大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了工作中應(yīng)該有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我們在華碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時(shí)候肯定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認(rèn)識(shí)的同學(xué),你勢必會(huì)融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機(jī)會(huì)。
另外大家關(guān)心的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問題。大家也許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非常苦呢。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線的時(shí)候,我們確實(shí)不適應(yīng),因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很嚴(yán)格的企業(yè)中,肯定不適應(yīng),但是到半個(gè)月以后,我們已經(jīng)開始適應(yīng)了,也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實(shí)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實(shí)是比呆在學(xué)?嘁稽c(diǎn),但是不是你人生中最苦的時(shí)候,所以我希望大家正確對(duì)待這件事情。
我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一是要真誠:
真誠地去對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關(guān)系,你的工作相對(duì)來說就會(huì)輕松一些,你的加班機(jī)會(huì)也就多一些,這樣你的工資相對(duì)就會(huì)高一些。
第二是溝通:
在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時(shí)汲取別人的長處。不要認(rèn)為和我們一起做事的`有的人比我們的學(xué)歷低,就不愿意向他們請(qǐng)教,其實(shí)他們比我們的經(jīng)驗(yàn)多的多,我們應(yīng)該多和他們交流,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們少走好多彎路。
第三是要有責(zé)任心:
我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。
第四是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在企業(yè)里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的動(dòng)手能力和交際能力。
任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己放在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。同時(shí)也真誠地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認(rèn)真地實(shí)習(xí)一回,畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會(huì)不多,就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。
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學(xué)校的學(xué)習(xí)是非常重要的,作為會(huì)計(jì),如果在學(xué)校里面沒有學(xué)好,那么其實(shí)如果開始上手工作,是非常難的,像一些專業(yè)的名詞可能都搞不懂,這次的實(shí)習(xí)也是讓我知道,如果我在學(xué)校沒認(rèn)真的學(xué)習(xí),想要在實(shí)習(xí)中做好工作真的特別困難,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在工作中用到的和在學(xué)校是有一些的區(qū)別,但是都是同一個(gè)原理,所以我也是特別的慶幸我在大學(xué)里沒有浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)到了東西,這次實(shí)習(xí)才能如此的順利,同時(shí)能較快的上手。
工作并不是那么容易做好的,在實(shí)習(xí)前我覺得我是特別有信心把工作去給做好的,覺得自己無所不能,沒有什么困難難倒我,但是真的到了工作的崗位,才發(fā)現(xiàn)自己和真正的老會(huì)計(jì)比起來,差距真的特別的大,人家的經(jīng)驗(yàn)比我豐富,工作的時(shí)間比我長,懂得的東西也是特別的多,也是開始特別受打擊,怎么自己學(xué)了那么久,還那么的菜,但是在漸漸的工作中,我也是學(xué)到特別多,才明白,工作和在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)是非常不同的,而且每個(gè)公司的工作又有一些差別,要注意的事情也是不一樣一些,而想要做好手頭的會(huì)計(jì)工作,更是要多學(xué),要多去問同事。
實(shí)習(xí)也是讓我意識(shí)到我自身的不足和缺點(diǎn)其實(shí)還是有很多的,可能之前沒有在這么優(yōu)秀的公司呆過,所以并沒有意識(shí)到自身要改進(jìn)的地方有那么多,在和優(yōu)秀的同事一起工作的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距是非常大的,雖然我也明白我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,他們都是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,但是這也更加激發(fā)了我的動(dòng)力,讓我更加努力的`去實(shí)習(xí)工作,盡力的做的更好,同時(shí)也是在實(shí)習(xí)里積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我相信,在以后只要我繼續(xù)的努力,我一定也會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)的。
實(shí)習(xí)現(xiàn)在雖然結(jié)束了,但是我的社會(huì)工作也是才剛剛開始,在今后的會(huì)計(jì)工作中,我要繼續(xù)的向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),讓自己的能力再提升,再進(jìn)步。
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從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的聽課活動(dòng),讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題,說一說我的心得體會(huì)。
第一,備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時(shí)常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),精美的課件制作讓我心動(dòng)!
