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重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園

時間:2022-06-08 20:11:48 親子 我要投稿
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重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園

重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園1

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動內(nèi)容

  1.給孩子講解一下重陽節(jié)的到來,重陽節(jié)要學(xué)什么。

  2.讓孩子打爺爺奶奶的背。

  三、活動目標(biāo)

  1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來,以及重陽節(jié)的一些習(xí)俗。

  2、懂得尊重老人,愿意為老人奉獻愛心。

  3.通過教學(xué)活動,讓孩子說說自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。

  四、活動準(zhǔn)備

  一個茶杯和一個凳子。點心蛋糕。

  (1)說說重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的由來。

  2.知道重陽節(jié)的'習(xí)俗:吃重陽糕。

  3.老師演講,問:我能為爺爺奶奶做些什么?

  我為什么要幫助爺爺奶奶?我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  (2)學(xué)會唱《好娃娃》這首歌

  瘋?cè)绽蠋煱押⒆觽兊姆胃跃幊珊寐牭母,和大家一起唱?/p>

  (1)老教師要唱歌吐字清楚,讓孩子聽清楚歌詞。

  (2)孩子跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。

  (3)孩子和老師一起學(xué)習(xí)輕聲唱歌。

  (三)、引導(dǎo)兒童創(chuàng)作行動歌曲,進行情景表演。

  1.老師鼓勵孩子根據(jù)歌詞思考動作,會唱歌,會做動作。讓孩子大膽表演。

  2.老師扮演奶奶,讓孩子唱歌表演,讓孩子感受到尊老愛幼的快樂。

  1.老師通過說話激勵孩子:除了倒茶搬凳子,你還會為爺爺奶奶做什么?孩子說話后,老師總結(jié)。

  2.教孩子用換詞法,把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。

重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園2

  主題生成:

  國慶節(jié)后,是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),這是中國人向祖先致敬、尊敬老人和圣賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過20xx多年的演變,它已經(jīng)成為一個多元化的節(jié)日,有很多習(xí)俗,如登高、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒、看望老人等。這是一個豐富多彩的節(jié)日。可以挖掘出很多有教育價值的資料。

  一是引導(dǎo)孩子加深對老人的尊重和愛護,懂得在日常生活中關(guān)愛老人;

  第二,感受和體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗和節(jié)日。

  第三,加強家與家之間的溝通,提高家長參與活動的積極性和引導(dǎo)孩子活動的潛力。

  環(huán)境創(chuàng)造:

  1.用小孩子做的重陽旗裝飾教室

  2.墻上裝飾著重陽節(jié)的氣氛,包括和爺爺奶奶的合影,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄等等。

  活動數(shù)據(jù):

  活動1:我為我的祖父母做什么

  目標(biāo):學(xué)會用簡單的符號來記錄你想為你的祖父母做什么

  準(zhǔn)備:記錄紙、筆

  流程:

  首先,引起興趣

  明天是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶是怎么愛我們的

  討論:你想為你的祖父母做什么

  二、兒童檔案

  第三,互相溝通

  活動二:重陽節(jié)故事

  目的:了解故事中重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,有興趣探索傳統(tǒng)節(jié)日。準(zhǔn)備:記號筆、紙張、故事材料

  流程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

  1.老師寫單詞和數(shù)字來知道重陽節(jié)是什么時候。

  2.重陽節(jié)會做什么

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽說了什么導(dǎo)致了重陽節(jié)的'五大習(xí)俗

  三、討論:如何永遠做爺爺奶奶的小幫手

  活動3:敲爺爺奶奶的背,打他們的腿

  目標(biāo):在快樂的歌里體驗給爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準(zhǔn)備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  流程:

  有節(jié)奏的活動

  孩子輪流打節(jié)奏:敲背,打腿

  第二,欣賞歌曲。請聽歌曲中唱的內(nèi)容并表演

  三個孩子表演和唱歌

  請一些孩子扮演爺爺奶奶,其他孩子像嬰兒一樣表演和唱歌。

  活動4:照顧奶奶

  目標(biāo):

