大學生創(chuàng)業(yè)申請書6篇
我們眼下的社會，我們每個人都可能要用到申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編收集整理的大學生創(chuàng)業(yè)申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生創(chuàng)業(yè)申請書1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是XX大學XX學院XX專業(yè)的學生XX，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結(jié)束了。在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學學習生活的'最后一個學期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：XX
XX年XX月XX日
大學生創(chuàng)業(yè)申請書2
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我叫xxx，25歲，中國共產(chǎn)黨員，07年9月畢業(yè)于信陽航空學院，07年12月自考南京政治學院，經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情�？h里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的.，學習好的創(chuàng)業(yè)項目，學習合理的管理方式 ，帶著新的技術(shù)方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設(shè)的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
XX縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克，還不夠農(nóng)民的辛苦費，如今是市場經(jīng)濟時代，如果有好的產(chǎn)品，一定要走出去，但是，為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權(quán)威部門認證，需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在XX縣三號工業(yè)園，建設(shè)一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元，現(xiàn)已籌集資金80萬元，占地面積4.5畝，位于城郊鄉(xiāng)曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達3萬噸。計劃招收技術(shù)員15名（專科以上學歷），基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設(shè)廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領(lǐng)導批準，并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝！
申請人：xxx
20xx年4月12日
大學生創(chuàng)業(yè)申請書3
項目名稱：xx
主持人姓名：xx
主持人學院：xx
聯(lián)系電話：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導教師除外）。申請書的'各項內(nèi)容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標、擬解決的關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）
四、項目預期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預算
七、指導教師信息（聘請全程指導教師時必須填寫）
大學生創(chuàng)業(yè)申請書4
我叫XX，是XXXXX系XXXX專業(yè)XX班學生，我應聘于XXXX公司實習。
實習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請從XXXX年XXX月XX日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同；
2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象；
3、保證實習期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負；
4、畢業(yè)設(shè)計及答辯前及時返校，完成學業(yè)。
5、實習期間，如學校因教學工作需要返校，本人保證及時返校。
請審核批準為盼。
申請人簽名：XXX
聯(lián)系電話：XXXX
20xx年XX月XX日
大學生創(chuàng)業(yè)申請書5
敬愛的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是汽檢四班的學生。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)市場這個活動，我很感興趣，因為我的理性就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的途徑，現(xiàn)在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會、認識社會、適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會、適應社會。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)。以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學的封閉性，就算如今開放的大學也只是半社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的.浪漫掩飾了現(xiàn)實的殘酷 ，一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇一跳，很難再短時間內(nèi)適應這種反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急躁冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人：他知認過
硬而富于變通；他理想遠大而敢于直面人生；他穩(wěn)重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以，我向各位領(lǐng)導申請加入學校大學生創(chuàng)業(yè)市場，希望各位領(lǐng)導能夠批準。
此致
敬禮
系別：汽車工程系
班級：汽檢四班
申請人：張志恒
20xx-11-8
大學生創(chuàng)業(yè)申請書6
尊敬的社區(qū)、縣就業(yè)局：
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx大學，xx專業(yè)。xx年xx月畢業(yè)后先后赴成都、昆明求職并上班，現(xiàn)由于各方面原因，適逢黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，于是我毅然選擇回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。
在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，于是我選擇了個體經(jīng)營xxxx，可是資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們已是無能為力，于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的.知識和努力來改變現(xiàn)狀的想法，國家有中國夢，而我的夢想正是對明天美好生活的向往，而因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)補貼申請書。
結(jié)合黨和國家的當前政策及自身的實際情況，現(xiàn)特向社區(qū)及縣就業(yè)局申請該筆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼。希望社區(qū)及縣就業(yè)局的相關(guān)領(lǐng)導能給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
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