第二,注重學(xué)生的'主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人, 讓學(xué)生自由暢談, 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第三,就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí),教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語言,對(duì)學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,
第四,其中最令我印象深刻的是她們對(duì)學(xué)生的多維評(píng)價(jià):“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見,非?少F,老師想請(qǐng)你再響亮地說一遍”,“這個(gè)地方你再讀上一遍,老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”
以上這些評(píng)價(jià),我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí),其激勵(lì)的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,聽課學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谝院蟮慕虒W(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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這兩天被學(xué)校派去看中考卷,比上次看卷要正規(guī)很多。第一天上午在教育局和招辦的組織下開展了中考閱卷培訓(xùn)會(huì),會(huì)議持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),隨后便去各閱卷組聽閱卷組長分配任務(wù)。我我一開始看的是任務(wù)型閱讀題,比較容易,但是在評(píng)分細(xì)則上還是稍有分歧(由于中考閱卷保密選擇,不詳細(xì)介紹),接著便試評(píng),最后才能正評(píng)?淳沓掷m(xù)了兩天半,說真的很累,看卷是最累的是身子,平均要坐在凳子上網(wǎng)上閱卷約七個(gè)小時(shí),渾身上下每個(gè)關(guān)節(jié)都很酸,晚上下班最累的'是眼睛,我平時(shí)還是比較能熬夜的,可是閱卷的這兩天每天晚上不到九點(diǎn)眼睛就疲憊不堪。所閱的每一分試卷都需要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待,中考隨不如高考讓人更為緊張,可是確實(shí)一名學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),哪怕是一分之差,也有可能會(huì)改變一名學(xué)生的命運(yùn)。都說學(xué)生們平時(shí)學(xué)習(xí)就像練習(xí)打仗,平時(shí)考試就像演習(xí),期末考就像大型匯報(bào)演習(xí),而中考高考則是真的戰(zhàn)場。對(duì)于老師說,批改平時(shí)作業(yè)還可以填寫各種評(píng)語,或夸贊,或批評(píng),或鼓勵(lì),但是對(duì)于這種考試說,閱卷老師更像是上帝的使者,根據(jù)上帝的規(guī)定決定著每名學(xué)生的命運(yùn)。經(jīng)常會(huì)看到寫得很慢可惜都不符合的試卷,隔著屏幕似乎能感受到考生的努力和絕望,只可惜作為公平的使者,我們也只能按照規(guī)則辦事。
實(shí)習(xí)的每一天,所干的每一事,都是有意義的!
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我覺得頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的工作生活都有很大的幫助,每天雖然很忙,但是卻很快樂,收獲了喝多。
首先備課也是一門藝術(shù),一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí),總是反復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行,課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中,備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,我都能靈活應(yīng)用了。,有時(shí)可以完全脫離教案進(jìn)行授課。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間,對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉,不僅備課,而且板書設(shè)計(jì)也比以前好了很多。經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí),雖然字還是不大好看,但是板書設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己,而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán),而且要保留大姐姐的'關(guān)懷,不能總嚴(yán)厲,也不能總放任他們,畢竟他們正處于青春叛逆期,自控能力不是太好。
上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問,你可能當(dāng)時(shí)就無法回答,也有的同學(xué),不愛上課,有的在下面搞小動(dòng)作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問他們,你們?yōu)槭裁床换卮,是不是提的問題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通,也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。
