實用的民族傳統(tǒng)節(jié)日作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的民族傳統(tǒng)節(jié)日作文3篇，歡迎大家分享。
民族傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
你愛吃粽子嗎？如果愛吃的話，你一定知道端午節(jié)吧！每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。
每年的端午節(jié)，我們都會吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說古人在端午節(jié)要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會喝雄黃酒。
你知道人們?yōu)槭裁匆鲞@些事嗎？這是因為農(nóng)歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲都跑出來了，它們會把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來驅(qū)趕蚊蟲。
除了這些以外，人們還會在江上劃龍舟，這么做是為了紀念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國戰(zhàn)敗了，屈原不能接受這個事實，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒有找到。百姓們害怕屈原的`尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來這個習俗一直流傳下來。現(xiàn)在每年的端午節(jié)，人們還會劃龍舟、吃粽子。
端午節(jié)是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請記住每年農(nóng)歷五月五日吧！
民族傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
五月五，過端午，一年一度的端午節(jié)又到了。
每年端午節(jié)，家家戶戶就會飄出粽葉的香味。一個個粽子被綁成一串掛在架子上，就像一串沉甸甸的果實。我最喜歡吃粽子了，打開碧綠的粽葉，那晶瑩的三角糯米球就展現(xiàn)在眼前。粽子有咸有甜，我最喜歡的粽子是糯米里包著香噴噴的腐乳肉和甜甜的.豆沙，現(xiàn)在想起來就垂涎三尺。
吃過粽子，我就會跟著媽媽去郊區(qū)的農(nóng)村看賽龍舟。賽龍舟也是端午節(jié)的一大盛事。水面鑼鼓喧天，人人奮勇劃船，岸上人山人海，熱鬧極了。據(jù)說端午節(jié)吃粽子、塞龍舟是源于人們對愛國詩人屈原的紀念。屈原在楚國滅亡后，痛不欲生，在五月初五的這一天，投汩羅江自盡。人們得知后紛紛駕著小船去撈，還往江中投食，怕魚兒吃了屈原，但是一無所獲。后來人們每年端午節(jié)都要吃粽子賽龍舟，不僅紀念屈原，也是弘揚愛國精神。
原來端午節(jié)也有這么豐富的內(nèi)涵，我喜歡過端午節(jié)。
民族傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
這幾天我很高興，因為端午節(jié)就快到了。每當端午節(jié)時我都可以吃上美味地粽子，吃著吃著我就不由自主的想起了端午節(jié)的故事。
古代春秋時期有個愛國詩人屈原。他很受楚懷王的器重，然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚為首的手動派的反對，他們不斷在楚懷王面前說屈原的壞話。楚懷王也漸漸地的遠離了屈原。有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的悲憤寫了，等不朽詩篇，最后投入了汨羅江。江邊的人紛紛拿來了粽子，雞蛋投入江中，還有人把雄黃酒倒進江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原的身體免遭傷害。這時我一看十點了，賽龍舟開始了。我立刻打開電視，賽龍舟剛剛開始。只見叔叔們穿上了一件件統(tǒng)一的衣服，聽著龍舟上的指揮員喊著:“一二一，一二一，一二一......”劃船的叔叔們動作整齊奮力的`向前劃去。觀眾們也大聲吶喊:“加油，加油，快點，動作再快點......”。我喜歡端午節(jié)，因為端午節(jié)體現(xiàn)出了中華人民古老的傳統(tǒng)，我要把這個傳統(tǒng)一代一代的流傳下去。名師點評：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，小作者在文中講述了愛國詩人屈原的故事，讓讀者既知道了端午節(jié)的由來，又認識了一位偉大的愛國詩人。而且小作者還通過講述自己看電視的經(jīng)歷，讓讀者了解到賽龍舟是端午節(jié)的一大習俗。文章有豐富的知識，敘述也很生動，可讀性較強。但文章有些句子不太通順，有些標點符號使用不恰當，這是需要改進的。
“每當端午節(jié)時我都可以吃上美味地粽子，吃著吃著我就不由自主的想起了端午節(jié)的故事”改為“每當端午節(jié)時我都可以吃上美味的粽子，吃著吃著我就不由自主地想起了端午節(jié)的故事”。“然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚為首的手動派的反對”改為“然而屈原的主張卻遭到了以上官大夫靳尚為首的反動派的反對”。
“楚懷王也漸漸地的遠離了屈原”改為“楚懷王也漸漸地遠離了屈原”�！皠幼髟倏禳c......”改為“動作再快點……”“我要把這個傳統(tǒng)一代一代的流傳下去”建議改為“希望這個傳統(tǒng)一代一代地流傳下去”。
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