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。
對對聯(lián)的作文 篇3
四季中，春天是最美好的，他代表著生機代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個個絕妙的對聯(lián)，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！
對于一個國家，對于一個民族，當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個國家，這個民族不就會產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著美好未來堅強邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個時代的特點，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個個短小精悍的對聯(lián)嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來是新春趕著牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個時代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個美好的“春天”中等待著全國的解放，等待著一個民主自由的新中國的建立，等待著新的美好生活到來，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活。”
解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富
“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個時候的中國，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的.思想。中華民族在這個“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富！”
步入新時代，邁向新輝煌
“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過了新時代，帶著夢想開創(chuàng)未來……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀(jì)這個“春天”，是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個加油站，全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時代，邁向新輝煌！”
中國的發(fā)展在繼續(xù)，未來的“春天”會越來越多，“對聯(lián)”也會越來越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會永遠(yuǎn)定格在歷史不同時代中，珍藏在每一個人的記憶中
對對聯(lián)的作文 篇4
還有一天就是新年了，根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯(lián)。我起床的時候媽媽已經(jīng)在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子�！薄芭�，原來這些小貼叫揮春�！蔽夷闷饚讖垞]春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯(lián)了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯(lián)的`橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯(lián)的上聯(lián)，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯(lián)，寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的，可不能貼錯哦�！�
今年的春節(jié)又長見識了，不過中國的對聯(lián)還有很多，我還需要多了解了解。
對對聯(lián)的作文 篇5
今天是九月一日，星期三。一開學(xué)的下午的留校班，鄭老師就問我們：“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯(lián)？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來，說：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’�！编嵗蠋熣f：“是的，就是這句話”鄭老師開始進(jìn)入主題了“現(xiàn)在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示？”鄭老師見我們又很少人舉手，便說：“讓我來提示一下，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來什么？
回家時，我一邊走一邊想。
我反復(fù)的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？……終于我想到了：我學(xué)到了助人為樂、愛讀書、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的`童年奠基未來什么？……終于我想到了：是六年的知識基礎(chǔ)，是人品，更是夢想。只有這些才能踏入美好未來，這些才是真正的未來。我想把對聯(lián)改一下：
用六年基礎(chǔ)影響一生，讓童年夢想奠基未來
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢想童年就快過去，讓我們玩吧，讓我們學(xué)習(xí)吧！
對對聯(lián)的作文 篇6
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯(lián)可是有貼法的。”我放下對聯(lián)，很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對大門的時候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼�！�
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘β�(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的最后一個字來判斷的'，最后一個字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián)，‘福來平安地’就是上聯(lián)，‘財進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩��！百N個對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問�！皬木W(wǎng)上查的唄，你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。
貼完大門的對聯(lián)后，屋門的對聯(lián)都是我安排的位置，還另0說，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“�！弊�。咦，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，福‘倒’�！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學(xué)問。
今天我還真學(xué)了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯(lián)。
對對聯(lián)的作文 篇7
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說干就干，先準(zhǔn)備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來。OK，準(zhǔn)備開始：一推開門，一股冷風(fēng)就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯(lián)和墻面上清理干凈。開始貼新對聯(lián)了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現(xiàn)在不一樣，這是貼對聯(lián)，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯(lián)貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯(lián)，媽媽滿意的笑了。愿我們的'生活像春聯(lián)說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！
對對聯(lián)的作文 篇8
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián)，有的人是買的.，可是爺爺說我學(xué)了書法，要我寫。
我為了寫好對聯(lián)，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個字外公說我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒有練寫的字好，在外公的鼓勵下，我鎮(zhèn)定下來，終于把對聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人，成功的后面要付出多少汗水。
當(dāng)爺爺把對聯(lián)貼在門前時，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的，我聽了心里樂滋滋的高興，但是我會更加努力寫好書法，他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向，明年我會把對聯(lián)寫得更好。
對對聯(lián)的作文 篇9
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。” 寒假有一項作業(yè)是寫對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。
說起來容易，做起來難。我備好了筆墨紙硯，準(zhǔn)備寫對聯(lián)�？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的�！耙弧辈皇菍懘至�，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了！外公先把對聯(lián)在報紙上寫了一遍。然后糾正了我的`握筆方法。我在報紙的下面，把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后，外公說我寫的字有進(jìn)步，再多寫幾遍，寫對聯(lián)就應(yīng)該沒問題了。
我真佩服古時候的那些書法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮�！拔峒蚁闯幊厍皹�，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功�。∵�有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好��！
我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時候我寫的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢？看來，我還得天天努力呀！
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