這幫孩子可愛、好學(xué),但基礎(chǔ)很差,所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,有時(shí)一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時(shí)我也無可奈何,但沒有辦法,只有反復(fù)說重點(diǎn),加深他們的記憶。有時(shí),我會(huì)自己去翻閱一些資料,總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對(duì)比,記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中,我的知識(shí)也拓寬了,好多自己以前模糊的東西,在經(jīng)過一遍的教學(xué)變得明朗了。
在這里,我收獲了快樂,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,做為我最寶貴的一筆財(cái)富。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
實(shí)習(xí),在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,一直期盼著,希望自己能早日的去工作,但是真的進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位,我才發(fā)現(xiàn),并沒有那么的簡單,也是有些懷念在校學(xué)習(xí)的日子,實(shí)習(xí)比學(xué)習(xí)更加的辛苦,但是我也是在實(shí)習(xí)之中的成長更快,進(jìn)步更多,我也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)有一些不一樣的體會(huì)。
實(shí)習(xí)讓我明白,工作之中的要求更高,而且不是重點(diǎn)在于我們學(xué)到什么,而是我們做的工作最后結(jié)果是如何的,才是公司更加注重的。所以在實(shí)習(xí)里面,開始工作的時(shí)候,要求還是不那么高,只是讓我們懂得如何的工作,但是熟悉了之后,也是要求開始變得高了很多,同時(shí)我們做的事情,即使付出努力再多,如果結(jié)果不好,那么其實(shí)也是沒有太多的'意義。畢竟公司請(qǐng)我們來工作,更大的目的也是要我們能做好事情,而不是像學(xué)校那樣,是為了讓我們學(xué)到東西,目的不一樣,所以我們在工作里頭的要求也是會(huì)不同,不過也是如此,讓我更清楚,努力雖然重要,但是找對(duì)了方向的努力才是更有用的,并且也是在實(shí)習(xí)里體會(huì)到職場的艱辛,真的每一份工作都不是那么容易。
學(xué)習(xí),從來沒有停止,也是工作之中必須要持續(xù)去做的,掌握了流程,清楚了怎么做工作這是最基本的,但是想要把工作做得出色,自己有提升,那么不但是要去積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是要去了解工作之中的一些方法,并且也是需要清楚學(xué)哪些東西是對(duì)自己的工作是有幫助的,以前我也是知道要持續(xù)的去學(xué)習(xí),但是沒想到到了實(shí)習(xí)的崗位,這個(gè)意識(shí)更是要有,如果不學(xué),即使自己掌握了如何的工作,但是那樣只是能做好自己本職該做的,卻想去到更高的職位,就沒有機(jī)會(huì)了,只有不斷地去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行的,同時(shí)我也是在實(shí)習(xí)里感受到和學(xué)校的學(xué)習(xí)不同,而且日常學(xué)習(xí)的時(shí)間也是比較的少,更是要去珍惜,工作之外的時(shí)間,必須要去把握住,不能浪費(fèi)掉了。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也是收獲了很多,自己的工作也是做得不錯(cuò),不過我也是感受到自己的很多方面其實(shí)都有提升的空間,也是要繼續(xù)的去努力,并且今后要持續(xù)的去學(xué)習(xí),來讓自己的道路走得更順,職場上,有很多的挑戰(zhàn),但是我也是會(huì)充滿信心的去做好的。
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這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我真的感覺非常的有意義,這給我的感覺是非常不好的,我希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的做好,在這一點(diǎn)上面這對(duì)我是一個(gè)很有意義的事情,實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短,但是我還是感覺自己的進(jìn)步是很大的,我渴望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到更多的成長,在這方面我也會(huì)去接觸到這些,現(xiàn)在回想起來真的是一個(gè)非常大的提高,這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有一些心得。
這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺還是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的感受到這一點(diǎn)的.,在這個(gè)過程當(dāng)中我還是接觸到了非常多的事情,作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這對(duì)我是有很大的提高,我也一定會(huì)努力去維持好的狀態(tài),雖然實(shí)習(xí)期間我遇到了一些自己不懂的工作,但是我一直都感覺這對(duì)我是一個(gè)很大的成長,我和周圍的同事虛心的請(qǐng)教,這對(duì)我而言這是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,現(xiàn)在我也是認(rèn)真的思考了很多,我深刻的感受到了這一點(diǎn),這實(shí)在是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在想了想,我的進(jìn)步是很大的,我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中我能夠接觸到更多的東西的,實(shí)習(xí)期間我也是學(xué)習(xí)了很多,接觸到了很多在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的東西,這極大的豐富了我。