  1.懂得在情境游戲中照顧奶奶,照顧奶奶

  2.培養(yǎng)孩子敬老的情懷

  準(zhǔn)備:嬰兒床、電視機、竹竿

  流程:

  一、情景表演:

  1.看電視:孩子自己坐在沙發(fā)上,奶奶疼,奶奶生病。誰來看望奶奶,誰就會激勵孩子說“照顧老人”。

  2.奶奶晾衣服,孩子幫奶奶晾衣服

  第三,說說你在家里是怎么關(guān)心奶奶的

  活動五:古詩詞《在山上度假想我山東的兄弟們》

  目標(biāo):

  1.通過故事讓孩子知道作者寫詩的意圖

  2.了解重陽節(jié)古人的習(xí)俗

  材料:一首古詩(錄音)和一個故事

  流程:

  首先,聽故事

  老師:作者是誰?這個故事是關(guān)于什么的

  二、聽錄音(古詩詞)

  1.聽懂的話:異鄉(xiāng)客

  2.理解插入的內(nèi)容

  3.學(xué)詩幾次:群眾,分組

  第三,歸納

  雕刻師總結(jié)了全文的含義,激發(fā)了孩子們熱愛家庭的感情

  活動6:重陽節(jié)旗幟

  目標(biāo):

  1.制作重陽節(jié)旗幟,激發(fā)孩子尊老愛老的情感

  2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和民族習(xí)俗

  準(zhǔn)備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棍、三角紙、膠棒)

  流程:

  1.介紹一下重陽節(jié)的典故:農(nóng)歷九月初九是每年的重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié),人們總是買重陽糕,在重陽糕上插一盤重陽棋。重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)的事情,也是爺爺奶奶的節(jié)日。

  第二,做重陽棋

  雕刻師的指導(dǎo):

  1.指導(dǎo)孩子為重陽棋設(shè)計漂亮的圖案和圖案

  2.繼續(xù)培養(yǎng)良好的藝術(shù)實踐

  三.擴展活動:

  送重陽糕給爺爺奶奶

  活動7:戶外活動

  活動時間:10月11日上午9:00-11:00

  地點:新城區(qū)綠地

  活動目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,與爺爺奶奶密切接觸,增進爺爺奶奶和孫子孫女之間的感情。

  2.結(jié)合主題,讓孩子知道重陽節(jié)的好處,豐富他們的社會經(jīng)驗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、報紙、垃圾袋

  2.游戲道具,如繩子等。

  3.父母帶一些零食與周圍的老人和孩子分享

  活動流程:

  首先,開車去新城的綠地

  1、觀察路邊植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2.沿途介紹新城的建筑,享受新城的風(fēng)格。

  第二,到達綠地

  1.開始:

  2.孩子們?yōu)樽娓改副硌莨?jié)目

  3.祖父母為每個人表演節(jié)目

  4.游戲:兩人三腳

  5.一起分享食物

  在音樂中分享食物。

重陽節(jié)親子活動節(jié)目策劃書幼兒園3

  一、兒童的發(fā)展目標(biāo):

  1.我知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,也愿意和老人一起過節(jié)。

  2.激發(fā)孩子尊老愛老的感情。

  二、活動準(zhǔn)備:

  禮品、兒童手工藝品、兒童節(jié)目、與光榮院的聯(lián)系

  三、活動流程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)的主題

  老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們祖父母的`節(jié)日。今天,我們的孩子去廣容園看望爺爺奶奶,和他們一起度假。開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  交互式鏈接

  1.為老年人提供精心編排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目

  瘋狂的日子是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目,好嗎?

  歌曲:“我去幼兒園”

  節(jié)奏:“我的小手”

  歌曲表演:“小豬吃飽了”

  兒歌:“拍球”

  3.聽老人講革命故事

  讓爺爺講他的革命故事,讓我們永遠記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4.愛你的家人

  打老人背,鋪床,推輪椅等。,伸出他的小手,獻出他的一點愛,讓老人感受到親人的溫暖。

  (5)給爺爺奶奶送禮

  把你畫的、貼的、剪的漂亮的愛情卡片擦掉,送給你的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,意識到我們在成長。

  活動結(jié)束。

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