特別感激能夠有這么一次機(jī)會(huì),盡管在實(shí)習(xí)當(dāng)中我所經(jīng)歷的事情是比較少的,但是對(duì)我的影響很大,在這個(gè)過程當(dāng)中我發(fā)揮了自己的專業(yè)知識(shí),我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在我是清楚的認(rèn)識(shí)到了這些,我也渴望讓自己進(jìn)一步的調(diào)整好,這也是我應(yīng)該要去做好,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我也是非常的有耐心,這讓我感覺非常的有意義,在這份工作當(dāng)中所接觸的東西還是比較多的,以后我也一定會(huì)做的更好的,作為一名大學(xué)生我覺得這對(duì)我是很有意義的,盡管有些事情對(duì)我而言是比較陌生的,但是我還是接觸到了非常多的東西,我看到了自身能力的不足,給我的感覺是不好的,我以后也一定會(huì)讓自己改善這些。
這份工作給我的感覺是非常好的,這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí),我需要進(jìn)一步去改善好自己的工作不足,相信這對(duì)我而言是一件非常有意義的事情,在實(shí)習(xí)期間所積累的東西,讓我感覺很有動(dòng)力,感激這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸到的東西,以后步入工作之后我一定認(rèn)真的做好自己的本職。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
3月7號(hào)早上8點(diǎn),我坐上了離開學(xué)校的大巴車,踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車行駛了將近兩個(gè)小時(shí),我們來到了xx教育局,這里的老師接待了我們,并對(duì)我們表示了歡迎。為了更好的適應(yīng)老師這個(gè)角色,兩位老師對(duì)我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。同時(shí)也教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí):要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
通過這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),我明白了當(dāng)好一個(gè)教師的不易, 也讓我對(duì)教師有了新的.認(rèn)識(shí)。我覺得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生要以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),我相信通過這次的實(shí)習(xí),會(huì)讓我收獲滿滿。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
短暫的實(shí)習(xí)期里,我和同事友好的去相處,關(guān)系也是比較的融洽,他們也是愿意幫助我,不會(huì)嫌棄我只是個(gè)新人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也是很多,可以說和學(xué)校相比,學(xué)到了更多,也是讓我懂得如何在工作中尋求學(xué)習(xí)的方法,知道自己哪些方面是不足的。也是堅(jiān)定了我以后要做會(huì)計(jì)工作的一個(gè)信心和決定。而在實(shí)習(xí)中,我也是知道在學(xué)校的那些理論在實(shí)際的工作中用到的并不多,但是那些總結(jié)性的理論卻是支撐著我能做好這個(gè)工作的基礎(chǔ),如果沒學(xué)過,想要做好會(huì)計(jì)的工作真的特別的難,那些專業(yè)的詞匯都不懂,如何能做好。
大學(xué)學(xué)到的東西,和考到的證書只是會(huì)計(jì)工作基本的要求,在實(shí)際的操作中讓我明白,職場上的工作更加殘酷,更加需要我們?nèi)ゼ訌?qiáng)學(xué)習(xí),光靠學(xué)校學(xué)習(xí)的那些是完全不夠用的,也無法把工作做好的。如果沒有足夠的知識(shí)來做基礎(chǔ),那么會(huì)計(jì)的工作是特別難做好的,別人給到的數(shù)據(jù),你也完全做不了,同時(shí)會(huì)計(jì)的.工作也是需要我們一步步的去積累的,只有工作經(jīng)驗(yàn)慢慢多了,在做的時(shí)候,也是會(huì)更加的熟練,更加能把工作給做好。
在實(shí)習(xí)中,我也找到了自己很多的不足,像我的工作經(jīng)驗(yàn)和同事相比是很差的,同樣一件事情,他們做起來很簡單,但是我卻要做很久,這個(gè)目前也是沒有辦法解決,只能一次次的去做,讓自己熟練起來,同時(shí)我也是發(fā)現(xiàn)雖然我有理論的知識(shí),但是會(huì)計(jì)工作中遇到了的一些問題還是要學(xué)習(xí),才能解決,而不是說自己是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,也有證書就可以做好了,學(xué)習(xí)是要一直持續(xù)下去的,這樣才能把自己的工作能力去提升。
通過這次的實(shí)習(xí),我也是明確了自己以后要做會(huì)計(jì)的工作,同時(shí)也是對(duì)于正式的工作充滿了信心,或許我還有很多的不足,但是我積極的去迎接,面對(duì),不斷的去學(xué),去問同事,我想我一定會(huì)在今后的會(huì)計(jì)工作中做好的,我也準(zhǔn)備好了。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半。
我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷ィ臒o私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí),我很高興能作為其中一員,能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺。
xx年年8月25日我們離開了大學(xué)校園,離開了省會(huì)石家莊來到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯(cuò),環(huán)境很好。
8月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺(tái),隨著班長一聲響亮的'“stand up,全體學(xué)生起立,面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái),同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教七年級(jí)(1)班的英語另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長,有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),所以我覺得自己很幸運(yùn),經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任,就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動(dòng)后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日,每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時(shí)代。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時(shí)間,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡單。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
銀行實(shí)習(xí)的過程,讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)的了解更加的深入,同時(shí)也是讓我意識(shí)到,自己雖然在學(xué)校學(xué)了那么多,也是足夠的努力,但是和真正優(yōu)秀的銀行工作人員相比,差距也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的積累,還有很多,但我也是相信,憑借我的努力,以后繼續(xù)的工作,我也是可以做到的,在這次的頂崗實(shí)習(xí)之中我也是有一些感觸。
學(xué)習(xí),一直以來我也是知道要持續(xù),要一輩子去做的事情,但是經(jīng)過實(shí)習(xí),也是更加的讓我明白,不但是要持續(xù),更是要學(xué)得更有效率,學(xué)的方法更好。實(shí)習(xí)中我也是感受到,一件事情要學(xué)好如何的做,不但是要自己努力,同時(shí)也是有效率的,和我同期進(jìn)入銀行的實(shí)習(xí)生,大家一起學(xué)習(xí),有人學(xué)得快,有人學(xué)得慢,學(xué)得快的自然也是能更多的得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,有機(jī)會(huì)的時(shí)候也是更容易去把握,而且也是比別人成長的更快一些,雖然我也是不差,但是我也是清楚,自己的能力并沒有那么的好,只能多花時(shí)間,別人休息的時(shí)候,我來學(xué)習(xí),別人去玩的時(shí)候,我繼續(xù)的去努力,用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足之處,來提升效率,別人可以做到的,我也是要做到,這樣自己的努力才能更好的得到認(rèn)可。
工作里面,結(jié)果是非常的重要,而不單單是你學(xué)到什么,有多少的收獲,那些都是自己的,但是工作的`結(jié)果是對(duì)銀行負(fù)責(zé)的,如果拿了薪水,卻結(jié)果不好,那么努力再多也是沒有用處的,也是更加的讓我清楚,自己的付出要有意義,也是要找對(duì)方向,同時(shí)工作的方法也是很重要,要去對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)之中雖然對(duì)我們的要求沒有那么的高,更多的也是讓我適應(yīng)工作,去學(xué)到如何做事情,但是我也是盡力的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓自己做的事情是有用的,避免做一些無用功,通過實(shí)習(xí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了我,我也是把握住一些機(jī)會(huì),去展現(xiàn)自己,去讓自己的努力沒有白費(fèi)。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束,我也是知道,這段日子的結(jié)束,也是意味著我要接受的挑戰(zhàn)更大,以后工作之中也是不能再去犯錯(cuò),不然結(jié)果也是會(huì)和實(shí)習(xí)不一樣,不過我的能力也是得到提升,自己也是相信自己可以在今后銀行工作里頭,能把事情做好,能收獲更多,面對(duì)新的開始,我也是充滿信心,準(zhǔn)備好了去迎接。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
實(shí)習(xí)就是工作的預(yù)備階段,不過可能在這樣的開始對(duì)我們的要求不高,需要做的事情不多,為了讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),都是循序漸進(jìn)的來,也是讓我們適應(yīng)工作的環(huán)境和工作的強(qiáng)度,并且了解在工作中應(yīng)該要做到些什么。
因?yàn)槭且徊揭徊铰黾庸ぷ鞯臄?shù)量,工作的難度,以及工作的壓力的,所以我并沒有感覺到身上的變化,也沒有意識(shí)到自己的進(jìn)步。但是經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我對(duì)自己也有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),我對(duì)自己的能力估算錯(cuò)誤,在這樣的工作中我本能的對(duì)自己缺乏信任,軸線第一個(gè)反應(yīng)就是我不行,我做不到,但是在這一天我突然意識(shí)到自己能夠做的事情還是很多的,尤其是在工作上面我應(yīng)該具有更多的勇氣,不要有任何畏懼的心理。
結(jié)束實(shí)習(xí)之后,我開始回想從開始實(shí)習(xí)的第一天到結(jié)束實(shí)習(xí)的最后一天的`過程,我是真的成長了很多,很多方面都有了經(jīng)驗(yàn),在很多時(shí)候自己也能夠獨(dú)當(dāng)一面了。最明顯的改變就是心態(tài)上面的,從不相信自己能夠做成一件事情,面對(duì)任何的困難都是怯懦的,到現(xiàn)在先試試看能不能夠做,有了挑戰(zhàn)難題的勇氣,我覺得自己就是成長了,不再是以學(xué)生的名義躲在別人的背后,享受著不屬于自己的成果了,而是付出自己的時(shí)間精力,得到回報(bào)的這個(gè)過程學(xué)習(xí)到的東西更加的珍貴。
其次在實(shí)習(xí)的過程中了解到自己的工作性質(zhì),以及和專業(yè)的聯(lián)系程度,在這里學(xué)習(xí)到很多工作上面處理事情的經(jīng)驗(yàn),尤其是面對(duì)困難應(yīng)該有技巧的解決,從薄弱點(diǎn)開始入手,但是解決問題的思路有很多種,需要尋找到一條自己能夠做好的為上。每個(gè)人在工作上面都有自己的長處,而且經(jīng)歷的事情不同,看待問題的角度就不同,我在工作中利用不同的時(shí)間學(xué)習(xí)這些我還沒有經(jīng)歷過,但是總有一天要學(xué)會(huì)的東西,這些理論能夠幫助我在今后的道路上少走一些彎路,更加順利的做好工作上面的每一件事情。
學(xué)習(xí)的腳步就算是在工作中也并不會(huì)停止,在這樣的前提條件下,我學(xué)習(xí)到的知識(shí)就有很多,并且很雜,因?yàn)闀r(shí)間上面的原因,所有的東西我都沒有整理好,只是今天學(xué)到的就記下,將來會(huì)用到的就記下,林林總總記下了很多東西,但是卻并沒有梳理好知識(shí)的體系,將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容建立一個(gè)緊密的聯(lián)系,這方面還是需要加強(qiáng),在之后的工作中也需要記住。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
第一周的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,這一周的實(shí)習(xí)生活確實(shí)是我們實(shí)習(xí)生活中最重要的一個(gè)星期,這周我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個(gè)老師開始轉(zhuǎn)變,這個(gè)過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來,第一節(jié)課的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結(jié)束十二節(jié)課,一節(jié)紀(jì)律組織班會(huì)之后的自如應(yīng)對(duì)?梢哉f實(shí)習(xí)的第一周是我們教學(xué)生活的一個(gè)重大的跨越,也是我們在往后實(shí)習(xí)生活能夠順利進(jìn)行的一個(gè)重要的保證。
這一周我逐漸的和我的學(xué)生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ),也開始和家長建立起來了基本的聯(lián)系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的'一些日常工作交給我。這一周的班級(jí)工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點(diǎn)班集體中學(xué)生的整體狀況,也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。
蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績比較差,所以在備課的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識(shí)點(diǎn),比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會(huì)去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節(jié)課的時(shí)候我告訴學(xué)生們學(xué)會(huì)用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識(shí),和學(xué)習(xí)過的地理和其他學(xué)科的知識(shí)去解決他們在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學(xué)生知道,張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的數(shù)量的不同來分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條件,這些條件可以從政治,經(jīng)濟(jì),交通,文化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理,要學(xué)會(huì)從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人文地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。
第一周在蔚縣的頂崗實(shí)習(xí)生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時(shí)間都嚴(yán)重不足,但是這一周的實(shí)習(xí)過后我也逐漸掌握了實(shí)習(xí)的節(jié)奏,也開始逐漸的融入了當(dāng)?shù)乩蠋煹膶?shí)習(xí)生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時(shí)候,對(duì)于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要,在備課的過程中我們的指導(dǎo)老師李老師和藺老師對(duì)我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備課的過程中能夠很好的分清楚知識(shí)的條理和知識(shí)的結(jié)構(gòu),這對(duì)于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。
一周的時(shí)間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實(shí)習(xí)生活,在未來的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的,也是能力上的不足,也是自我認(rèn)知到的一種不足,面對(duì)自己的學(xué)生,尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生,你迫切的想要把自己所知道,和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們,一堂課下來不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足,一天四個(gè)班四節(jié)課下來,你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)沒有講到,哪里的'教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好,我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正,所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽懂還是沒有聽懂,哪里是孩子們能力的問題,哪里是教師的水平問題。
學(xué)生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問題,你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題,哪些是學(xué)生的問題,所以遇到是教師的能力問題時(shí),就得靠自己的能力解決,通過教學(xué)反思,通過自我學(xué)習(xí),自我提高,教學(xué)的過程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過程,還是一個(gè)教學(xué)相長的過程。師說中提到,師者所以傳道,授業(yè),解惑也,若是作為一個(gè)教師有諸多的問題,那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師,而傳其道,授其業(yè),解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長,教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是感覺非常有動(dòng)力,在這方面我覺得自己是做的很好的,在實(shí)習(xí)期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的,我真的是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯(cuò)的,通過實(shí)習(xí)我也是學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習(xí)的理論,這幾個(gè)月的時(shí)間下來我確實(shí)是做的很不錯(cuò)的,我也有一些自己的心得。
至少現(xiàn)在我還是應(yīng)該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài),作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著,我覺得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我還是感覺非常的充實(shí),實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了過去在學(xué)校沒有接觸過的東西,現(xiàn)在回想起來真的感覺這是對(duì)我的一次磨礪,只有理論結(jié)合實(shí)踐才能把工作做的更好,我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的不足,我認(rèn)真的和周圍的同事相處好,我也在這方面認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著,雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但是我確實(shí)是感受到了自身的成長,在實(shí)習(xí)期間,我覺得我是發(fā)揮了自己的'專業(yè)能力,我也很慶幸自己的工作能夠和專業(yè)對(duì)口,這一點(diǎn)是非常明確的,作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高自己各個(gè)方面能力,無論是從什么角度來講我都是學(xué)習(xí)到了很多。
我一定會(huì)從這方面認(rèn)真的出發(fā),我覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到在當(dāng)中多少還是不夠用的,我現(xiàn)在真的是感覺很有必要的,我知道在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是感覺非常的有意義,實(shí)習(xí)期間我每天都會(huì)提前的到公司,我認(rèn)為我在這方面的還是做的不錯(cuò)的,通過這樣的方式我也是積累了很多,提前一點(diǎn)點(diǎn)來到公司也是可以調(diào)整好自己狀態(tài),這一點(diǎn)是一定的,在這一點(diǎn)上面我還是覺得自己進(jìn)步的很多,我覺得這是對(duì)我能力的一個(gè)考驗(yàn),我能夠在很大程度 上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力,在實(shí)習(xí)期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí),在這實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的思考自己的職責(zé),我和周圍的老員工虛心的請(qǐng)教,從他們身上我可以看到很多,包括對(duì)的工作的態(tài)度,還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這些都是我缺少的,所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己做的更好,把自己的事情處理的更加好,只有不斷的去調(diào)整好心態(tài),在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘,通過這次實(shí)習(xí)的我確實(shí)是提高了很多,我也真心感激有這次的機(jī)會(huì)。
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